任務2 平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖的識讀

學習目標

1. 能夠進行路線平面圖的識讀；

2. 能夠進行路線縱斷面圖的識讀；

3. 能夠進行路線橫斷面圖的識讀。

任務描述

通過多媒體資源和教師講解，使學生能夠進行路線平面圖、縱斷面圖和橫斷面圖相關數據的分析與處理。

學習引導

本學習任務沿著以下路線進行學習。

2.1　任務支撐知識

2.1.1　路線平面圖

路線平面圖見圖1-1。

2.1.2　路線縱斷面圖

路線縱斷面圖見圖1-2。

2.1.3　路線橫斷面圖

路基標準橫斷面圖見圖1-3，路基橫斷面設計圖見圖1-4。

2.2　任務技能訓練

2.2.1　目的

能夠讀懂路線平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖的基本內容。

2.2.2　任務要求

（1）能夠清楚平面圖中直線及平曲線要素的基本組成。

（2）能夠清楚縱斷面圖中豎曲線的曲線要素的基本組成。

（3）能夠清楚橫斷面圖中豎曲線的曲線要素的基本組成。

2.2.3　參考資料

下發相應工程圖紙。

2.2.4　成果形式

（1）平、縱、橫圖紙識讀題表（根據教材給定圖紙完成）。

問題1.上述平面圖中的平曲線由（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）組成。 

問題2.識讀平面圖，并填寫下表。

問題3.上述縱斷面圖由設計高程（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）組成。 

問題4.識讀縱斷面圖，并填寫下表。

問題5.上述標準橫斷面圖中紅線寬度是（　　　　）、路基寬度是（　　　　）、路面寬度是（　　　　）、綠化帶寬度是（　　　　）、人行道寬度是（　　　　）、路面橫坡為（　　　　）、人行道橫坡為（　　　　）。 

問題6.讀路基橫斷面設計圖寫出樁號K0+050、K0+100、K0+150、K0+200、K0+750、K0+800、K0+850樁號的設計高程、填挖高、填挖方面積、左右路基寬度。

（2）現場根據學生完成上述對圖紙理解的正確程度給予分數判定（表1-4）。

2.3　學習效果評價反饋

學習效果評價反饋表見表1-5。