第5章 2.1 叫不醒的人
- 侍神之畔
- 今天要學習
- 4451字
- 2020-05-07 19:37:58
早上五半點,弄輝房間里的鬧鐘響起。弄輝按掉鬧鐘,睡眼惺忪地起來刷牙洗臉。
一個月前他從自家的瓦房搬到了夏桐家的大洋房里,現在住在二樓南邊的一個房間,房間里自帶一個衛浴。弄輝一開始很抗拒來夏桐家,后來夏桐死纏爛打了很久,又拿他奶奶壓他才成功。
洗漱后他換了一身運動服,一路慢跑到龍爺宮前的小廣場,修文正在那里等他。
在他搬到夏桐家來之后,夏桐拜托修文教他劍術。
“師傅!”弄輝恭敬地叫他,對他鞠了個躬。
“嗯。”修文對他笑著點頭,開始指導他練功。
接近七點的時候訓練結束,弄輝又慢跑回夏桐家,洗漱后換上校服。他來到樓下飯廳,夏桐已經把早飯擺到飯桌上了。今天的早飯是小籠包和豆漿。
“早呀,弄輝。”
“早,夏桐姐。”
弄輝坐下來迅速地吃早飯,夏桐則給自己媽媽喂飯。很快弄輝就吃完準備去上學,夏桐叫住他。
“等等。”她走到他面前,幫他把衣領弄好,“好了,去上學吧。”
弄輝感覺心砰砰直跳,慌亂地騎上自行車離開。他還挺不習慣跟女性近距離接觸的。
夏桐家離他的學校不遠,騎自行車十幾分鐘就到了。在看到學校大門的時候,一陣來自后方的撞擊讓弄輝差點摔下車。他一只腳撐住自行車往后看,看見了笑嘻嘻楊小冬一行人。
“走開!別擋路!”楊小冬騎著自行車經過他身邊時還推了他一下,弄輝面無表情地將他的手打開,楊小冬發出吃痛的聲音。
他停下來瞪著弄輝,大聲叫他名字:“楊弄輝!”
弄輝面無表情地跟他對視。
感覺自己的權威受到挑釁,楊小冬越發憤怒。他的小弟把他和弄輝圍在中間。
弄輝看了看在校門口主持秩序的老師,那老師就好像沒看見這邊的騷動一樣,一門心思地抓著沒戴校章穿校服的學生。他只好下了自行車,打開腳撐讓自行車立著。
“楊弄輝!”楊小冬一腳將弄輝的自行車踹倒,一拳打向弄輝,接著就感到一陣天旋地轉,等他意識到的時候自己已經躺在地上了。
弄輝在眾人驚訝的目光中把自己的自行車扶起,騎上自行車。楊小冬的小弟自動讓出一條路,他騎著自行車揚長而去。
楊小冬:“……”
眾小弟:“……”
楊小冬長得又高又壯,初三的師兄都打不過他,這也是他能成為校霸的原因之一。而楊弄輝瘦瘦矮矮,就一矮冬瓜,這樣的人竟然能把楊小冬過肩摔摔倒在地,在今天之前是不會有人相信的。
眾目睽睽之下被摔到地上,楊小冬覺得很丟臉,氣得臉通紅,恨不得立刻弄死弄輝。
弄輝在學校平靜地度過一個下午,中午放學后他到自行車棚找自行車,發現兩個車胎都破了。切口整齊,可以肯定是用刀劃破的。
(他們還帶刀來上學啊,真危險。)
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夏桐哼著歌把菜放到桌子上,看了一下時間,平時這個時候弄輝應該已經回來了。
大黃也是這樣想的,一直在門口伸著脖子看外面大馬路。過了一會它忽然站起來沖出去,夏桐就知道弄輝回來了。
(可算回來了,今天怎么回來晚了?)
沒過多久弄輝推著自行車出現在門口,夏桐笑著迎接他:
“回來啦……車子壞了?”車子的兩個輪子都癟癟的。
“嗯,爆胎了。”弄輝表情淡淡道。
(學校同學還是在欺負他嗎?)夏桐也看見車胎上長長的劃痕,有些擔憂地想著。
弄輝把車在院子里停好,走進屋里在飯桌前坐下。
看出夏桐臉上的擔心,他笑著夸贊道:“哇!這菜看起來真不錯!”
“……嗯!吃吧。”夏桐也露出笑來,坐到自己媽媽旁邊,開始給她喂飯。
“……最近在學校過得怎么樣?”吃飯的時候夏桐還是忍不住問了一句。最近弄輝不再從學校帶傷回家了,她還以為修文的訓練起了作用,但她忘了校園欺凌并不僅限于暴力。
(弄輝在學校不會被孤立了吧?同學是不是都在對他做惡作劇?)
“還行。”
(啊,那就是不太行了。)
“我今天做了布丁,凍在冰箱里,等一下你午睡醒了就拿出來吃吧。”
“好。”
(唉,我到底該怎么辦才好?)
弄輝奶奶去世后他整個人都乖了很多,每天都乖乖地去修文那晨練,然后乖乖去上學,回家后會自己把作業寫完,雖然正確率慘不忍睹,但他確實很乖。
有時候夏桐倒希望他能像以前一樣叛逆一些。
因為夏桐家離弄輝讀的初中不遠,下午弄輝直接步行去上學。
“唉,好擔心啊,如果我是人就好了。”這樣她就可以直接去學校找老師談話了,而不是像現在這樣只能干看著。
“夏桐——夏桐——”清脆的童聲在耳邊響起,夏桐低頭就看見兩個長相打扮一模一樣的女孩子。
她們似乎住在附近,弄輝剛來時很愛纏著他,嚴重影響到他的生活。因為普通人看不見雙胞胎,所以在普通人眼里弄輝經常對著空氣講話。
夏桐抓住她們說了一通,害得她們大哭一場,后來是用小蛋糕才哄好的。從那以后雙胞胎不再纏著弄輝了,但經常來找夏桐要吃的。
夏桐蹲下來跟她們平視:“哎呀你們又來啦,今天我做了布丁哦。”
雙胞胎開心得原地跳舞。
“你們等一下。”
夏桐搬出一條長板凳,然后把凍在冰箱里的布丁拿出來。三“人”坐在長板凳上一起吃布丁。
雙胞胎邊吃邊晃腳,一副天真爛漫的樣子。
“真好呀,無憂無慮的。”要是弄輝像她們一樣就好了。
想到弄輝,夏桐長長地嘆了口氣。
雙胞胎停下來看著她:
知霜:“夏桐,你怎么了?”
知雪:“夏桐,有什么不開心的事嗎?”
“我沒事。”夏桐笑著捏捏她們的臉。
知霜:“是不是因為弄輝?”
知雪:“他來了你家后你就總是嘆氣。”
知霜&知雪:“我們幫你教訓一下他吧。”
“不是不是。”夏桐連忙說。“弄輝是個好孩子。”
知霜:“那你是為什么嘆氣?”
知雪:“快說快說~”
夏桐只好把弄輝被同學欺負的事情說了。
知霜:“原來是這種小事呀。”
夏桐有不好的預感。
知雪:“交給我們吧!”
兩人放下碗打算離開,夏桐趕緊抓住兩人的衣服:“等等!這件事情你們不要插手!”
兩個小女孩都一臉疑惑:“為什么?”
“這個……弄輝不希望別人插手啦,他想自己解決這件事。所以你們也不要插手好不好?”
雙胞胎看起來有些失落。
知霜:“好吧。本來還想幫幫夏桐的。”
知雪:“夏桐對我們很好,我們想報答。”
夏桐摸摸她們的頭:“你們開心的樣子就是對我最好的報答了,好了快回家吧,明天做你們最喜歡的榴蓮千層。”
聽到明天有吃的,雙胞胎歡呼著跑開了。
夏桐看著她們歡樂的背影感慨:“小孩子真好哄啊,中學生就難搞了。”
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悶熱的午后,弄輝一邊跟睡魔做斗爭一邊記著筆記。教室里有五十幾學生,卻只有兩只大風扇緩慢地轉著,發出“嘎吱嘎子”的聲音。
弄輝經常擔心那風扇掉下來會出現血肉橫飛的場面。
他低頭看著書,感覺眼皮越來越重,越來越重……
在閉上眼睛的那一刻他耳邊隱約聽見孩童的嬉笑聲。
(嗯?有什么東西進教室里了嗎?)弄輝睜開眼左右看看,并沒有看見什么妖怪。(算了,教室里人氣旺,沒什么好擔心的。)
“楊小冬,你來回答這個問題。”講臺上的老師叫人起來回答問題。
楊小冬趴在桌子上似乎睡死了。
“把楊小冬叫起來。”
楊小冬的同桌輕輕推了推他,接著楊小冬就摔倒在地。
教室里安靜了幾秒,接著就炸開了鍋。
老師跑過去將楊小冬扶起來,發現他的呼吸心跳都很正常,就好像睡著了一樣,但是怎么叫都叫不醒。她連忙叫在隔壁上課的同事,兩人一起把楊小冬抬到附近的辦公室。
“班長組織大家自習一下!”
雖然班長在講臺努力讓大家安靜下來,但大家還是小聲討論剛才的事。
弄輝感覺楊小冬昏睡不醒跟剛才小孩子的聲音有關,但他四處查看都沒看見什么鬼怪。
不久,校醫來了,但也沒看出所以然來。后來校長開車將楊小冬送到醫院。
到底發生了什么事,弄輝到了放學還是沒能弄清楚。
(算了,反正也不關我的事。)
楊小冬長得人高馬大,在校外還有混黑社會的哥哥,因此在學校里橫著走,學生們都很怕他。他跟校長又沾親帶故的,因此班主任總是對他的惡行視而不見,其他老師也不想多管閑事。
新來的美術老師是個正義感很強的人,發現弄輝被欺負后立刻拖著他去找班主任。最后事情自然不了了之,反而是他受到的欺負更加嚴重了。本來只是偶爾會被勒索搶錢,后來幾乎天天都要找他麻煩。
弄輝收拾了書包,一個人走回夏桐家。
他已經在夏桐家住了有一個月了,夏桐對他非常關心,這讓他感覺很變扭。
(好像忽然有了個媽媽一樣。)
他父母死的時候他才5歲,對父母的記憶都已經模糊了。父母去世后他就一直一個人照顧奶奶的飲食起居,忽然之間每天什么都不用擔心,想做什么就做什么,家務活全部由別人干,他總覺得很不習慣。
還沒進門大黃就跑出來對著他狂搖尾巴。一人一狗一起進門,夏桐已經把晚飯擺到桌子上了,看見他進門露出笑來。
“弄輝,回來啦?車子輪胎已經換了新的了。”
弄輝看向自己的自行車,果然已經換上了嶄新的輪胎,跟破舊的自行車格格不入。
“嗯,謝謝你。”
“客氣什么?去洗個手就過來吃飯吧。”
“嗯。”
隔天早上,第一節課是班主任的課,但是來的卻是另一個老師。
“你們班主任身體不舒服,這幾天由我給大家上語文課。”
下課后大家三三兩兩聚在一起聊天,弄輝聽見隔壁的小團體在討論楊小冬和班主任的事。
“聽說楊小冬被送到市里的醫院,但是醫生也不知道他得的是什么病。”
“我聽說早上班主任也是怎么叫都叫不醒,現在也被送去市里的醫院了。”
“真邪門,到底是怎么回事?”
“是妖怪做的吧?”
弄輝感覺到幾道目光落在他身上。
“我聽說弄輝他們家會給別人下咒。”
“他有時候會跟空氣說話,是不是真的能看見鬼?”
“哇!好可怕……”
弄輝:“……”又來了,這種沒有任何依據的傻話。
在教室里呆不下,他干脆到外面走廊一個人呆著。
幸好課間只有十分鐘,隨便走走或者趴桌子上睡覺一下子就過去了。
下午雙胞胎來夏桐家吃榴蓮千層。
知霜:“夏桐,明天我們就不來了。”
知雪:“我們要跟新朋友玩。”
“哎呀,有了新朋友就不要我了嗎?好寂寞呀。”
知霜歪頭看著夏桐:“那夏桐也跟我們一起玩吧。”
夏桐摸摸她的頭:“不了,我還要照顧我媽跟弄輝呢,你們有空記得來找我哦。”
知霜:“嗯!我們還會再來的。”
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三天后,事情一直沒有結束,楊小冬的小弟們相繼沉睡不醒。
學校里人心惶惶,因為好幾個人是在課堂上睡覺后一睡不醒的,家長們都不讓孩子來上課了。眼看著這件事影響到自己學業,弄輝決定跟夏桐說一下。
晚上他找到正在練習畫符的夏桐。
夏桐家的書房有一張很大的桌子,大概單人床那么大。此時上面鋪滿了符紙,夏桐正在練習畫符,這是她每天都要做的事。
為了方便,她將長發盤起,露出優美的脖頸,全神貫注地在一張符紙上流暢地寫下咒文。
寫完一張符后她抬頭看著弄輝露出笑來:“怎么了?作業有什么不懂的嗎?”
“不是,是學校的事。”
夏桐有些驚訝,弄輝一直很反感她問學校的事,因此她也不敢問。
(他竟然主動跟我說學校的事!他終于把我當家人了嗎?啊!難道是被欺負得太厲害終于忍受不了了?)
夏桐的心情起起伏伏,連忙把毛筆別在耳朵上,拉著弄輝坐下來:“快坐下。”
夏桐拉著弄輝坐下,認真地看著他:“你說吧,我聽著。”
“事情發生在三天前。我有個同學上課睡覺之后醒不過來。當時我有聽到小孩子的笑聲。”
“嗯?”
“第二天我的班主任也一睡不起,接著跟那個同學關系好的人也出現了這種癥狀。”
“這樣啊……”原來是要跟我說靈異事件。“我知道了,昏迷的有誰?我去看一看。”
雖然有些不想提,但弄輝還是說了出來:“楊小冬,楊小西,楊小北……還有我們班主任楊紅梅。楊小冬和楊紅梅好像被送去市人民醫院了。”
夏桐越聽越驚訝,這些同學都欺負過弄輝,而班主任則對校園欺凌視而不見。
(……是巧合嗎?)
“我記下了,剛好明天是周六,你在家幫我看著我媽,我出去看看。”
“好。”