大三了，一晞和藍景都要準備自己的畢業論文，兩人決定都選用詩詞公園做論題，然后分別從自己的專業角度展開研究，這樣即能把原來的計劃持續下去又能完成畢業論文。于是兩人除了日常休息等活動，大多數時間都在一塊學習研究，讀書研究之余，維持兩人戀愛情趣的就是彼此相互欣賞參與的愛好，通常是一晞寫詞，藍景譜曲，然后選一個適宜的時間，找一個安靜的地方彈唱，當旋律深入身心，引起兩人的情感共鳴后，他們便進行一些情侶日常的情感互動。

有一次，藍景聽說一晞為她第一次喜歡的人寫了幾首詞，硬要求她拿出來‘分享’，在藍景的幾次要求下，一晞還是拿了出來。但由于當時心智還不成熟，詞便過于幼稚糾纏了些。一晞只拿出了一首給藍景，叫《啞當》，內容是這樣的：

書簽伴著桂香有些許惆悵

透過窗似見你模樣

耳旁沙沙響倚欄回望輕輕把你念想

何時把你放心上東風過層層蕩

相思帶著癡想有幾回過往

酌酒觴又見你衣裳

嘴角微微揚揮筆墨香輕輕把你唱

幾時念你三分狂天下人都成雙

可恨世間路太長來不及等你在路旁

必須行走遠方你我終將散場

只是落花入荷塘終不悔散盡芳香

君轉身有傷吾只剩啞當

藍景看了說道：

“寫得好酸楚啊。”

一晞看他眉間微皺，不禁笑道：

“要不你也為這首譜個曲？”

藍景聽后說道：

“這樣的酸詩我可譜不下去。”說完很不屑的樣子。

一晞看著他的模樣笑了說道：

“不是你強烈要求要看的嗎？這會還嫌棄起來。”

藍景眼珠一轉，突然換了語氣說道：

“一晞，你好像還沒有寫過詩給我呢。”

一晞假裝冷冷地說道：

“你沒給我靈感，我寫不出來。”

藍景聽后湊到一晞面前調戲說道：

“那你需要什么樣的靈感呢？說說看。”說著笑瞇瞇的看著一晞，還不斷打量著一晞的嘴角。

一晞看出了他的不正經，便疏遠了和他的距離說道：

“就是因為你太真實了，沒有我想象的空間，反而就沒靈感了。”

“我覺得啊，只由靈感創作的詞吧，雖然有靈氣，但不真實。既然我這么真實，你就實實在在寫一首，說不定更能深得我心。”

“你可真會找借口。”一晞笑著說道。

“我看你找的借口也不賴。”藍景微微瞇眼看著一晞說道。

一晞笑了笑，藍景也笑了笑。

兩人分開后，一晞回到了宿舍，從抽屜里拿出了自己的筆記本，翻開熟悉的那一頁，映入眼簾的那幾行的字句，日期已經定格在去年了。其實，一晞早已經為藍景寫了一首詞，內容是這樣的：

你好像掙脫住我的靈感

不能越越而上

你的身影那么熟悉

占據了我的想象

是什么魔障躍躍于紙上

寫不出你的模樣

你的名字有天空的影子

把你放在什么位置

才算合適

沒想到透過你看到

愛在秋千上蕩漾

笑笑鬧鬧兩顆心就這樣相伴

押韻的詩不適合你的風格

譜不成屬于你的歌

都說紙短情長

我卻找不出哪一個形容詞

與你戀愛的故事難以概括

確實有場新鮮的風波

只是此刻

我受夠了這文字的捉弄

剩下的就干脆不說

在藍景的催促下，一晞便把這首詞給了藍景。藍景看了后很驚喜，透過這些字，藍景已經知道自己在一晞心中的分量。一晞一向的表現并不是那么可親可近，在藍景面前也是如此，但藍景此刻算是明白了，一晞對自己的喜歡不比他少，見一晞在自己面前還是那么波瀾不驚的樣子，藍景反倒覺得更歡喜了。藍景雖然已經沒有在任職音樂社的社長了，但這一任社長也時常邀請他去做演唱嘉賓。藍景跟一晞說，他一定要在一場演唱會上唱這首歌，詞在他心里已經有譜了，但藍景強烈要求一晞這一次一定要去現場，一晞見他反應這樣強烈，也同意了。

這一次音樂社的演唱會在學校校慶晚會上舉行，是一個校級活動，學校的重視度很高。音樂社在學校的名氣也高，學校組織部給音樂社安排了兩場節目，其中一場就是藍景主唱。

校慶這天，活動在學校最大的禮堂舉行，一晞和她的幾位舍友都來了，坐在靠前排的位子。校慶活動免不了一開場是幾位校領導的輪番致辭，還有很多舞蹈、朗誦、相聲類節目。音樂社的節目分別被安排在第5場和第7場，藍景則是在第7場出場。舍友們都已經知道藍景是一晞的男朋友，雖然見過幾次，但也沒聽過他的現場演唱，還是很期待的。舍友們都沒想到一晞找的男朋友這么‘長臉’，曾經還就此議論了好一陣呢。

終于，終于輪到藍景了，他穿著一身靛藍色的西裝出場，修長的身姿和陽光俊朗的面孔引起觀眾不少的歡呼聲。和他一起上場的還有他昔日的社團成員和伙伴，為他的演唱伴奏。在掌聲的驟停下，場上的伴奏開始響起，有一段清脆干凈的風鈴聲響，后安靜的空氣中響起一陣悠遠的洞簫聲，所有人都很意外。但一下子就把一晞帶入他們相遇的那一天，窗外的常青樹，她看到的茶峒小溪，午睡中的清風和翠翠，一晞的心一下子就沉靜下來，她懂他的樂音。一段讓人意外的奏樂后，輕快的現代伴奏緩緩響起，氣氛一下子轉換過來，讓人驚奇的是，這樣大膽的轉變竟毫無違和感，仿佛時空的交錯銜接讓人奇妙。

藍景的歌聲響起，輕快輕柔明朗很舒心，一晞在他的歌聲中看到了他們在一起后的一些片段，在他的歌聲和自己的回憶中，不禁嘴角盛開了宛如一朵自然清美的百合花般的笑容。

在這幾分鐘的演出里，雖然美好的旋律給了很多人美好的心情，但這首歌真正的含義和畫面，卻只屬于兩個人。演出結束后，藍景和一晞心有靈犀地來到梧桐巷盡頭的那棵大樹下，一晞先到那里，在昏黃的路燈下看著藍景款款向她走來，兩人都沒有說話，相視笑著，在這樣美好的夜里，在布滿星星的夜空下，重新開始一場最真情的告白。

“晞，我喜歡你。”

“我也喜歡你。”

之后就沒再說話，取而代之的是漫長而又柔情的親吻。

此后，雖然日子不總是這樣浪漫上演，浪漫結尾。但回想起那一夜，還是如昏黃的路燈給人以溫暖的氣氛，如那夜的星空點綴著讓人遐想的星光。

唐啟已經能做到分離開自己的感情和事業了。如果你問他心里是否還有一晞，他多半會說：

“都快兩年了，早已經淡了，沒感覺了。”

但如果他問自己真的沒感覺了嗎？心里恐怕會這樣說：

“要是真的放下了，為什么想到她還是會心頭一緊，為什么不再給別人機會。”

人都是矛盾的，所謂的和解不過是放自己一馬和放他人一馬，而唐啟則屬于后者。

一晞和藍景在沒有發生過特大爭吵的情況下順利攜手進入了大四，一個身份轉換的過渡期。由于彼此堅守最初的理想，所以兩人都沒有打算考研，除了英語四六級也沒有考過其他證書，詩詞公園已經在電腦和圖紙上出現雛形，兩人分別運用各自所學，結合其他參與者的專業學識，使得公園的功能，運行模式更加豐富完善。一天，藍景和一晞就此展開了一場討論。

藍景說道：

“一晞，我們從大二開始就著手這個，要是再花個幾年還沒有完成，你覺得我們還能堅持下去嗎？”

“怎么？你開始動搖了嗎？”

“不是動搖，是有些擔心。按照我們的想法，這可不是一件小工程，你有把握我們最后能成功建造一個這樣讓世人接受、驚奇的詩詞公園嗎？”

“你還記得我們做這件事的初衷嗎？”

“我知道，你希望通過詩詞給人塑造的感知系統，去發現美，去了解文化，并在詩詞公園中給人一種新的審美體驗，運用各種途徑和方法幫助人們尋找到心里的詩和遠方。”

“嗯，你說的對，而且，我也希望詩詞不只是人們認為的唐詩宋詞那樣的形式，或者是只在書本上的知識，而是一種語言系統，審美系統，一種生活情趣。詩詞公園不過是充當一個載體和橋梁的作用。這樣不僅能傳承以往流傳的詩詞，還能創造我們當代人的詩歌文化。畢竟，唐詩在唐代不是古人的，而是他們自己。”

“嗯，我還記得你一開始說詩詞公園的時候，我也難明白詩詞怎么創造公園，直到深入實際操作，才發現原來是文化內涵和創意形式采用詩詞的公園。其實我覺得與其說是公園，不如說是利用詩詞創新玩法的樂園。”

“樂園，也可以這樣說吧。”

“你有沒有想過給它取個名字，比如‘詩畫樂園’什么的。”藍景說道。

“名字，我早就想好了，叫‘云詩?南墻樂園’。”

“云詩?南墻？這名字雖然好聽，有什么特殊含義嗎？”

“詩意算不算特殊含義。”

說完兩人笑了笑。接著藍景說道：

“這個樂園雖然說在精神層面有些超逸，但它的運作也離不開經濟做支撐。”

“我當然知道，每個時代都有自己的基點，詩詞公園當然也跳脫不了實際而存在。你看過《百年孤獨》嗎？”

“嗯，看過。馬爾斯基的作品嘛。這跟樂園有什么關系？”

“我知道公園繞不開經濟，商業，但我希望堅守住建造這個公園的初衷，而不是像《百年孤獨》里的奧雷里亞諾上校那樣，忘記了自己為什么而戰，最后陷在權力的虛無中，終于厭倦。”

“嗯，你說到這我還記起蒙卡達將軍在被他處死之前說過一句話：‘你那么憎恨軍人，跟他們斗了那么久，琢磨了那么久，最終卻變得和他們一樣。人世間沒有任何理想值得以這樣的沉淪為代價。’確實讓人印象深刻。”

“這句話我也記得。”一晞對藍景笑了笑，藍景接著問道：

“如果我們的理想有一天實現了，你還打算做什么？”

“不知道，但我認為到時候一定會還有事情要做的。”

“那你有想過畢業后的事情嗎？雖然我們初期的策劃已經完成得差不多了，但想要找到肯為我們出錢出力的人可不容易啊。”

“現在，對于詩詞公園的設計、運行、功能和創意運營項目我們都有一個基本可視的方案，還設計了建筑模型，并且還起了名字，相當于一個品牌標識。如果我們要尋找合作的人一起完成，我們首先可以通過商業秘密的方式進行保護，防止我們的設計方案被照抄或是泄露。至于合作的人，我相信既然你、你表哥、你舅舅能夠認可，那么也一定有適合的人與我們合作的。”

“就算這樣，而我們一旦畢了業，要繼續為理想奮斗的話我們得首先想辦法解決吃飯和住宿的問題，不然怎么繼續下去。”

“我們不一定要每天都去找投資人，我們可以兼職解決吃飯和住的問題，然后分工去找投資人。比如我周一周三周五兼職，那么你就去找投資，然后你周二周四周六兼職，我去找投資。這樣下來，生活和理想兩不誤。”

“好緊湊拮據和辛苦啊”藍景說道。

“剛開始不都這樣嗎？萬事開頭難，但我們已經努力了這么久，要是放棄不干了，那我們的努力還有什么意義嗎？”

“可以預見到未來兩年的貧窮和操勞，生活啊。呵呵”藍景皺著眉頭說道。

“雖然是辛苦了些，但你不覺得這樣才更值得奮斗嗎？雖然我們的想法可能被拒絕，被否定，但至少它一直在路上，反而更真實。”

“聽你的口氣倒是很有信心啊，不過有你在，一切都OK”

“呵呵，我知道你肯定還沒有吃過那樣的苦。想一想，每一天，我們滿懷期待地帶著方案出門，坐了好幾路公交車，去見了好幾個投資人，然后被一個個的拒絕，然后拖著沉重的腳步回到不到50平方米的出租屋，吃著外賣，洗了個澡后繼續修改完善方案直到天黑。又或者，兼職累了一天還受到老板的責備，拎著幾塊錢的外賣回到小屋，想著明天還要去見哪一個投資人，準備資料直到天黑……”

“夠了夠了，不要在說了，說得我都快抑郁了。”

“呵呵，所以我想，如果未來的日子里多是那樣的收場，那么，我們可以這樣做：當每被一個人拒絕后我就在筆記本上畫一個笑臉，坐公交車回家的時候好好看看天上的夕陽，要是遇到街上有人賣花就買一朵回家插在瓶子里。被老板罵的時候就回來揍抱枕一頓，或者相互傾訴一下，心情好的話你就唱一首歌，我就寫一首詩。最后睡覺前在日記本上寫下‘明天又是新的一天，值得期待，加油’，要是閑下來的時候就認真閑一閑。你說這樣好不好。”一晞說道。

藍景聽后笑道：

“除了接受同居其他我一概忽略。”

一晞白了他一眼說道：

“我看過《平凡的世界》，我覺得里面的孫少平給了我這種精神力量。雖然他是一個小說的人物，但他那種吃苦的毅力讓我佩服，也影響了我。還有《當幸福來敲門》那部電影里的男主，也讓我明白生活本就是不容易的，人的毅力是多么的可貴。如果不經歷些苦痛，怎么能承擔起生命應有的重量呢。”

“我知道你是個堅強的人，我也愿意陪你一起走下去，因為云詩?南墻樂園，不僅僅是你的夢想，也是我的。”

說完兩人相視一笑。

剛進入大四，大多數人都在為即將步入社會而準備，有人焦慮，有人迷茫，有人在一件事上堅持了下去，有人選擇繼續研學，有人已經在職場打拼，沒有人可以逃避歲月賦予每個人的責任和轉變，每個人都在成長或是被催促著成長，無一例外。

唐啟因為自己的努力和實力，已經拿到了事業的入場券，如果說成名和財富是一種成功的話，那么他可以快別人幾步到達。在他的大學生活中，除了習得一項技能，他也拓展了自己的學識，他的攝影技術也學到家，他還自學了導演方面的知識技能，他可以游刃有余的面對鏡頭并處理鏡頭，他的這種能力，不是完全靠天賦也不是靠運氣，而是靠著在無數孤寂的日子里的鉆研和努力。他的畢業論文早已經完成，大四對他來說有著十分輕松和自由的時間，但他也并未放縱，依舊苦讀書籍，收獲智慧。

經過一年多的努力，舒靜終于考取了心理咨詢師的資格證。何喬西畢業后的職業很顯然是做一名警察，但能否優先選擇工作地點，還要看最終的考核是否優異。最讓人感到高興的事，便是蘇芳和寧樘依然堅持著異地戀，大四畢業后，也就意味著他們能結束異地戀，她們打算回到故鄉的省份找工作，她們學得都是實干類的專業，不愁沒有合適的工作崗位。艾愛和田甜根據目前所學，未來擇業更偏向于教師行業，兩人各有特點，教書育人相信各有一套。康俊所學是實干類的，以后可能成為一名工程設計師吧。李金繼續發揚了他為人民服務的精神，結合他所學的傳媒類專業，也許會成為一個宣傳類的公職人員。但人生的機遇誰也說不清楚，以后究竟成為什么，誰又能預估的準呢？

郢晟已經是一名高三的學生了，雖然勤奮了不少，但由于落下的基礎太多了，進步也不是很明顯，他也為自己謀求過更多選擇。他嘗試去考體育，但是最終沒有合格，后來學校召飛行員，他也去試了試，但身體素質不夠好也落伍了，折騰了幾回后便又乖乖地回到書桌上復習做題。他也有過迷茫的時候，有時候看著窗外發呆，不知道自己未來能夠做什么。那些被虛度的時光一去不返，而錯過的這些又怎么能算在一款電子游戲上。人好像是分階段成長的，每個人的階段點都不一樣，有時候不到那個時候就不會懂得、不會反省，這是件神奇的事。

人總喜歡說后悔，但當初的自己又怎么會想到未來有一天會被自己怪罪，所以，當初的就留到當初吧，既然自己已經成長，就去做現在該做的事。因為下一個階段的成長，還在前方。