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第2章 一起養(yǎng)鱉的兄弟(一)

  • 精神甜點(diǎn)
  • 詷塵
  • 1611字
  • 2020-02-02 23:23:56

幾十年后的某一天,當(dāng)詷某翻開早已泛黃的畢業(yè)合照回憶過往時(shí),一定會(huì)惡狠狠地瞪合照中的某個(gè)人好幾眼。

不知道那個(gè)時(shí)候他會(huì)不會(huì)在養(yǎng)鱉界有所作為。

是否有作為的確很難說,但他著實(shí)會(huì)掀起一場血雨腥風(fēng)。

他就像諸葛亮一樣,三分之一個(gè)。

這位“諸葛亮”是我曾經(jīng)的一個(gè)同桌,假如上帝把希特勒和他擺在我面前讓我為了人類干掉其中一個(gè),我一定會(huì)毫不猶豫、眼皮不眨、面不紅氣不喘地選擇他。

希特勒可以交給麥克阿瑟先生,但我磨刀霍霍的對(duì)象一定是他。我摸過自己的良心,不痛。

此諸葛亮非彼諸葛亮,當(dāng)然沒有《三國演義》里寫的“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅”,他身長七尺,面如死灰(此處加入了作者主觀激進(jìn)的情緒,希望讀者不要受此影響),鼻子下面掛著一撮小胡子,身上掛著校服,長得很親切。

但如果用一個(gè)詞來形容和他做同桌的時(shí)候,我一定會(huì)選擇“命途多舛”。

諸葛先生平日愛好廣泛,喜歡讀書、寫作,平時(shí)看看新聞,而且特別愛笑。

他看書時(shí)間很固定,體育課不看,剩下的時(shí)間都是閱讀課。

他寫作的體裁也很固定:書信,筆友固定:女同學(xué)。

真希望這些事情都和我沒關(guān)系,但他看的是我的書,每次都是我來給他代筆寫信。

某次數(shù)學(xué)晚自習(xí),他正專注于課外知識(shí)的海洋,好像饑餓的人撲到面包上。下面的過程大家就比較熟悉了:老師來了,隨后他心地善良的同桌(正是在下)提醒他別看了,下面是轉(zhuǎn)折:他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將書合上,接著放到他可憐的同位(我)的桌子上......

北方的夏天,夜晚是那么的寧靜,青草池塘處處蛙,滿含醉意的燈火映在水面上,徐徐的清風(fēng)拂動(dòng)燈影,撒下點(diǎn)點(diǎn)碎金,柳枝律動(dòng),底端的葉子從黃金的湖面劃過,湖邊的花草睡意安然。

要不是前位起身問問題我就可以出門去感受那份寧靜的美好了。

說他愛笑,沒錯(cuò),下課他便開始喪心病狂地對(duì)我挑釁大笑......我一本英漢大詞典貼到他臉上,雖然說“伸手不打笑臉人”,但我這是用知識(shí)來解決問題,活學(xué)活用。培根爵士說“知識(shí)就是力量”,我感覺那個(gè)時(shí)候我非常有力量,雖然對(duì)付他顯然像是雞蛋撞石頭......

當(dāng)然這僅僅是雞蛋命途中的一“舛”,還有好多好多“舛”。

又是一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)......

我真的很想知道他和數(shù)學(xué)晚自習(xí)之間到底是怎樣的血海深仇......

“塵哥”某人呲著狗牙把頭探到我面前,胡子清晰得如同IMAX系統(tǒng)放映的電影。

“曰”我試圖把他的臉按回它應(yīng)該呆的位置。

“語文筆記借我一看”他眼里閃著星星,但我堅(jiān)信是我被他嚇得眼冒金星。

“你數(shù)學(xué)課看語文筆記?還有為啥是看我的?”我至今都忘不了他英語課上查漢語字典(還是古漢語字典)時(shí)被英語老師抓到英語老師一臉驚訝的樣子。

“我要給小姑娘寫信,借你的語文筆記參考一下”我是不是可以理解為他把我寫的話念給他要撩的妹聽......

其實(shí)是我錯(cuò)怪他了,他讓我以他的名義給那妹子寫一封信。因?yàn)槲覍懽趾每次乃济艚輼酚谥恕?

還是怪年少的我心地善良聽信讒言,答應(yīng)幫他寫信,此后他從來沒有自己寫過信,對(duì)還大言不慚地對(duì)我說要是你不幫我寫前后字跡對(duì)應(yīng)不上我的終身大事就歇菜了。

道德綁架戰(zhàn)術(shù)對(duì)我這種心地善良的人屢試不爽。

蹬鼻子上臉,回過頭還嫌你鼻子太平不好爬。

正如同我不知道他和數(shù)學(xué)之間的愛恨情仇一樣,我同樣不知道他和鱉之間到底是怎樣一番曖昧的關(guān)系。

一天上課(看到這里相信大家都知道這是什么課了)他把又把臉湊過來“塵哥,咱倆去養(yǎng)鱉吧!”

這廝滿面紅光,像是陽春三月迎風(fēng)招展桃花,知道的習(xí)以為常說這廝又上頭了,不知道的人都以為他對(duì)著一個(gè)男人(我)面帶羞澀。

數(shù)學(xué)老師當(dāng)然屬于不知道的人,所以他把我們從教室里請(qǐng)了出去。

就這樣,我不僅要聽青蛙叫,還要聽諸葛亮叫他的養(yǎng)鱉計(jì)劃。

他打算建一個(gè)小池塘往里面投放兩萬只鱉。我問是不是有點(diǎn)少,他告訴我小池塘不大,不大是多大?

“大概一百平米吧。”一百平米兩萬只鱉,一百平米兩萬只蝦都不夠。

“但是我這個(gè)池塘深啊,往下挖一千米,然后向東和太平洋連起來,實(shí)現(xiàn)水的流動(dòng)而且魚會(huì)自己游到我的池塘里,這樣就不用喂了。”

但是鱉是生活在淡水里的呀。

真是體諒消費(fèi)者,直接把鱉腌好了,原汁原味,海的味道我知道......

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