軍訓沒有夏桐想的那么恐怖，當然也沒那么舒服。

在這個嶄新嶄新的學校里軍訓，光是那副洋洋灑灑的外表就夠讓人心情舒暢。更何況，毛老師的手氣太好了，夏桐他們班被分到了負一層的體育館訓練。不僅沒有太陽，冷氣還蹭蹭地往上冒，擋都擋不住。

休息的時候女生就湊成幾個小堆嘰嘰喳喳地聊天。夏桐也總是跟著擠進一堆，費力地想出幾句話去應和一下剛剛挑起的主題。

其實軍訓另外一個目的就是“認人”。從背后觀察再到交談幾句然后就可以手拉手一起上廁所了。當然，夏桐也見識過直接地認人，比說“我要做你好朋友”還要直接。

軍訓第二天，夏桐就被人綁架了，還是被一個女生綁架。

一到休息時間，那個女生就跑過來抓夏桐。說是抓，是因為夏桐感覺到了她莫大的敵意，自動激發了趨利避害的本能，所以第一發應就是跑。夏桐跑，她就堵。最后的結果就是夏桐的雙手被別在了身前，強迫著她不得不抬頭看那個女生到底需要自己做什么。夏桐不敢看她，因為她實在長得有點奇怪，甚至讓自己覺得她的舉動會不會跟她的長相有什么關系。可能是患過某種病癥，間接影響到了腦子。

當然，這樣的話可不能說出口。

“你是夏桐？你就是夏桐？”

“嗯。”夏桐很想撒謊，但是這種孤立無援的情況下顯然實話實說會比較好。

她手松開了，咧著嘴沖夏桐笑，“我叫許薈?！?

這個反應讓夏桐有些哭笑不得。

這就完了？好家伙，就為了個自我介紹。

不過這位許薈同學笑起來更像是揉捏過的橡皮泥了。

可惜啊，夏桐開學的時候也沒真正記住橡皮泥同學的名字。在第一節英語課上，夏桐迎下了老師“make an introduction to your classmates”的問題，足足繞了大半個班級又來到這位橡皮泥同學的身邊，換了自己問她的名字。

只有夏桐自己知道問完之后再繞過半個班級回到自己座位上的路有多長，心里全是尷尬，說不出是為了占用上課時間還是為許薈。

不過在上課的時候晃悠了大半個班還是有勇氣的，可喜可賀。

即使他們沒說出口，夏桐也能意識到，那些主動無非是分班成績的附加值。