朱翠花躡手躡腳的走到房門口，然后側(cè)耳貼著房門，只聽見房間里傳來一陣“咯吱咯吱”的響聲，伴隨著咯吱聲一同響起的還有他那嘀咕聲。看來，小秋秋又在床上翻來翻去玩得正嗨啊。

這一點(diǎn)倒是令朱翠花緊繃著的心暖了一下，也覺得好笑——看吧，這個(gè)小家伙生氣了躲進(jìn)房間里，可依然抵不過愛玩的性子，這不，又玩鬧了起來。

朱翠花抬手敲門，嘴里輕聲喊著：“小秋秋，小秋秋，你在干嘛呢？”

房間里跳來跳去的聲音，床板咯吱咯吱的聲音皆停頓住了，接著傳來了小秋秋的聲音：“哼，你來干嘛？”

朱翠花心下一個(gè)咯噔：熊孩子還在生氣呢，看來得哄著點(diǎn)嘍。她趕緊說：“小秋秋，你把門打開行嗎？讓媽媽進(jìn)來。”

小秋秋：“不，我就不把門打開。”

朱翠花：“對(duì)不起嘛，媽媽剛剛脾氣不好，吼了你，可也是因?yàn)槟銓?shí)在是太過份了嘛。叫你好好的看題目，你就是不看，媽媽這才生氣的嘛。小秋秋，你現(xiàn)在把門打開，讓媽媽進(jìn)去好嗎？”

小秋秋：“不要，就不讓你進(jìn)來。”

朱翠花是個(gè)急性子，一聽這話就急了，壓制下去的火氣又蹭蹭蹭的冒出來，連帶著說話的聲音也開始變得強(qiáng)勢(shì)：“小秋秋，你給我把門打開。”朱翠花心里著急，說著話的同時(shí)也不忘抬起手猛拍房門。

哼，眼看著都快八點(diǎn)了，再不開門出來寫作業(yè)，這些作業(yè)得寫到什么時(shí)候去？她能不著急嗎？

再說了，老娘不顧臉面，還冒著你將來會(huì)得寸進(jìn)尺的風(fēng)險(xiǎn)來叫你開門，你還端上了，這不是在挑戰(zhàn)老娘的底線嗎？

房間里，小秋秋大概是沒想到，朱翠花的態(tài)度轉(zhuǎn)變的那么快，剛剛開始還那么溫柔軟語，一眨眼間又變得蠻橫潑辣。他大概是想了想，最后還是決定來開房間門。

房間門打開的那刻，朱翠花看見小秋秋依舊板著一張臉，他開了門，又氣沖沖的轉(zhuǎn)身坐回到床上去了。

朱翠花也跟著板著一張臉（其實(shí)心里正偷偷的憋著一股笑意），她走到小秋秋身邊坐下，準(zhǔn)備好好的跟他講之前的事。

可就在她坐下的那刻，小秋秋扭過頭“哼”了一聲后，接著挪動(dòng)身子坐到前面去，離朱翠花更遠(yuǎn)了。

朱翠花：“……”

小孩子的氣性不小啊。不過還是得哄著，要不孩子心理該覺得自己不愛他，就更不愿好好學(xué)習(xí)了。

朱翠花再次坐過去，然后一把把小秋秋抱在懷里。

小秋秋剛剛被朱翠花抱在懷里就開始反抗，左右亂擺亂撞。

孩子有這樣的表現(xiàn)說明他心里全是怒氣，為此，朱翠花抱著小秋秋的手越發(fā)用力，狠狠的抱著他不松手。

不僅如此，朱翠花這安慰的話，也跟著吐露出來。她說：“小秋秋，對(duì)不起，對(duì)不起，剛剛是媽媽錯(cuò)了，你不要生氣了好不好。”

小秋秋扭過頭，不看朱翠花：“哼，不原諒你。”

朱翠花心里越過一絲疼，接著說：“媽媽不是故意要罵你的，只是太想要你好好學(xué)習(xí)了，心里著急才會(huì)這樣罵的，你也理解一下媽媽好嗎。……”

隨著朱翠花抱著小秋秋輕聲細(xì)語的開導(dǎo)著，小秋秋這心里的怨氣也就跟著消了下去，不僅如此，小秋秋還抱著朱翠花撒起了嬌——

小秋秋：“媽媽，其實(shí)我也想要好好學(xué)習(xí)，只是很多我都記不住嘛。你說是不是我記性不好？”

聽了這話，朱翠花心里一頓：孩子怎么會(huì)這樣問，他的內(nèi)心已經(jīng)這么敏感了嗎？已經(jīng)這么脆弱了嗎？不行，不能任由他這樣想，這樣發(fā)展下去。

思及此，朱翠花趕緊出聲鼓勵(lì)：“怎么會(huì)，我家小秋秋的記憶力是最好的，你是最棒的。只是你現(xiàn)在還有些貪玩，所以，沒有用心。媽媽相信，要是你用心了的話，一定能記住的。”

小秋秋：“真的嗎？”

朱翠花用篤定的語氣回：“當(dāng)然了，你是最棒的。”

小秋秋聽了這話可開心了，重新走到客廳里，拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。

看到小秋秋繼續(xù)拿起筆寫作業(yè)的背影，朱翠花不由得在心里感嘆：孩子的內(nèi)心是最單純的，最純粹的，也是脆弱的。并不是我們大人說過的所有話，他們都承受得住的。

記得在一篇文章里看到過，這樣一段致為人父母的話——請(qǐng)你記住，你每說一句孩子不好的話，帶有打擊性的話，都是在孩子的內(nèi)心里扎下了一個(gè)坑；如果你想自己的孩子變得更加自信，內(nèi)心不敏感自卑的話，那么請(qǐng)你用一百好聽的話去鼓勵(lì)他，肯定他，夸獎(jiǎng)他，把當(dāng)初扎在他心里的那個(gè)坑撫平了。

每每想起這一段話，朱翠花就會(huì)忍不住的在內(nèi)心問自己：自己說了那么多尖酸刻薄的話，那么多如尖刀利刃般的話又在小秋秋和小豆子的心里留下了多少的坑呢？

為了撫平這些坑，她又還對(duì)他們兄弟兩人說多少鼓勵(lì)贊美的話呢？

——

時(shí)間就在磕磕碰碰里過去，轉(zhuǎn)眼，今天又是周一。

朱翠花下午從學(xué)校把小秋秋接回來，就開始做晚飯。一邊做飯，朱翠花一邊叮囑：“小秋秋，你自己先把作業(yè)拿出來做著，等會(huì)兒不會(huì)的再問媽媽。”

小秋秋撒嬌：“媽媽，我能不能先玩一會(huì)兒。”

朱翠花虎著一張臉：“不行。”

小秋秋繼續(xù)嘟嘴撒嬌：“那我能不能先吃一個(gè)柿子在寫。”

朱翠花：“好吧……”

熊孩子不吃點(diǎn)東西，不玩會(huì)兒，叫他寫作業(yè)他也不會(huì)用心，干脆就讓他玩一會(huì)兒好了。

這就是朱翠花的教育方式，有時(shí)候很嚴(yán)格，有時(shí)候也會(huì)縱容一下，因?yàn)樗钆绿^嚴(yán)苛?xí)押⒆幽サ檬チ藢?duì)學(xué)習(xí)的激情，甚至從此害怕學(xué)習(xí)。

朱翠花重新回到廚房里洗菜，切菜，做著晚飯。

就在這個(gè)時(shí)候，從樓下傳來了一陣吼罵聲，聽著這道熟悉的聲音像是那個(gè)小胖子的媽媽。

小胖子的媽媽：“你說你是不是缺心眼，這么簡(jiǎn)單的試卷都做不到……”

聽著樓下和自己一般聲音大的吼罵聲，朱翠花一邊炒菜，一邊在心里疑問：是不是所有為人父母的都會(huì)吼罵孩子？還是只有那些自己過得不如意，才會(huì)拿孩子出氣的父母才會(huì)這般對(duì)孩子？(就跟自己一樣？)

很快，菜炒好了，朱翠花把飯盛好，兩人就開始吃晚飯。

晚飯很簡(jiǎn)單，就兩個(gè)菜，但都是小秋秋愛吃的菜。這會(huì)兒小秋秋正大快朵頤，忙的不亦樂乎呢。

也就在這個(gè)時(shí)候，從樓底下傳來一陣撕心裂肺的哭聲：“嗚嗚，你這個(gè)孩子怎么就那么傻哦，怎么就想不開了……”

接著還有很多鄰居們議論紛紛的聲音摻雜進(jìn)來。

朱翠花一聽這聲音，心里就閃過一個(gè)不好的念頭，等她放下碗跑到窗口一看，只見樓底下躺著一個(gè)人，這個(gè)人就是那個(gè)皮膚白凈的小胖子。