王軍走了好一陣后，一直原地不動(dòng)的王曉夫才緩過(guò)神來(lái)，但是臉色蒼白，有種萬(wàn)念俱灰的感覺(jué)，已經(jīng)失去了退休前想再帶幾批畢業(yè)生的念頭。

他感覺(jué)自己很累，覺(jué)得留在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，便直接找學(xué)校人事部提出了離職。

讓他覺(jué)得諷刺的是，離職手續(xù)竟然辦得如此之快，人事部長(zhǎng)甚至都沒(méi)有問(wèn)下他為什么要離職，只是多問(wèn)了一句他什么時(shí)候能把辦公室騰出來(lái)。

王曉夫雖然決定走了，但還是想站好最后一班崗，把今天由他負(fù)責(zé)的最后一堂英語(yǔ)課講完，所以他對(duì)人事部長(zhǎng)請(qǐng)求，允許他講完課后再把辦公室收拾出來(lái)。

……

聽(tīng)王曉夫講完離職的原因后，徐亮憤怒異常，沒(méi)想到王曉夫竟然會(huì)被人如此詆毀，氣得他捏緊了拳頭。

他萬(wàn)萬(wàn)想不到，王軍作為一校之長(zhǎng)，竟然會(huì)對(duì)一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勞奉獻(xiàn)了大半輩子的好教師講出這種不負(fù)責(zé)任的話。

這雖然不是直接誹謗，卻也是含沙射影、謠言中傷，比直接誹謗更為可怕。而且這是從一校之長(zhǎng)口中說(shuō)出來(lái)的話，這也就意味著，王曉夫只要在這個(gè)學(xué)校再呆一天，就要持續(xù)忍受著這個(gè)學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)者的歧視和詆毀，難怪王老師無(wú)法再干下去了。

而更讓人煩心的是，看王軍的意思，這次組織學(xué)校師生給衛(wèi)娟父親捐款的事情肯定泡湯了。而這次捐款如果組織得好的話，全校上千名老師和學(xué)生，捐款的數(shù)額絕對(duì)不是小數(shù)目，說(shuō)不定能一次募捐夠32萬(wàn)元，把衛(wèi)娟父親的病徹底治好。

徐亮甚至不敢想象，當(dāng)衛(wèi)娟聽(tīng)到捐款泡湯的消息后，會(huì)是什么反應(yīng)？這等于把衛(wèi)娟心中剛剛升起的希望之火一下子就無(wú)情地澆滅了啊。

“王老師，您這樣離開(kāi)也太可惜了，真不考慮留下來(lái)了么？”

雖然知道王曉夫心意已決，甚至連辭職手續(xù)都已經(jīng)辦好了，但徐亮還是想勸一下他。好人總是這樣黯淡收?qǐng)觯皇切炝料肟吹降摹?

“不了，我確實(shí)有些累了，”王曉夫微微笑道，笑容中充滿了苦澀和無(wú)奈。

“我這一走不要緊，只是沒(méi)有把衛(wèi)娟的事情辦好，心中愧疚無(wú)比，我都沒(méi)臉和衛(wèi)娟去說(shuō)這個(gè)事。

這個(gè)孩子，如此優(yōu)秀，如果沒(méi)有家里拖累，能讓她心無(wú)旁鷲、全身心投入到學(xué)習(xí)中的話，她明年高考一定會(huì)大放異彩，成為全省狀元都不是難事……”

說(shuō)到這里，他頓了一下，拍了拍徐亮的肩膀道：“徐亮，你是個(gè)好孩子，之前老師誤會(huì)了你，還沒(méi)有向你道歉，現(xiàn)在老師卻要厚著臉皮，再麻煩你一件事，希望你能幫下老師……”

“老師你說(shuō)，只要我能幫到的一定全力做到。”徐亮點(diǎn)頭道。

“麻煩你告訴衛(wèi)娟，捐款的事情老師沒(méi)有辦好，讓她不要記恨學(xué)校，也不要記恨校長(zhǎng)，離高考還有一年時(shí)間，雖然困難重重，但我希望她能堅(jiān)持下來(lái)，不要被任何外界因素所困擾，在明年高考一定要考出好成績(jī)，考上名校，徹底改變她的命運(yùn)。”

他頓了頓，又說(shuō)道：“本來(lái)這些話，應(yīng)該是我來(lái)給她說(shuō)的，但我實(shí)在無(wú)顏面對(duì)她，所以，請(qǐng)你一定幫我把這番話轉(zhuǎn)告給她，拜托了。”

說(shuō)完這些話后，積壓在心中的傷心委屈終于爆發(fā)，王曉夫急忙把眼鏡摘了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，拿袖子抹拭眼淚。

等他情緒稍微平復(fù)一些后，便戴回眼鏡，頭也不回，走向了教學(xué)樓，去收拾他的辦公室了。

徐亮怔怔得看著王曉夫逐漸遠(yuǎn)去的背影，心里面莫名傷感起來(lái)。隨著王曉夫離開(kāi)，天陽(yáng)高中可就少了一位不可多得的好教師了。

就在徐亮唏噓感嘆的時(shí)候，他的手機(jī)突然響了一聲，拿出手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)是他們班長(zhǎng)在班級(jí)微信群里發(fā)了一條信息。

這條信息一發(fā)出，立時(shí)得到了全班大多數(shù)同學(xué)的響應(yīng)。而這條信息的內(nèi)容，把徐亮看得也是熱血沸騰，第一次覺(jué)得，這些同學(xué)，終于血性了一把，也還算有些良心。而徐亮也決定立刻返回教室，加入他們……

王曉夫來(lái)到辦公室的時(shí)候，里面已經(jīng)空無(wú)一人，這讓他微微有些奇怪，因?yàn)檫@個(gè)教室的老師都有晚走一會(huì)，準(zhǔn)備第二天備課資料的習(xí)慣，怎么今天人都走得這么快？該不會(huì)今天是什么特殊的日子？

他沒(méi)有多想，來(lái)到他的辦公桌前，從旁邊拿出幾個(gè)折疊整齊的紙袋，開(kāi)始收拾他的東西。

先打開(kāi)第一層抽題，里面擺滿了他歷年來(lái)獲得的各種榮譽(yù)證書(shū)。當(dāng)然，這些證書(shū)并不是全在天陽(yáng)高中獲得的，還有其他學(xué)校教書(shū)時(shí)獲得的。

他拿起最上面一本證書(shū)，本來(lái)想打開(kāi)再看一眼的，但最終還是放進(jìn)了紙袋里。等他把所有證書(shū)都裝好后，第一個(gè)紙袋就基本塞滿了。

接著，他看向了壓著一大片玻璃板的桌面，里面壓著他在天陽(yáng)高中歷年來(lái)所帶畢業(yè)生的畢業(yè)合照。

他的手在玻璃板上輕輕撫摸著，看著照片中一張張陽(yáng)光燦爛的可愛(ài)笑臉，悲哀的心緒逐漸好了起來(lái)，雖然他離開(kāi)得黯淡，但看著這么多被他教過(guò)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)成為了社會(huì)的棟梁之才，他又感覺(jué)自己不虛此生，終于臉上露出了些許笑容。

把玻璃板用書(shū)本墊高后，便把十幾張合影的照片一一取出，如捧至寶一般，小心翼翼地放入第二個(gè)紙袋中，最后便把他多年來(lái)教學(xué)積累下的備課資料和教學(xué)筆記收拾起來(lái)帶走，這可是他多年來(lái)的心血。

把三個(gè)紙袋都填滿后，這里就再?zèng)]有值得他帶走的東西了。

最后他提上三個(gè)紙袋，把辦公室環(huán)顧一周，準(zhǔn)備再看幾眼這個(gè)他呆了十幾年的辦公室后，就準(zhǔn)備離開(kāi)。

“王老師，我可以進(jìn)來(lái)么？”

辦公室門(mén)口突然傳來(lái)一個(gè)聲音，打斷了王曉夫的思緒。

王曉夫好奇地往門(mén)口看去，發(fā)現(xiàn)竟然是高二（三）班的班長(zhǎng)，頓時(shí)有些奇怪，這個(gè)教室里就剩他一個(gè)老師了，而他已經(jīng)教完了最后一堂課，難道這個(gè)學(xué)生是來(lái)找他的么？

“哦，是李毅啊，快進(jìn)吧，是找我有什么事么？”王曉夫和藹的說(shuō)道。

“是找您有事，不過(guò)不是我一個(gè)人，還有其他學(xué)生一起來(lái)的。”李毅笑呵呵說(shuō)道，然后閃身進(jìn)到了辦公室里，往左邊的墻角一站。

王曉夫見(jiàn)李毅的行為有些奇怪，正想問(wèn)李毅到底有什么事時(shí)，卻見(jiàn)門(mén)口人影不斷晃動(dòng)，一名又一名的學(xué)生魚(yú)貫而入。

大家進(jìn)來(lái)后似乎是經(jīng)過(guò)事先排練一般，雖然人多而不亂，按照個(gè)頭高低，有序排成了三排。

徐亮也在其中，身高1米83的他幾乎鶴立雞群，自然排在了最后一排。

“你們這是？”王曉夫有點(diǎn)倉(cāng)惶不知所措了，似乎知道這幫學(xué)生想干什么，但話卡在喉嚨里就是說(shuō)不出來(lái)。

“王老師，感謝您這段時(shí)間以來(lái)，對(duì)我們的辛勤付出。現(xiàn)在，除一名學(xué)生外，高二（三）班其余23名學(xué)生全部到位。”班長(zhǎng)李毅用他字正腔圓的播音嗓大聲說(shuō)道，“同學(xué)們，各就各位，請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)……”

“王老師，您辛苦了，感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo)，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望！”

23名學(xué)生竟像是提前排練過(guò)一般，十分整齊地說(shuō)道。

說(shuō)完之后，他們?nèi)拷o王曉夫恭敬地鞠了一躬。

見(jiàn)到這感人肺腑的場(chǎng)面，王曉夫再也克制不住了，眼睛立時(shí)紅潤(rùn)起來(lái)，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。