- 建筑專業(yè)徒手草圖100例:建筑設(shè)計 (第二版)
- 馮剛 李嚴
- 2073字
- 2020-05-21 17:24:55
草圖與設(shè)計——肖宇澄
人們所見到的建筑設(shè)計方案,幾乎只是幾張終結(jié)性的圖紙,殊不知,在設(shè)計的過程中是怎樣的千回百折,嘔心瀝血,而這些心血,恰恰是反映在一般人看不見的草圖之中。草圖,作為一種簡明扼要的設(shè)計表達方式,集智慧、經(jīng)驗、手法、技巧于一身。在進行設(shè)計創(chuàng)作的過程中,草圖是必不可少的工具。
草圖,心之所向,筆之所致
建筑設(shè)計的過程,可以說是一個權(quán)衡利弊的過程。面對一個設(shè)計任務(wù),它所涉及的外圍因素非常多,并且每一個因素,都對應(yīng)著一種或者一個系列的解決方法,而不是唯一方法。在解決問題的過程中,我們會利用各種各樣的方法,權(quán)衡各個因素,選擇最優(yōu)的方法,達到最佳的效果。建筑設(shè)計,正能培養(yǎng)我們平衡各個因素、選擇最優(yōu)方法的能力。建筑設(shè)計草圖,正是一個能幫助我們的最佳工具。因為它能以最快的速度、最簡潔的工具,將腦海中的各種思考體現(xiàn)在紙上,對其條分縷析,幫助我們從中比較取舍,作出選擇。
同時,設(shè)計過程的特殊性,也決定了草圖的不可替代性。建筑設(shè)計,從無到有,草圖,能捕捉到腦海中一閃而過的靈感火花,能表達出我們腦海中模糊的映像、圖景。當我們在畫、在想的時候,草圖能帶我們進入一個思考的狀態(tài),把我們引入一個解決問題的過程。
創(chuàng)作伊始,思緒萬千,各種概念、想法,通過草圖,躍然紙上,創(chuàng)作者權(quán)衡利弊,做出選擇,這就決定了設(shè)計的大致方向。創(chuàng)作中間,隨著我們不斷深入地探求,對協(xié)調(diào)各種矛盾,我們利用草圖不斷地推敲,考慮形體比例,使之日臻完善。在不斷推敲、變通的過程中,草圖有可能又幫助我們打開另一處思想的源泉,讓新的創(chuàng)意與靈感源源不斷,使設(shè)計進入一個更加豐富的新天地。最后,我們可以利用草圖作出細節(jié)上的調(diào)整、形態(tài)上的完善,并且作出決定。
可以說,在整個設(shè)計的過程中,草圖一直伴你左右,但卻不會影響你,能讓你隨想隨畫,也只有草圖能一直跟著你走,達到“心之所向,筆之所致”的境界。
草圖在設(shè)計過程中有相當大的作用,畫好草圖卻并不是一件難事。
草圖,起始于原始的興趣。畫草圖有時也類似于信手涂鴉,是每個人都可以畫的。為了樂趣,我們也可以隨心所向,但是最好與建筑相關(guān),這樣一方面可以鍛煉繪畫能力。也可以培養(yǎng)對建筑的基本美感。而有些同學專門去學習如何畫草圖,這是沒有什么必要的。
近些年來,隨著計算機輔助設(shè)計的興起,許多同學忽視了手頭功夫,這也是不妥的。電腦在形象思維處理方面較之草圖,有明顯的弱勢。設(shè)計過程的從無到有,從模糊到清晰,都是計算機所不適合的。機器在工作過程中,一定是從一個明確的想法或數(shù)據(jù)開始,機器做出來的,也一定是確定的、明晰的。電腦設(shè)計也是有很大優(yōu)勢的,比如設(shè)計的精確性以及設(shè)計的快速效率。因而,在學習時,我們既要注重手頭功夫,也要注意利用計算機的優(yōu)勢。
草圖:傳言達意,基本語言
打個比方,正如一個武林高手,如果身手敏捷,功夫過硬,必定受人羨慕。在任何時候,如果一個人掌握了一門硬功夫,都是值得驕傲的事情,因為這是個人素質(zhì)的體現(xiàn),是自身的一個能力。對于一個建筑師,手頭功夫正是這樣的一項本領(lǐng),一種能力。草圖,可以將構(gòu)想快速地顯示,表達出基本形體、比例、尺度以及立面、材質(zhì),以供業(yè)主們參考,以便于信息的交流與反饋。在這樣的過程中,草圖就是我們傳言達意的方式,它對我們沒有任何限制,它也不需要“翻譯”,是最直接、最有效的表達方式。可以說,設(shè)計草圖是一個建筑師的基本語言,是設(shè)計師的“母語”。
不僅如此,建筑設(shè)計草圖,作為一種建筑畫,反映了一個建筑師的藝術(shù)修養(yǎng)的高低,體現(xiàn)了設(shè)計者的創(chuàng)作思維與綜合處理矛盾的能力和表達的能力,因而,對于建筑師而言,草圖正是必不可少的功夫。
草圖:閱讀的助手,創(chuàng)作的工具
俗話說,“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。要想寫詩,首先得喜歡詩、讀詩、背詩。學習建筑設(shè)計,也有類似的過程:從閱讀開始。
時常會有這樣的同學,他們忙于看各種書,也確實看了不少書,但卻很少留下什么手頭資料,這樣的讀書方法可能就有待改進。其實,當我們真正閱讀一本書的時候,應(yīng)該能留下這本書的全套抄的圖、留下讀書筆記以及一些想法,并且能講出我們的一點理解。在抄圖的過程中,我們就會進入閱讀狀態(tài),會開始關(guān)注和思考這個建筑的形式、體塊、比例等建筑因素。這個狀態(tài)應(yīng)該是一個簡單而自覺的過程。抄的圖是別人的,可是經(jīng)過思考后畫下來的草圖卻是屬于自己的。這樣,我們會逐漸形成一些基本的形式美感。抄圖正是我們的閱讀方式,而草圖的表達能力,正是幫助我們閱讀的有力工具。當我們閱讀了相當多的案例時,我們就會建立一個框架明確、關(guān)系清晰的對建筑的觀念。而這恰恰可能是學習建筑的一個主桿,圍繞著這個主干,會長枝、開花、結(jié)果……
所以,在平時,我們就需要備一個草圖本,隨時記,隨時畫,由最基本的體塊開始,然后逐漸深入,畫材質(zhì),畫室內(nèi)。在閱讀時,我們也會開始慢慢了解建筑設(shè)計,學習一些基本的設(shè)計手法和處理矛盾的方式。同時,我們畫草圖的能力也會有較大的提高,而這些都是水到渠成的。
徒手草圖示例
下面的圖紙均是肖宇澄老師在平時的課程設(shè)計中給學生做的示范圖,以及在設(shè)計實踐中與甲方交流時繪制的快速表現(xiàn)圖,借此機會收集起來與大家交流。
































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