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任務(wù)2 平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖的識讀

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 能夠進(jìn)行路線平面圖的識讀;

2. 能夠進(jìn)行路線縱斷面圖的識讀;

3. 能夠進(jìn)行路線橫斷面圖的識讀。

任務(wù)描述

通過多媒體資源和教師講解,使學(xué)生能夠進(jìn)行路線平面圖、縱斷面圖和橫斷面圖相關(guān)數(shù)據(jù)的分析與處理。

學(xué)習(xí)引導(dǎo)

本學(xué)習(xí)任務(wù)沿著以下路線進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.1 任務(wù)支撐知識

2.1.1 路線平面圖

路線平面圖見圖1-1。

圖1-1 路線平面圖

2.1.2 路線縱斷面圖

路線縱斷面圖見圖1-2。

圖1-2 路線縱斷面圖

2.1.3 路線橫斷面圖

路基標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖見圖1-3,路基橫斷面設(shè)計圖見圖1-4。

圖1-3 路線基準(zhǔn)橫斷面圖

圖1-4 路基橫斷面設(shè)計圖

2.2 任務(wù)技能訓(xùn)練

2.2.1 目的

能夠讀懂路線平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖的基本內(nèi)容。

2.2.2 任務(wù)要求

(1)能夠清楚平面圖中直線及平曲線要素的基本組成。

(2)能夠清楚縱斷面圖中豎曲線的曲線要素的基本組成。

(3)能夠清楚橫斷面圖中豎曲線的曲線要素的基本組成。

2.2.3 參考資料

下發(fā)相應(yīng)工程圖紙。

2.2.4 成果形式

(1)平、縱、橫圖紙識讀題表(根據(jù)教材給定圖紙完成)。

問題1.上述平面圖中的平曲線由(    )、(    )、(    )組成。 

問題2.識讀平面圖,并填寫下表。

問題3.上述縱斷面圖由設(shè)計高程(    )、(    )、(    )、(    )、(    )、(    )、(    )、(    )組成。 

問題4.識讀縱斷面圖,并填寫下表。

問題5.上述標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖中紅線寬度是(    )、路基寬度是(    )、路面寬度是(    )、綠化帶寬度是(    )、人行道寬度是(    )、路面橫坡為(    )、人行道橫坡為(    )。 

問題6.讀路基橫斷面設(shè)計圖寫出樁號K0+050、K0+100、K0+150、K0+200、K0+750、K0+800、K0+850樁號的設(shè)計高程、填挖高、填挖方面積、左右路基寬度。

(2)現(xiàn)場根據(jù)學(xué)生完成上述對圖紙理解的正確程度給予分?jǐn)?shù)判定(表1-4)。

表1-4 工程圖紙識讀評定表

2.3 學(xué)習(xí)效果評價反饋

學(xué)習(xí)效果評價反饋表見表1-5。

表1-5 學(xué)習(xí)效果評價反饋表

班級:         學(xué)號:         姓名:         組別:          

注:如對項目設(shè)置、教師在引導(dǎo)項目完成過程中的表現(xiàn)及完成項目有好的建議,請?zhí)顚憽皩ν瓿扇蝿?wù)的意見”。

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