前言

隨著CAAD（計(jì)算機(jī)輔助建筑設(shè)計(jì)）的發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化設(shè)計(jì)、數(shù)字化呈現(xiàn)、數(shù)字化制造、數(shù)字化建造等一系列重大變革。新的設(shè)計(jì)與表現(xiàn)方法逐漸成熟并主導(dǎo)建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展。相對(duì)于數(shù)字表現(xiàn)而言，徒手草圖表現(xiàn)具有表達(dá)快捷、便于交流、概括性強(qiáng)等特征，它表達(dá)的是一種思維過程，也是提高建筑學(xué)修養(yǎng)的重要途徑之一。古今很多建筑大師都將草圖視為表現(xiàn)自身藝術(shù)風(fēng)格的“名片”。

天津大學(xué)建筑學(xué)院在建筑表現(xiàn)教學(xué)中，一直重視學(xué)生徒手表達(dá)能力的培養(yǎng)，希望其成為建筑師職業(yè)生涯中一項(xiàng)過硬的基本功。《建筑專業(yè)徒手草圖100例》系列之《建筑設(shè)計(jì)》是天津大學(xué)建筑學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)對(duì)近幾年徒手表現(xiàn)教學(xué)成果的總結(jié)。感謝肖宇澄老師于百忙之中寫下多年設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐中對(duì)于建筑草圖的感悟與體會(huì)，并提供了很多高水平的范圖，感謝王曉榮、王晶、王蔚、馮剛、白雪海、曲翠翠、朱蕾、張鳳梧、張玉坤、張向偉、張威、張睿、李嚴(yán)、李昕澤、李澤、楊菁、肖宇澄、姜耀明、荊子洋、賈巍楊、高峰、梁雪、蔡良娃等各位老師的積極配合與辛勤工作！（以上老師按姓氏筆畫為序，僅列出本學(xué)年任課教師，往屆很多老師未能列出，特致歉意）感謝鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)（江蘇人民出版社有限公司天津分公司）提供這一機(jī)會(huì)，總結(jié)我們的教學(xué)成果！希望本書能為建筑學(xué)專業(yè)徒手表現(xiàn)教學(xué)做出一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。

編者

2012.7.27