（一）

大家好，我姓宮，名炬仁。

五行缺火，父母希望我能成為照亮他人的仁義的人，于是給我取了這個(gè)名字。

本周是一中的視察周，新來(lái)的物理老師要來(lái)給我們班上一堂公開課。

當(dāng)溫老師早上走進(jìn)教室的時(shí)候，我實(shí)在是搞不明白為什么班里的女生會(huì)那么激動(dòng)，連平常抓緊每分每秒刷題的不茍言笑的同桌也抬起頭來(lái)，認(rèn)真聽著講臺(tái)上的男人講著開課需知。

直到不久前從兄弟那里打聽到，這位新來(lái)的備受矚目的年輕老師——曾經(jīng)是包攬過(guò)幾乎所有高中獎(jiǎng)項(xiàng)的大牛時(shí)，才對(duì)他肅然起敬。

不過(guò)……

上午第四節(jié)課。

我坐在座位的最后一排，幾乎虔誠(chéng)地聽著這位大牛講著物理緒論的導(dǎo)言，仿佛這樣能接收到學(xué)霸之光普照，讓自己的成績(jī)也直線上升一波。

可惜，也許是由于公開錄像課的原因，好好的理科學(xué)堂逐漸走向人生觀的探討里，我這樣想著，耳邊還持續(xù)輸入著“飛矢不動(dòng)”理論的見解，眼神卻開始飄忽起來(lái)。

最后將視線落點(diǎn)放在了一個(gè)教室門口，那個(gè)只能看見背影的人身上。

女孩子嗎？遲到了？所以站在門口。可是……掃了一眼教室，沒有少人啊。

這個(gè)時(shí)候，下課鈴響了，我透過(guò)門縫看著那個(gè)門后的女孩，在溫老師宣布“下課。”之前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開，轉(zhuǎn)回視線，也沒放心上，理好課本轉(zhuǎn)頭便找兄弟去吃飯。

這件事，本來(lái)是沒什么的，不過(guò)，幾天后的歷史課上新來(lái)了一個(gè)漂亮的小姐姐，憑借著軟萌的聲線和身高，迷住了一票人，張揚(yáng)那小子在他身邊嚷嚷，說(shuō)是什么一見鐘情。

男生們正如那天的女生一樣，每天熱衷地談?wù)撝踔劣心懽哟蟮膶⑿〗憬憷M(jìn)新建的歷史班級(jí)群里，美其名曰好好學(xué)習(xí)歷史。

不過(guò)，這事跟他沒半點(diǎn)兒關(guān)系，為什么？因?yàn)樾聛?lái)的漂亮的林老師的背影，實(shí)在是太像那天駐足于教室門外的背影了。

如果她是老師，并且是等在溫老師門外的老師，還害羞地不敢見他的老師，最近見得還少嗎？

他，宮炬仁，捫心自問，無(wú)限感慨，是，是他知道的太多了，這就是他的罪過(guò)。

大概是受了班里女生討論的言情小說(shuō)影響，他現(xiàn)在正苦口婆心地勸著自己兄弟張·雷區(qū)蹦迪·揚(yáng)同學(xué)放棄向林老師表白這件事。

“張雷子，聽哥一句勸，和大佬搶女人，是要天涼張破的呀。”

“你制杖呢？”

不過(guò)最終張揚(yáng)還是決定暫且擱置他驚天地泣鬼神的告白計(jì)劃，只不過(guò)如果他可以不再用看傻逼的眼神看他的話……

唉，終究是我一個(gè)人扛下了所有。

（二）

依舊是我，行不更名，坐不改姓，宮炬仁是也。

今天，我涼了。

為什么？

這要從一顆罪惡的球說(shuō)起。

事件發(fā)生在今日下午一點(diǎn)的體育課。

我，張揚(yáng)拉著班里其他幾個(gè)男生打算轟轟烈烈來(lái)一場(chǎng)久違的3vs3的籃球賽。

比賽正酣，兩支隊(duì)伍你來(lái)我往，比分咬的很緊，而那時(shí)我方正掌握球權(quán)。

“阿仁，接球！”

籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，越過(guò)半場(chǎng)傳到我的手上，運(yùn)球沖鋒，左閃，右退，避開兩路跑過(guò)來(lái)夾擊的人群，上網(wǎng)。

“哇！”

女生的喝彩聲仿佛在耳邊，讓他用力地將籃球舉高正欲拋出。

“溫老師好，林老師好。”

“溫老師好帥啊！我要暈過(guò)去了！”

“林老師也超可愛！想抱！”

然后發(fā)生了什么？

他手中的球完美地一記高拋，直接越過(guò)籃板，沖向操場(chǎng)上的兩個(gè)人，然后，碰撞，落地，籃球滾在鮮紅的操場(chǎng)上，溫老師低下頭，手上輕輕地揉著林老師的頭。

什么叫空氣凝滯，他感受到了。

耳邊BGM響了起來(lái)，那個(gè)女人開始唱了。

“入夜?jié)u微涼，繁華落地……”

我，宮炬仁敢于直面大佬的怒火，敢于直面被自己傷害的妹子，此時(shí)他仿佛魂穿霸道總裁文里那作死的男配，等著男主全方位地把他按在地上摩擦。

“溫老師，林老師對(duì)不起，這個(gè)籃球沒控好，害得您被砸了，我錯(cuò)了，我……”

林·人間小天使·老師將拍了拍捂在腦袋上的溫老師的手，撿起腳邊的籃球遞過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)，“老師沒事，這算不可抗力，你不用放在心上，給，繼續(xù)去打吧。”

林老師人間善良小天使！那……宮炬仁接過(guò)籃球看向她身后的溫老師，一臉和善地看著他，“既然林老師不打算追究，那就沒什么大事，下次注意就好。”

所以，您本來(lái)是想要追究的嗎？

當(dāng)然這句話，他宮炬仁，一個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)的boy是絕對(duì)不會(huì)在死亡的邊緣瘋狂試探地，鞠了個(gè)躬便回到了籃球場(chǎng)。

不過(guò)他身后的林老師倒是不懼強(qiáng)權(quán)地問了出來(lái)，某人還幼稚地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

可惜，這些事是他不知道的。