通過一個(gè)下午和一個(gè)上午的思考，我認(rèn)為我確實(shí)需要幾個(gè)朋友，但是，之前班里想與我作做朋友的人都被我之前給嚇跑了，同學(xué)們躲我都躲不過，更別說與我做朋友了。

一想到這，我就苦笑著搖了搖頭。

中午，當(dāng)我還在為朋友什么的苦惱時(shí)一個(gè)怯生生的手指在我的背后點(diǎn)了幾下，我先是一愣，然后緩緩轉(zhuǎn)過身去，用平時(shí)用慣了的冷漠眼神向她看去。

她底著頭，兩根食指在胸前不停地碰撞在一起，眼睛向上瞟，巴望著我，怯生生地說：“那個(gè)，聽說柳楓同學(xué)數(shù)學(xué)很厲害，能不能教教我？”

我本能地想要拒絕，但忽然想起交朋友這個(gè)事，說不定她會成為我的第一個(gè)朋友，雖然我不怎么喜歡和女生交流。

“好的，沒問題。”我簡略的答道。

“真的嗎？”她臺起頭看向我。

現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，她竟長得如此的可愛，銀色的頭發(fā)看上去十分光滑，劉海已經(jīng)到了眉毛的位置，再往下一點(diǎn)就要蓋住了眼睛，一雙大眼睛閃閃發(fā)光，吹彈可破的臉上還有一點(diǎn)嬰兒肥。那樣子，就連我也有點(diǎn)看呆了。

我愣了愣，下意識地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著，她先興奮地笑了笑，然后又不好意思地對我說：“我可能有點(diǎn)笨，你能多教我?guī)妆閱幔俊闭f著，害羞地底下了頭。

她那副樣子，該怎么說呢？我覺得可愛已經(jīng)不足以形容她了。

“沒事，我作業(yè)以經(jīng)都寫完了，時(shí)間很充裕。那個(gè)，你是哪一道題不會寫，先給我看一下。”

她的頭依舊沒有臺起來，只是用手指指了指作業(yè)上的一道題。

我的目光也跟著看向那道題。

“哦，這題其實(shí)很簡單，只要先連接AB和EF，然后………”

整整一個(gè)中午，我都在教室里與她度過，她其實(shí)算不上笨，只是在理解能力上弱了一些，但要論答題的工整和嚴(yán)密性，她甚至比我還要好上些許。

“好了，這題你差不多會了，下面幾題我看過，與這題思路一樣，你做著試一試，鞏固一下。”

“嗯嗯！”她答了一聲，接著又做了起來。

我站起身來，伸了個(gè)懶腰，會頭看向還在做題的……我還不知道她的名字。我也不好意思問她，就在一旁靜靜地看她，由于我是站著，而她坐著，所以我只能從上面看她。首先映入眼簾的是她那一頭銀色的頭發(fā)，看上去十分柔順，又富有光澤，不知不覺中，我竟然伸手去摸她的頭。她仍在做題，沒有感到絲毫異樣，直到我的手觸摸著她的頭，才真正的感受到，她的頭發(fā)比看上去還要柔順，不知道用的是什么牌子的洗發(fā)水。

她終于感受到了頭上的異樣，先愣了一下，接著臺起頭看向我。

我這才意識到我做了一件多么愚蠢的事情，趕忙把手收了回來，略帶窘迫地說：“抱歉，我，我不是故意的。”

她先愣了愣，接著用手撓著頭，臉頰微微泛紅，說：“沒關(guān)系的，以前也經(jīng)常有人摸我頭的。對了，這幾道題我以經(jīng)寫完了，你看一下對了沒？”說著，將她手中的作業(yè)遞給我。

“阿！哦。”我依然沒有從剛才的窘迫中恢復(fù)過來，接過她手中的作業(yè)，草草地看了看，就把作業(yè)還給了她。我并沒有很認(rèn)真地看，只是對了下答案，至于過程，她寫得比我寫得還要完美。

她一接過作業(yè)，我就立馬轉(zhuǎn)過身來，努力不去想剛才的事，但越是這樣，這件事就越是在我的腦海里回蕩“我的天啊，我剛才究竟做了什么，天啊！我還從沒這么丟臉過，不過，她確實(shí)是非常的可愛”