總序

從經濟學的角度看，會計是服務于經濟管理的信息系統。經濟越發達，經濟結構、經濟運行機制也越復雜，作為為經濟管理服務的會計也就越重要；反過來，會計的發展也會制約或促進經濟的發展。

自1978年實行改革開放政策以來，我國的經濟發展已深刻地影響和改變了我國的會計環境。會計環境的變化，使得會計所起的作用發生了根本性的變化。為適應經濟改革的需要，我國于1992年首次出臺了《企業會計準則》，并于1993年7月1日起正式施行。2006年，我國財政部制定了38項具體會計準則。2014—2018年，財政部又修訂了多項準則，并新發布了4項具體會計準則，合計42項具體會計準則。與此同時，我國于2017年11月4日第三次修訂了《中華人民共和國會計法》（以下簡稱《會計法》），于2018年10月26日第四次修訂《中華人民共和國公司法》。自2016年5月1日起，我國全面推開營業稅改征增值稅試點工作。會計改革進程的加快，必將促進會計學科教育的改革。因此，會計教學必須及時調整會計學科體系，更新會計教材的內容，以保證會計理論與會計實務能夠有機結合，適應改革形勢的需要。

教材規定了教學的基本內容，是教師授課取材之源，也是學生求取真知之本。教材的優劣直接關系教學質量的好壞。不關注教學內容的及時補充和修改，不提供高質量的教學課本，是不可能提高教學質量的。因此，為學生提供一套高水平的會計學教材，對于提高會計教學質量有著十分重要的意義。

本系列教材立足于會計學學科，內容涵蓋整個會計學學科體系的主干課程和相關的選修課程。本套會計系列教材主要有《初級財務會計學》《中級財務會計》《高級財務會計》《成本會計學》《新編管理會計學》《新編金融企業會計》《新編預算會計》以及相關學科的教材。為保證本套系列教材的時效性和實用性，編者將根據我國會計改革的進程，定期進行修訂。

本系列教材由暨南大學管理學院會計系羅紹德教授組織編寫。參加編寫的作者均多年從事會計教學和科研工作，具有豐富的會計教學經驗和扎實的會計理論基礎。編寫者認真分析研究了全國各院校的會計系列教材，充分了解了各教材在使用中存在的優點和不足，并結合個人的教學經驗和科研成果，在此基礎上通力合作編寫出這一套高質量的通用會計系列教材，奉獻給廣大讀者。

目前，隨著我國經濟的進一步發展，上市公司大量出現，資本市場逐步興旺，從某種意義上說，我們正處在一個人人都需要學習和運用一些會計知識的新時代。愿各類讀者朋友能從我們這套系列教材中各取所需，獲得收益；愿本系列教材的出版能為我們這個時代的進步做出一定的貢獻。

羅紹德

2019年8月于暨南大學