她還是決定進(jìn)，“報(bào)告。”何夕敲了敲門。

見歷史老師點(diǎn)點(diǎn)頭，何夕便進(jìn)去了。

“誰啊？那個？”何夕看見有人指著她。

高中開學(xué)沒幾天，大家還不太熟悉，何夕也一樣。幸好，她和宋憶甜在一個班。上初中的時候，她倆是同桌，沒想高中的時候，又是同桌。

何夕回到自己的位置上，便見宋憶甜遞了一個小紙條。

何夕結(jié)過，用課本擋著讀了起來。

“誰寫的？”她問，聲音有些大，歷史老師隨之轉(zhuǎn)身。

“何夕，你來回答這個問題。”歷史老師不咸不淡的說。

何夕看了看黑板上的問題，好在何夕復(fù)習(xí)過課文，雖說回答的不算標(biāo)準(zhǔn)，可也勉強(qiáng)算對的。

歷史老師點(diǎn)點(diǎn)頭，適于她坐下。

她還在想著那張紙條。

下課后，她問宋憶甜，只見宋憶甜賊兮兮的笑，何夕不理她，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走。

“我說。”宋憶甜拉住她。壓低聲音說：“你后桌的帥哥。”

“你寫的？”

宋憶甜話剛說完，何夕便扭頭，對著后桌的男生說。她絲毫沒有注意到，那男生剛趴著睡覺。

“嗯。”他抬頭，便見何夕看著自己。

“我不愿意。”何夕說話的聲音有些大。

班里的同學(xué)一片起哄。

宋憶甜一把拉過何夕，“我說小夕，你不要這樣子講話，顯得格外，格外那個。”

“什么？那個是什么？”何夕有些生氣。為什么要讓她剪一縷頭發(fā)。班里那么多長頭發(fā)的，她頭發(fā)留了那么久，好不容易才長了這么點(diǎn)。

“你這樣說，人家以為你們在處對象。”宋憶甜扶著臉，語重心長的說。

這何夕，有點(diǎn)傻。

一連幾天，何夕都沒有想明白為什么要她的頭發(fā)？

晚自習(xí)她是要回家的，她喜歡獨(dú)處，不喜歡和很多人一起住在寢室。

下午下了雨，地面有些積水。她打著手電筒，順著楊樹走。因?yàn)橛袠涞恼诒危采伲咴谶@，也不至于弄濕了鞋。

“何夕。”

見有人喊她，她下意識的回了頭。

原來是他。

“嗯？”不會又打她頭發(fā)的主意吧？何夕想，對他也多了一絲戒備。

“我，喜歡你。”男生開口。

何夕長這么大，還第一次聽人跟她說喜歡。

“為什么？你喜歡我什么？”何夕問，她不明白，為什么一個人可以對另一個人輕易的說喜歡。

“因?yàn)槟悖痢！蹦泻㈤_口，有些靦腆。

間見何夕沒有說話，他又說，“你難道不知道一個男生像一個女生要頭發(fā)意味著什么？”

“我不知道”她淡淡的說。

“結(jié)發(fā)夫妻，這詞你聽過沒？”男孩問，相信何夕這樣一個聰明的人，應(yīng)該明白他的意思。

何夕有些想笑，也許她經(jīng)歷了太多，也成熟了很多。

見過父母離婚的場景，她也對愛情有些麻木，甚至不相信。

“聽過，但是我不信。”何夕看了眼天空，黑黑的，灰灰的，到底是什么顏色？她也不知道。

“那你昨天為什么要對我笑？”男孩說這話的時候，帶了抹輕蔑的笑。

“那是我妹妹。”何夕說完，便走了。

留下錯愕的男孩。她妹妹，只是她妹妹。