“林老師，你看我家孩子真是受委屈了！冰冰，別哭，有奶奶在！不怕！”池冰奶奶心疼地插話。

“阿姨，對不起，我正在處理這件事，請讓孩子自己說，好嗎？”小林表情嚴肅。

“對不起池冰，我們和好吧！我媽也這樣撓過我爸，但是吵完架，他們也和好了，我們也和好吧。”王涵停止了哭泣主動說道。

“那不行啊，是你挑事撓的我家冰冰啊？現在又說和好了，怎么都是你這個小姑娘說得算啊？”池冰奶奶打抱不平。

聽到池冰奶奶插話，小林回頭看了一眼老人，欲言又止，轉身說道：“打架事情是怎么開始的？我已經知道了，但是我想聽聽你們自己說，因為老師相信你們都是誠實的孩子。”小林用手晃了晃手中的紙，是孩子們剛剛寫的經過。

“老師，是我先調皮，我折的飛機，先飛到王涵頭上的，她生氣了，我還飛，后來她就把筆扔到我頭上了，我就來打她了，她就把我撓了，我們就打在一起了。老師，是我的錯。”池冰真誠地說著，一連用好幾個“就”來表達。

“老師，我也有錯，我不該撓他。”王涵誠懇地認錯。

“冰冰，你別害怕，奶奶在這呢，劉東都說了，是她先惹的你，先撓的你。”池冰奶奶在旁邊著急了。

“劉東，你之前說，你家有幾臺車？”小林突然向劉東問道。

“老師，我家有兩臺蘭博基尼，還有奔池，還有寶馬，還有保姆車。我爸想開哪臺就開哪臺。老師，我爸昨天開保姆車帶我們出去玩了，去可遠的地方了，我不是坐著，我是躺著，我媽怕我掉下去，讓我躺在里邊，可舒服了。”劉東說得又真誠又生動。

“你爸昨天開保姆車，帶你們去哪玩了？”小林繼續問道。

“老師，我們昨天去BJ了，還去了開安門，還有長城。”劉東繼續真誠地說著。

“劉東，你昨天沒上學嗎？你每天張口就來的謊話，說得像真話似的自然，臉都不紅，你是不是又給奶奶亂編了？你這樣做，對嗎？”小林突然嚴厲地呵斥道。劉東低下了頭，池冰奶奶看著劉東也搖搖頭，小聲說道“小孩兒，撒謊可不好！”

“你倆都是誠實的孩子，剛才也意識到自己的錯誤了。無論什么情況下，打架都是不對的，在今天這個事情上，你們兩個都有錯。遇到問題，你們可以學著溝通，表達自己的想法，如果溝通不暢，可以隨時找老師幫你們處理，但不能采取打架這種錯誤的方式，打架解決不了任何問題，而且還會傷害你們自己。知道嗎？”小林看著池冰和王涵，語重心長地說著。

“池冰，對不起，我不該撓你，還疼嗎？”王涵雖然是一個小女孩兒，但是這孩子身上有一種勇敢的品質。

“不疼。”池冰不好意思地搖搖頭“是我的錯，是我先招惹你的。我們還是好朋友。”池冰伸出手，王涵也舉起手，兩個孩子對掌了一下，都開心地笑了。

“你們兩個人身上，有沒有疼的地方？或者傷到的地方？”林老師蹲下來，撫摸著兩個孩子的頭，關心地詢問著。

兩個孩子搖搖頭，一起走回座位。在孩子的世界里，陰和晴的轉變是非常快的。

“阿姨，您看這個結果可以嗎？當然我也會和王涵的家長溝通一下。”小林走到池冰奶奶的身邊。

“老師，不用找王涵家長了，是我有錯在先，我臉真的不疼，奶奶，真的是我先調皮的。”池冰搶著說道，他害怕王涵放學回家挨批評。

“我不該撓你，我錯了，我回家會主動承認錯誤的！”孩子們的心都是善良的、可愛的。

“行，只要冰冰開心就行。那麻煩林老師了，我走了。”池冰奶奶走之前又走到池冰身邊親了一下他，池冰不好意思地推開奶奶。

“林老師，謝謝你啊！我孫子真的可乖了，不撒謊，不調皮，不惹事，我就是怕他太老實吃虧。”池冰被奶奶夸得滿臉通紅。

“不客氣阿姨，您慢走！”小林望著池冰奶奶遠去的背影，一直在想老人口中的“吃虧”兩個字。

高級家庭教育指導師心語：自古以來就有“隔代親”這種說法。現在年輕的父母，普遍工作繁忙，生活壓力也比較大，因此很多老人在家庭里愿意承擔照顧孫子輩的責任，以此來幫助兒女減輕負擔。因為多數老人曾經年輕時，也比較忙碌，自己的孩子當時未必精心帶過，不知不覺就長大了，所以當他們現在有時間有精力，可以完全靜下心來帶孫子輩時，把以前對兒女未有機會陪伴的愛，全部都傾注在了隔代上。也正因為這種“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的隔代親，讓很多老人形成了”我家孩子不能受一點委屈、我家孩子不能吃一點虧”的以孫輩為中心的寵溺思維。世界很大，孩子未來要走的路很遠，再愛他們也無法為他們的一生遮風擋雨，而成長中能給予孩子最好的愛——便是相信和放手，舍得讓他們在風雨伴隨陽光的成長路上，勇敢地經歷生活中的風吹、雨打和暴曬的洗禮，在人生路上帶著堅強和樂觀，帶著寬容和感恩，快樂而幸福地奔跑，成為最好的自己。