（1）感冒

秋冬換季，流感的高發(fā)時期。

秦同學這個倒霉蛋就感冒了。

整個早上上課都趴著桌上，沒精打采。一整天都沒說幾句話，臉紅紅的。

我心中有點酸，確實有那么一點點擔心他（傲嬌）。

“下課。”老師說完這句話，秦同學就再也撐不住，趴在了桌上。

這節(jié)課下課有30分鐘的休息，本來是要做廣播體操的，但今天下雨，就沒下去。

同學們早上趕早讀沒吃飯，基本都往食堂跑。不然就是組團上廁所或在走廊上吹會風。

我看周圍人出去得差不多了，對秦同學說

“秦同學，把你水杯給我?！?

那段時間很流行惡作劇，秦同學有氣無力，狐疑地看著我：“干什么？”

我也反應過來，自己為什么找他？

看到秦同學的眼睛，我心跳有點快，轉移視線，不經意的說：“你放心，反正不會害你，拿過來吧。”

在說這句話的時候，到后面越來越心虛，越來越小聲。

秦同學最后稀里糊涂地還是把水杯給了我。

那時候，只有老師辦公室有燒開的熱水。

于是，我敲敲老師辦公室的門。

“請進。”老高在改作業(yè)，看到我來，以為我有什么事找他，“有什么事嗎？”

我不知道自己出于什么心態(tài)，就不知不覺來到辦公室。

并且我當時立馬一副虛弱的表情，假裝咳了兩聲。

“老師，我感冒了，你這有熱水嗎？”

單純的老高看了我一眼，關心地說：

“感冒了？熱水在那，近期要注意身體健康，馬上就要期末考了?！?

我緊張的放在口袋里的手冒出冷汗，生怕老高看出什么端倪來。

好在老高囑咐完，又低頭改作業(yè)。

我點點頭，趕緊去打熱水。

灌完水，和老師再見，就急得出辦公室門，我是真的心虛，感覺像在做什么壞事。

誰知道老高說完再見，叫住我：

“你杯子……”說到這，他語調上揚，最后冒出幾個字，“挺好看的?！?

我笑了笑，怕說的多看出端倪，舉了舉手中杯子，“抽獎送的?！?

老高奇怪地看著緊張的我，點點頭。

“還挺幸運啊?！?

我笑著點點頭，轉身就跑。

回到班上，我把水放在秦同學桌上，

“多喝熱水。”

我拿起筆，假裝開始寫作業(yè)。

我察覺到了，秦同學轉過頭看了我一眼。

不知道是不是我幻聽，他還笑了一聲。

小林日記：

還是更喜歡跟別人說話時，笑容溫暖明亮的你。原諒我的詞不達意，但萬事健康第一。

（2）人群中

喜歡一個人是什么感覺？

就是――

人群中第一眼看到的就是他，總想見到他。

做作業(yè)累了，趴著桌上休息，就可以看到你的側臉。偶爾陽光暖暖地撒進來，風吹起你額前垂下的短短的發(fā)絲。

一切都慢了下來，只聽到我加快的心跳聲，接收到內心的欣喜。

上微機課，我會找到一個你對面的位置，在很多臺式電腦間隔里看見你。

體育課，會不自覺看向你在的方向。幸運的是，有時候你也會發(fā)現我在看著你。

老師上課講到一個有趣的點，會看向你，看你是不是也在笑。

看到過一句話：找到有趣的事，總會不自覺地看向喜歡的人。

食堂就算人再多，我也總會第一眼看到你。故意在你面前跟別人聊天，說今天碰到了什么帥哥，然后觀察你的反應。

記得有一次你在旁邊聽著，筆尖在作業(yè)本上微微停頓，是寫到一半的物理公式，很簡單的一個。

然后，你悄悄往后靠，頭小幅度左轉，又轉正，本有想轉身的趨勢。

奇怪地嘆口氣，把作業(yè)本拿離課桌，拿在手上認真看著，就懶懶地靠在后桌。

小林日記：

很喜歡四個字，

無端歡喜。

（3）（小劇場）

國慶放假，我和秦同學回家，順便去看望初中班主任老高。

老高看到我們，驚訝又驚喜。

然后和我、秦同學開始感嘆時間多么的快。

老高：“我那時候真沒想到你們兩個會在一起?！?

秦同學：“您現在不看到了嗎？”

老高：“不過，當年枝意拿著你的杯子裝病到我辦公室灌過熱水。

你知道嗎？我開始沒仔細看，后來一看發(fā)現杯子好像是你的，其實也沒想多。

后來你猜她說什么，‘抽獎送的’，現在想想，她那時緊張的都不敢正視我，一個勁的笑?！?

老高又笑著對我說：“你好歹專業(yè)點，哪有人感冒是先咳嗽的?！?

秦同學補充：“我知道，她還心虛?！?

我：“……”