陰沉的烏云籠罩著天空，刺骨寒風吹過，變換無常。

臨安市第九區學府，正舉辦盛大的活動。

學期接近尾聲，高三的學生即將面臨畢業。

遵循傳統，高三學長學姐們在此為新生們展示武藝。

數千人聚集在這寬敞的校場上，一幕幕精彩的對決正在進行，個人對抗、團隊演練，都是他們高中三年修煉成果的展現。

臺下的祁小玄，注視著臺上比武的場景，他是一位覺醒了身體天賦的大學生，肌肉糾結，閃爍著金屬般的光澤。

其他學生們揮舞著各類鋒利武器，擊打在他的身上，發出震耳欲聾的金屬鳴響，讓觀眾們驚嘆不已。

天賦覺醒者，在武道紀元數百年后的今日，依然屬于頂尖天才的行列。

臺上那個身影，也是學府里的風云人物，但他并未顯露出傲慢，只是在演示完畢后，神情淡然地退到一邊。

這只是他實力的冰山一角，如果不是因為外出修行歸來，應老師之邀，他本無意參與此次活動。

在他眼中，這樣的競技不過是小孩子的游戲。

強壯少年從他身邊經過，隱約的氣息讓人本能地警惕，仿佛隱藏著未知的危險。

祁小玄目光深邃，向他點頭致意，隨著主持人宣布下一個出場者，他手持長劍走上舞臺。

最初，他對這次演出并無興趣，但由于高三的天才大多外出歷練，他才勉強參與，畢竟有貢獻點的獎勵。

他將展示一套基礎劍法，重生以來，他發現這與前世所知的劍法類似，那是數百年前開啟武道紀元的世界。

他對武道的向往之情難以抑制，雖然身體素質稍遜，僅達到淬體六階，但這卓越的悟性使他在招式理解上無人能及。

這足以讓他進入臨安排名第三十六的重點武道學院——第九區學府。

祁小玄的出場吸引了臺下所有人的注意，他身姿挺拔，面容俊朗，氣質儒雅。

微笑著點頭致意后，他輕輕揮劍，一道凜冽的劍光瞬間綻放。

他的基礎劍法猶如行云流水，嫻熟得仿佛渾然天成。在天賦覺醒者引發驚嘆之后，那些曾覺得基礎劍法平淡無奇的學生，不由自主地被他的表現所吸引。

臺下的教師和領導們以其卓越的修為和見識，輕易洞悉了其中的奧妙，點頭贊許。這位學生的基礎劍法造詣已臻化境，只需再進一步，就能邁入術法領域，劍氣勃發，銳利無比。

許多教師對祁小玄印象深刻，既贊嘆他的劍術天賦，又惋惜他因體質原因未能發揮全部潛力。每招每式，祁小玄心境如靜湖無波，沉穩無比。對他來說，基礎劍法早已修煉得爐火純青，無數遍的磨礪讓他游刃有余。

烏云翻滾的天空下，濕潤的微風拂過，劍光在昏暗的高臺上流淌，猶如山澗溪水，給人以別樣的意境。一套基礎劍法演示完畢，祁小玄收劍而立，準備結束表演。

然而，這時他察覺到一種奇特的感受，周圍的環境忽然變得寂靜無聲，與手中的長劍建立起神秘的聯系。視線中，兩個視角交替出現，劍身嗡鳴，清脆的劍吟回蕩。

祁小玄的腦海中仿佛一道閃電劃過，迷霧般的困惑消散，束縛的枷鎖也隨之破碎。思維如狂風驟雨般爆發，一切在眼前慢了下來。正當他準備收手時，動作被觸發，劍尖輕抬。

臺下的師生和主持人面露疑惑，主持人正要提醒換下一位表演者，但祁小玄仿佛陷入某種狀態，靜靜地站立。主持人剛要上前，祁小玄出神地拔劍，劍鳴聲宛如玉石相碰，清脆而古樸。

聽到這聲音，臺下的老師們驚訝不已，目光炯炯地聚焦在祁小玄手中的長劍上。古樸的劍身透出凌厲的氣息，仿佛能切割空氣，發出刺耳的嘯音。

“劍氣？他已經踏入術法境界了嗎？“一位老師難以置信地問道，對祁小玄在擂臺上的表現感到意外。他竟然突破了劍法的界限，達到術法層次。

“那真的是劍氣？他竟然在高三階段就達到了這種程度，不愧是學長中的佼佼者?！绑@嘆之聲此起彼伏。

“我早說，能在臺上表演一套基礎劍法就毫無驚喜的人，背后肯定有更多精彩?？礃幼樱脩蜻€在后頭呢?！皩W生們對祁小玄的看法發生了變化，感慨連連。

“九區學府，真是人才濟濟?！案袊@中充滿了對祁小玄實力的認可。

對于祁小玄展示基礎劍法時的平淡看法，此刻已轉變為深深的敬佩。劍法的境界，術法的入門，雖然只是劍道之路的初步探索，但在高三就能達到這樣的高度，實屬罕見。因為無論是淬體、凝氣，乃至先天境界，都需要海量的精力投入。

在修煉初期，大部分武者更注重自身的強化，鍛煉體魄，劍法往往是閑暇時的修煉。然而，祁小玄展現出劍氣，突破術法領域，無疑引發了不小的震撼。

嘩啦啦……

細雨綿綿，學生們并未察覺周遭的變化，目光全被臺上的人影所吸引。教師和領導們則身披光芒，無形的力量抵擋住雨水，對他們來說，祁小玄剛才的實戰突破和劍法入術的震撼還未消退。

只見祁小玄手中的長劍再次嗡鳴，劍氣四溢，散發出神秘的韻味。仿佛整個被雨幕籠罩的世界，只剩下那個揮劍的身影。祁小玄清俊的臉龐在雨滴的潤澤下更顯透明，白色劍道服勾勒出剛毅的身形。雙眸深邃，異彩紛呈，猶如映照著無邊的雨幕。

他心境清明，已與周圍雨幕融為一體，感受著那如云端漫步、雨絲飄灑的奇妙。此時，他透發的劍氣突然停止，長劍橫置于胸前，劍鋒上繚繞的劍氣逐漸消散。

臺下的學生們看到這一幕，以為表演結束，正欲鼓掌，卻見祁小玄保持著持劍姿態未動，不禁疑惑。有人調侃：“怎么停下來了？不是還有劍勢要展示嗎？”另一人附和：“高三哪能這么快領悟劍勢，除非是開玩笑。”