因為唐芯芯多字在班上算不得很好，班主任老師以前也讓她多練練字。

黃愚看唐芯芯一心只想投入練字的世界里，沒有和他說話的欲望，他也就不好意思多打擾唐芯芯了。于是他就說了一句，“你不要忘了咱們的賭約啊。”

“不會！”

“那好吧，我不打擾你了，你繼續寫你的字吧。”

于是黃愚就去找他的兄弟們玩去了。

【叮叮叮叮叮……上課時間到了，請老師同學們做好準備！】

伴隨著上課鈴的聲音，有著一頭地中海的書法老師也走進了教室。“啊，同學們，以前我也講過字的重要程度。從你寫的字就可以看出你的為人巴拉巴拉……”

“上一節我講的是偏旁部首，這節課我來教你們怎么能讓字構造的更好看。來看我黑板上寫的字。”

唐芯芯就看見書法老師就在黑板上。寫了一個詠柳的‘詠’字。

“看見這個字了嗎？這個偏旁‘口’要寫在左上方。像這種偏旁，無論什么事都要寫在左上方。這樣字才會好看……”

“現在你們每人寫一排‘詠’字在本子上。”我會邊走邊檢查。

同學們就齊刷刷的在田字格上面寫著‘詠’字。

書法老師走下講臺，邊走邊看看同學們寫的怎么樣，臉上一會兒喜笑顏開，一會兒烏云密布，一會兒連連搖頭，遇到沒有寫好的學生，他會耐心地指導。

終于，他走到了唐芯芯旁邊。

書法老師看了看唐芯芯寫的字，搖了搖頭然后就對唐芯芯說，“這位同學，你這個字沒有構造好，你看你這個‘詠’字，口直接在左下方了。我剛剛不是才說了嗎？像這種偏旁都要寫在左上方。像這樣。”

書法老師先用手指指著唐芯芯本子，最后實在忍不了，就拿過唐芯芯的本子自己給她示范，寫了一個標準的正楷字體的‘詠’。

“看見我剛剛寫的了嗎？就照這樣練。”

書法老師丟下筆，然后就繼續巡邏了起來。

唐芯芯得到了書法老師的親筆指導，她自我感覺有了很大的提升，興奮的練起字來，練到越后面，唐芯芯就越不認識這個字了。

這節課過了將近一半的時候，書法老師又重新布置了一個任務。

要求同學寫自己的名字和同桌的名字，寫完之后，同桌交換點評。

然后又是一陣忙碌的筆尖劃過本子的沙沙聲。

“‘唐芯芯’‘唐芯芯’‘李文文’‘李文文’”

唐芯芯小姐妹李文文就是她的同桌。

還沒寫到一分鐘。唐芯芯就聽到旁邊的李文文，再對她感慨。

“哎！我第一次感謝我的父母把我的名字取的這么簡單。小芯兒啊，你名字的筆畫忒太多了吧！”

唐芯芯小聲的回復，“我也辣么感覺。”然后又繼續寫。

差不多到放學的前一分鐘時，班上大多數人就已經收拾好書本了。大多數人里面就有唐芯芯。

畢竟天大地大，吃飯最大。

下課鈴兒響起，同學們都像是剛從圈里放出來的小豬一樣，瘋狂的往學校門口跑。

唐芯芯和唐俊俊到校門口的時候，沒過多久他們的爸爸就來接他們了。

唐忠：“今天上課感覺怎么樣？”

“感覺很好！”姐弟倆一起回答。

“那就好！那現在我們就開車回家咯！”

ps：這是補的20號的（感覺身體被掏空）