第一版前言

本教材是國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目成果。

在高等職業(yè)教育快速發(fā)展的今天，項(xiàng)目課程或是任務(wù)引領(lǐng)型課程已然成為當(dāng)前職業(yè)教育課程改革的基本取向。因此，本教材在內(nèi)容編排上緊緊圍繞國(guó)家高等職業(yè)教育發(fā)展的方向，同時(shí)立足行業(yè)發(fā)展的需要以及相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域和崗位的任職要求，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向，將相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)任務(wù)有機(jī)融合在一起，融“教、學(xué)、做”為一體，著力體現(xiàn)“項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)；理實(shí)一體、課崗融合”的新型教學(xué)教改理念，以突出強(qiáng)化學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與提升。

本教材在整體內(nèi)容上分為兩大部分，即基礎(chǔ)知識(shí)和定量分析方法及應(yīng)用。全書(shū)在實(shí)訓(xùn)任務(wù)的選擇上，既考慮了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的教學(xué)可操作性，同時(shí)注重真實(shí)工作情景的再現(xiàn)，做到由易到難、由簡(jiǎn)入繁、難繁有度。力求讓學(xué)生在領(lǐng)到“任務(wù)”時(shí)對(duì)任務(wù)內(nèi)容有真實(shí)感，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中有自信心，在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)有成就感。而在知識(shí)體系的構(gòu)建上，將相關(guān)理論知識(shí)和分析操作技術(shù)的學(xué)習(xí)圍繞任務(wù)驅(qū)動(dòng)展開(kāi)，從而使學(xué)生在“學(xué)”與“用”、“知識(shí)”與“能力”之間形成良性跨越。伴隨學(xué)習(xí)性工作任務(wù)的完成，使學(xué)生的綜合職業(yè)能力得到全面提升。

本教材由馬惠莉、馬振珠（中國(guó)建筑材料檢驗(yàn)認(rèn)證中心）主編，李彥崗、劉杰副主編。其中第1、2章由馬惠莉（山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)，第3、7章由王朝霞（山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)，第4、5章由魏雅娟（河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)，第6、12章由劉杰（內(nèi)蒙古化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)，第8、9章由李彥崗（山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院）編寫(xiě)，第10、11章由楊秋菊（淄博職業(yè)學(xué)院）編寫(xiě)。全書(shū)由馬惠莉統(tǒng)稿，由晉衛(wèi)軍教授（北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院，博士生導(dǎo)師）、魏琴教授（濟(jì)南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師）審稿。兩位教授在百忙之中不吝時(shí)間對(duì)本教材提出了許多寶貴的建設(shè)性意見(jiàn)，編者在此深表謝意與敬意。

此外，編者還要向本教材的責(zé)任編輯表示真誠(chéng)的謝意，全書(shū)從立項(xiàng)到全部書(shū)稿的完成均滲透了她的許多心血。在本教材的編寫(xiě)過(guò)程中我們還得到了中國(guó)建筑材料檢驗(yàn)認(rèn)證中心的大力支持。同時(shí)，我們還得到黑龍江省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站副站長(zhǎng)宋南哲高級(jí)工程師、太原科技大學(xué)化工與生物工程學(xué)院高竹青副教授、山西省建筑材料質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心申洪濤高級(jí)工程師、山西省建材行業(yè)管理辦公室行管部副部長(zhǎng)鄭晉宜、太原市德龍超細(xì)粉科技有限公司化驗(yàn)室主任姚香香工程師、中國(guó)建筑材料檢驗(yàn)認(rèn)證中心趙小雨以及編者單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的積極協(xié)助與支持。

總之，在本書(shū)付梓出版之際，編者向所有給予我們熱誠(chéng)關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助的人們表示衷心感謝！

本教材中所引用的圖表、數(shù)據(jù)及相關(guān)論述的原著均列入書(shū)后的參考文獻(xiàn)中，在此我們向原作者致以真摯的敬意與謝意。

鑒于編者學(xué)識(shí)水平的局限，書(shū)中難免存有疏漏與不足。在此懇請(qǐng)各位同行、學(xué)者和專(zhuān)家以及廣大師生賜教、指正，以便我們今后更進(jìn)一步修訂完善，編者不勝感激。

編 者

2011年05月