前言

從2016年5月1日起，我國在全國范圍內(nèi)開展?fàn)I業(yè)稅改增值稅試點(diǎn)工作，由于稅法的變動，相應(yīng)的會計(jì)成本核算內(nèi)容有一定的變化，須對教材進(jìn)行修訂。本教材結(jié)合2011年8月第1版在實(shí)際教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題以及讀者反饋的建議，本著理論夠用、突出操作、學(xué)歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)融通的原則，力求做到復(fù)雜問題簡單化，簡單問題技能化。

本書體現(xiàn)以下特點(diǎn)：

1．會計(jì)教學(xué)與會計(jì)工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合

高職院校主要面向中小型企業(yè)培養(yǎng)會計(jì)人才，為適應(yīng)企業(yè)對高素質(zhì)的技能型會計(jì)人才的需要，充分考慮高職學(xué)生學(xué)情背景，基于“會計(jì)教學(xué)與會計(jì)工作相結(jié)合”立場，以項(xiàng)目任務(wù)為載體，將會計(jì)教改實(shí)踐取得的成果融入本教材。

2．以工作過程為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化

本教材分為理論篇和實(shí)務(wù)篇。理論篇本著“理論夠用為主，突出能力培養(yǎng)”的原則，力求簡明扼要。實(shí)務(wù)篇?jiǎng)t突出“以工作過程為導(dǎo)向，用任務(wù)進(jìn)行驅(qū)動”的思路，遵循明確的工作步驟完成工作任務(wù)，通過學(xué)中做和做中學(xué)使學(xué)生學(xué)會針對制造業(yè)的成本核算方法，并掌握相關(guān)成本的計(jì)算與核算。

3．以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

本教材每一個(gè)項(xiàng)目均以案例導(dǎo)入，以高度仿真的、更貼合企業(yè)實(shí)際的憑證賬表替代傳統(tǒng)教材用文字描述經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的做法，教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的調(diào)整力求更接近實(shí)際工作。清晰的工作過程、適當(dāng)?shù)闹R鏈接、特別提示、知識拓展等“小貼士”增強(qiáng)了教材的可閱讀性和自學(xué)指導(dǎo)性。每個(gè)任務(wù)配備“知識與技能訓(xùn)練”，具有簡便實(shí)用、操作性強(qiáng)、融學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)于一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

本書的編者都是來自教學(xué)第一線的教師。第一主編王永麗、第二主編張首楠以及第一副主編盧海妮均為廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，第二副主編伍偉光為廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。其中：王永麗老師編寫項(xiàng)目一、項(xiàng)目二及項(xiàng)目三，張首楠老師編寫項(xiàng)目六、項(xiàng)目七，盧海妮老師編寫項(xiàng)目四，伍偉光老師編寫項(xiàng)目五。本教材由王永麗老師總纂、張首楠老師總審。

在編寫本教材過程中，編者參閱了大量的相關(guān)資料，參考文獻(xiàn)中已盡可能詳細(xì)列出，在此對這些專家學(xué)者表示衷心感謝！盡管我們在編寫教材中做了大量的工作，也融入了我們的教改經(jīng)驗(yàn)，畢竟教改在不斷地深化，教材建設(shè)也需要不斷地完善和改進(jìn)，在使用本書過程中有什么意見或建議，歡迎您發(fā)郵件給我們。交流信箱是：Email:jiaoliuye＠126.con。

編者

2019年5月