兩年的時間足夠做很多事。

羅川將《禮論》學(xué)就大成，又向大師兄伏念學(xué)得了《圣王劍法》。而羅川《唐詩三百首》的任務(wù)已經(jīng)達(dá)到5000人，解鎖九年內(nèi)力。因為這時候沒有紙張，《三國演義》的感染力只達(dá)到了1000人，但好在也解鎖了四年的內(nèi)力。再加上之前學(xué)成《禮論》所獲得的兩年內(nèi)力，光是系統(tǒng)就給羅川增加了15年的內(nèi)力，如今的羅川單憑內(nèi)力已經(jīng)超過二十年，絕對稱得上是一名一等高手了。

{觸發(fā)任務(wù)：面見嬴政傳播造紙術(shù)、印刷術(shù)。獎勵：分析圖鑒初級：使用后可直接分析他人功法直接小成。}

羅川頓時興奮了起來。雖然他的兩部作品弘揚在外，可由于這個年代沒有書本的原因?qū)е聜鞑ビ邢蕖Ｌ热粲至思垙埡陀∷⑿g(shù)的增大，羅川有自信很快就能完成任務(wù)，再獲得二十年的內(nèi)力。

近些日子，羅川找來工匠，又找來大量的樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)。

既然系統(tǒng)給出了制造宣紙和活字印刷術(shù)的方法，羅川自然不會放棄。

三日后，一批宣紙做成了。

接著一個星期是印刷術(shù)的試驗。

終于在羅川的一番指導(dǎo)下，工人們制造出了一批活字泥。這可是一項大工程，雖然制造的活字泥不夠多，但也做出了不少常用字。這批活字泥羅川都是用秦國文字篆刻的，畢竟這些東西是要拿給秦始皇的。

宣紙試驗成功后首先在儒家傳播，而后漸漸流向桑海城出現(xiàn)在了人們的視野。羅川的名字再一次傳揚四海。

咸陽城，秦國王宮內(nèi)。

“李斯，如果秦國用上這宣紙，是否能夠更快統(tǒng)一我們秦國的文化？”嬴政翻看著手中的宣紙口對李斯道。

“自是如此”

“李斯，這件事就交給你去辦了?！?

“是。陛下”

...

“老師恕弟子不辭而別，師兄的死因，學(xué)生一定查明！”留下一份書信，羅川離開了儒家。

十六年的授業(yè)教導(dǎo)，在羅川心里荀子已是如同家人。這份恩情羅川必定會報答！

七天后，羅川抵達(dá)了繁榮的咸陽城。

要說咸陽城與桑海城最大的不同是，咸陽城晚上是不需要宵禁的。晚上的咸陽城可謂是萬家燈火，人煙氣兒十足。

羅川剛定下一間客房，一個不請自來的人就到了。

兩列秦國士兵將整座客棧包圍，清場后，一個身著藍(lán)色錦袍，頭戴朝簪的男人威風(fēng)凜凜地走了進(jìn)來。單是那張胡子臉羅川就認(rèn)出了來人。“師弟，到了咸陽城怎么也不知道來看看師兄？”

羅川打量著李斯，李斯同樣也在打量著羅川。

羅川感覺出了李斯身形的驕傲，與雙眸的深沉。

李斯則感覺到了羅川作為少年人的清俊儒氣，以及那份他從來不能及的溫潤如玉。

羅川起身相迎拱手：“不知相國大駕光臨，還望恕罪。”

“你我?guī)煶鐾T，不必如此多禮。”李斯道。

“不敢，不敢。子川怎敢和相國大人師出同門。老師說了，子川只有一個師兄，早在十六年前就亡故了?！?

“你！大膽！”一旁的秦軍呵斥道。

“退下！”

聽到羅川這么說，李斯非但沒有生氣，還坐在了羅川的對面。畢竟，自己這位師弟可是儒家的少年天才，上至秦皇，下至百姓，沒有不識他的，其知名度可一點都不比韓國公子韓非差。

看到羅川桌子上放置著兩個沉重的大包裹，李斯不由好奇道：“不知這是何物？”

“哦，相國大人，這是獻(xiàn)給皇帝陛下的東西?！?

聽到羅川這么說，李斯越發(fā)的好奇了。他知道自己這師弟前段時間發(fā)明出了紙張，自己也正準(zhǔn)備親自去趟桑海，沒想到羅川會自己送上門來。

李斯開口道：“陛下近日因墨家叛逆一事正龍顏大怒，師弟可不一定能見得到陛下。如若師弟肯叫師兄檢驗，今夜便能見到陛下?！?

聽李斯這么說羅川妥協(xié)了。就算他再怎么看不慣李斯，可這里是人家的地盤。

李斯在看過這宣紙和活字印刷術(shù)后對羅川也是極為稱贊。又詢問了幾句荀子身體是否安好后，便帶著羅川進(jìn)入了宮中，見到了那千古一帝的秦始皇嬴政。

“子川拜見陛下！”羅川拱手行禮。

“你就是儒家那個少年天才？”嬴政低沉的聲音響徹了整個大殿。

“少年天才，子川不敢當(dāng)。”

“免禮吧。聽相國說你要為朕獻(xiàn)上造紙術(shù)和印刷術(shù)？”

羅川抬起頭對上了那雙政治家的眼睛。陰冷之中又帶著些許深沉著實叫人看不透。

羅川少年的眼睛純潔無瑕，溫潤如玉，給人一種干凈清新的直覺。

羅川將隨身攜帶的包裹拆封，一沓宣紙以及以一塊兒方盤便顯露了出來。羅川又將早已抄錄好的制造說明遞了上去

嬴政看過宣紙和方盤后，又認(rèn)真看起了羅川抄錄的制造方法。

“好！好?。∠壬粵]有讓朕失望。有了先生的幫助我大秦文化定能傳播天下！”

“陛下謬贊?！?

嬴政龍顏大悅，又道：“朕看過你的《子川三百首》以及《三國大業(yè)》其中《三國大業(yè)》讓朕感受頗深，不知在先生眼中，朕算曹操呢還是劉備，又還是孫權(quán)呢？”

羅川道：“在子川心里陛下乃是千古一帝。”

“哈哈哈哈~”嬴政開懷大笑。

沒人不喜歡被夸獎，就連嬴政也不例外，但這其實并不是抬舉，羅川只是實話實說。

“不知先生可否入住咸陽，為朕做事？”嬴政道。

“多謝陛下抬舉，子川年才十六，天下之大還未曾放眼，恐有心無力?！?

“無妨無妨，先生博學(xué)又與丞相同出一門，朕便封你秦國大學(xué)士，賜府邸一座、家丁五十，良田百畝?！?

“謝陛下！”

{任務(wù)完成，獲得分析圖鑒：可分析他人功法技能，并迅速熟記于心。}

{開啟主線任務(wù)：培育10個一等高手，20個二等高手，70個下屬組建自己的勢力。創(chuàng)立商會，分布全國。獎勵：開啟新的世界。}

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