溫雅回了家，沉默著洗漱完就睡了，沒(méi)在意隔壁臥室的安寧。

其實(shí)她挺矛盾的，一面想要趙河他們的陪伴，一面又狠不得遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)，再不想見(jiàn)。一面渴望回到從前毫不顧忌的時(shí)候，一面又猶豫不決。

她怎么能這么矛盾呢？

多少次告訴自己不要心軟，不要猶豫，可還是一再被打動(dòng)。

她到底還是嫩了點(diǎn)。

她可以找很多理由給他們開(kāi)脫，卻又找不到放過(guò)自己的理由。

她活著，真累的。

可是高中才上，大學(xué)未見(jiàn)，還有很多事她沒(méi)做沒(méi)看，她不想就這樣離開(kāi)。

可是她很累了。

溫雅閉上眼。

第二天早上，溫雅照常去學(xué)校，休息了一夜的腳好受了很多，只是在走到學(xué)校的時(shí)候，還是有些不舒服。

溫雅當(dāng)時(shí)就心里一跳，一晚上都沒(méi)休息好？

她繃著一張臉到了教室，發(fā)現(xiàn)只有兩分鐘了。

文今問(wèn)：“你今天怎么來(lái)得晚了？”

溫雅道：“走得慢了。”

唉，今天怎么熬？

溫雅瞟了眼講臺(tái)上的葉老師，想說(shuō)，卻不好意思在全班面前說(shuō)，她想裝著像個(gè)腿腳好的人，別人奇奇怪怪的眼神她看得太多了。

后來(lái)直到早自習(xí)下了，她也沒(méi)機(jī)會(huì)和葉老師說(shuō)上話。

溫雅只能跟著隊(duì)伍去操場(chǎng)。

又是一上午的折磨，最后到放學(xué)的時(shí)候，溫雅已經(jīng)無(wú)力再走了。

隊(duì)伍剛解散，溫雅就找了塊草坪坐下了，哪怕太陽(yáng)再大，她也不挪地方。

太累了，她需要休息休息。

這時(shí)，一個(gè)女生走過(guò)來(lái)：“你怎么坐在地上了？不去吃飯嗎？”

溫雅仰頭笑：“我就是有點(diǎn)累了，歇一會(huì)兒。”

女生好心道：“那你快點(diǎn)啊，不然等一會(huì)兒高二高三的也放學(xué)了，食堂人多，就搶不到好吃的了，還得排隊(duì)。”

溫雅一愣：“我是走讀生，不急，你先去吃吧。謝謝你。”

女生笑笑：“不客氣，那我先走了，你小心中暑啊。”

溫雅笑著點(diǎn)頭，目送女生離開(kāi)。

忽然心里暖暖的，仿佛陽(yáng)光照進(jìn)心底一樣。

溫雅低頭輕輕笑，忽然有了走下去的力氣。

她撐著地起來(lái)，拍拍衣服，踏上回家之路。

其實(shí)這個(gè)世界上很多人都很好，她該抱著希望才是。

溫雅微笑著走在路上，以為憑借心中的信念就能戰(zhàn)勝一切，結(jié)果卻敗給身體。

操場(chǎng)和校門之間還有至少十分鐘的路程，回家又要十分鐘，而溫雅又太累，這個(gè)時(shí)間只能延長(zhǎng)。

到校門的時(shí)候，溫雅就感覺(jué)自己心里的這股氣快要沒(méi)了。

等踏出校門，離了門衛(wèi)的視線，這股氣，就徹底沒(méi)了。

溫雅，也堅(jiān)持不下去了。

溫雅咬著牙，挪在路邊的長(zhǎng)椅上休息，心想，下午不練了。

她一有這個(gè)想法，就覺(jué)得臉上燒得慌，只能給自己找更合理的借口，好讓自己不那么像個(gè)偷懶的人。

于是，溫雅彎腰摸摸自己的腳踝，入手，果然是一片光滑圓潤(rùn)。

溫雅的底氣，一瞬間就足了。

頭頂?shù)奶?yáng)太過(guò)刺眼灼熱，這個(gè)長(zhǎng)椅又被曬得滾燙，溫雅坐了一會(huì)兒便坐不住了，只能起身咬牙繼續(xù)前行。

下午，溫度比昨天更高。

溫雅早到了一會(huì)兒，在篷子底下找到了葉老師。

“葉老師，我感覺(jué)我的腳堅(jiān)持不下去了。”

葉老師看著溫雅泛白的唇，問(wèn)：“你真的不能再堅(jiān)持堅(jiān)持了？”

溫雅搖頭。

葉老師于是只能點(diǎn)頭同意：“那行，你去主席臺(tái)上觀眾席上坐著吧，看看他們訓(xùn)練，等他們訓(xùn)練完了你再走。”

溫雅應(yīng)下，艱難踩著樓梯上去了。

溫雅坐在最下面的地方，然而沒(méi)一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)太熱，于是只能往上走。

溫雅找到地方坐好后，下午的訓(xùn)練也開(kāi)始了。

這時(shí)溫雅才想起來(lái)沒(méi)和教官說(shuō)一聲，頓時(shí)，她有點(diǎn)慌。

怎么辦？不會(huì)被記過(guò)吧？

溫雅心里很忐忑，在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，想去說(shuō)一聲，又覺(jué)得大庭廣眾之下太過(guò)矚目。

太為難她了。

溫雅給自己做了心理建設(shè)，這才一步步走下去，找到了葉老師。

“葉老師，我突然想起來(lái)我還沒(méi)和教官說(shuō)一聲，我需不需要去……”

葉老師很和藹地笑：“沒(méi)關(guān)系，我剛才已經(jīng)和他說(shuō)過(guò)了，你腳疼就去休息吧。”

溫雅感激地笑笑：“謝謝葉老師。”

溫雅離開(kāi)那個(gè)篷子，這才松了一口氣，她有點(diǎn)緊張，手心里都是汗。

說(shuō)完這件事，溫雅仿佛松了一口氣一樣坐在座位上。

不是她過(guò)于緊張，實(shí)在是學(xué)校說(shuō)每個(gè)學(xué)生高中三年只有十五分，扣完了就完蛋了。

溫雅還想著保持滿分到畢業(yè)呢，要是因?yàn)檫@些小事扣了分，那不得嘔死。

況且了，面對(duì)別人，她總是緊張的，只要距離稍微近一點(diǎn)，就感覺(jué)不自在，也不知道是什么毛病。

溫雅坐好，把書包放在腿上，饒有興致地看著同學(xué)們訓(xùn)練。

今天下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是齊步走和跑步。

溫雅瞬間就感覺(jué)自己做了個(gè)正確的決定，不然別人都在訓(xùn)練，她怎么辦？

難道在旁邊看著嗎？那也太尷尬了吧。

在主席臺(tái)前的那個(gè)班級(jí)不知道是哪個(gè)班的，有個(gè)男生順拐，教官把他拎出來(lái)讓他單獨(dú)練，沒(méi)想到被他們班同學(xué)看見(jiàn)了，也跟著順拐起來(lái)。

溫雅笑出聲來(lái)，這么多人都影響不了一個(gè)順拐的，反而被那男生給影響了。

教官這時(shí)候也發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，只能把那男生調(diào)遠(yuǎn)一點(diǎn)親自教。

溫雅就看著教官在男生身后抓著他的手臂，喊著號(hào)子，一步一步來(lái)，結(jié)果男生太執(zhí)拗，硬生生地把教官給掰錯(cuò)了。

看到的都笑出聲來(lái)。

那個(gè)班有人起哄：“教官，你得挺住啊！別被帶偏了！”

又是一片笑聲。

教官堅(jiān)持不懈地給男生教，后來(lái)大概是有點(diǎn)挫敗，就站在男生前面示范，沒(méi)想到他的示范也成了順拐。

隔壁班的教官過(guò)來(lái)拍拍這個(gè)教官的肩膀，給那男生示范，男生還是做不到。

溫雅看著，有點(diǎn)疑惑，那男生心里想著正確的姿勢(shì)步伐不就行了嗎？刻意去改應(yīng)該還是能改掉的。

兩個(gè)教官最后商量了一會(huì)兒，就讓男生去主席臺(tái)的一個(gè)角落自己練，隔一會(huì)兒，就有教官來(lái)看他的成果。

因?yàn)榻嵌仍颍瑴匮趴床坏侥莻€(gè)男生了，于是就轉(zhuǎn)頭去看別的地方。

然而訓(xùn)練都是千篇一律的，沒(méi)有什么特別的，溫雅只能在書包里找出書來(lái)看。