放下手機(jī)后，我又開(kāi)始胡思亂想了。上次沒(méi)認(rèn)出他來(lái)，這次能認(rèn)出他嗎？萬(wàn)一明天宿舍樓人來(lái)人往的，我要怎么認(rèn)出他呢？想著想著就睡著了。

第二天，我按照約好的時(shí)間出了宿舍門(mén)，然后在宿舍門(mén)那里沒(méi)看到有人，就想再等一下，他可能還沒(méi)下來(lái)，不一會(huì)兒微信就有信息來(lái)了，是文輝師兄：“我在一棟B門(mén)口，你好了嗎？”我立刻就看向那邊，發(fā)現(xiàn)有個(gè)男生在低頭看著手機(jī)，背著一個(gè)小背包，手里還拿著一個(gè)文件夾。我回復(fù)到：“好了，就出來(lái)。”“文輝師兄。”我笑著喊了他一聲。他抬起頭來(lái)，看了我一下：“何尹師妹？”我點(diǎn)了一下頭。我在努力的記住他的樣子。今天的他穿著牛仔褲和襯衣。很普通的發(fā)型，短短的，有點(diǎn)四六分。人長(zhǎng)的雖然不是很帥，但還看的過(guò)去。他說(shuō)：“我們?nèi)ツ憬淌野伞！薄昂玫摹！比缓笪覀兙腿チ宋业墓潭ń淌遥乙詾楝F(xiàn)在不會(huì)有同學(xué)在教室，結(jié)果一去到教室發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)，雖然有點(diǎn)不好意思，但是已經(jīng)沒(méi)有回頭路了，就硬著頭皮和師兄坐到了我平時(shí)坐的位置上。拿出他借我的資料書(shū)，然后他開(kāi)始給我講這科要怎么去復(fù)習(xí)。“這一科呢，你看這資料書(shū)上都會(huì)有寫(xiě)哪些是重點(diǎn)，而你要做的就是學(xué)透這些知識(shí)。比如你看這里，這里寫(xiě)有這一單元的重點(diǎn)……”我邊聽(tīng)邊記，然后他說(shuō)：“你也可以跟我一樣，把每一單元的重點(diǎn)和相關(guān)的公式抄寫(xiě)下來(lái)。”說(shuō)著他就拿出了他一直拿在手上的那個(gè)文件夾。

我拿過(guò)來(lái)看了一下，這上面有每一單元的重點(diǎn)知識(shí)和公式，還有對(duì)應(yīng)的練習(xí)。頓時(shí)想偷一下懶，就開(kāi)玩笑的說(shuō)：“師兄，要不……你把這個(gè)文件夾給我唄？”“要自己去寫(xiě)才有用，我的給你是沒(méi)用的。”“好吧，自己寫(xiě)咯。”“你們現(xiàn)在報(bào)名實(shí)習(xí)了嗎？”“還沒(méi)呢，我在考慮是要報(bào)名留在這里還是回家里那邊。誒，師兄，你之前是在哪實(shí)習(xí)呀？”“我是回家里那邊實(shí)習(xí)的，是在重點(diǎn)中學(xué)實(shí)習(xí)。”“哇塞，實(shí)習(xí)這么厲害呀，重點(diǎn)中學(xué)，叫幾年級(jí)呀？”“初一，原本是教兩個(gè)班得，但是那些老師看我教的那么累，怕我教不過(guò)來(lái)，所以后面就讓我教一個(gè)班了。”“那也很厲害了，我都還不知道會(huì)在哪教呢。”