米皎月大概能確定了，學(xué)校出事了。
在她看來(lái)，學(xué)校現(xiàn)在就仿佛是被玻璃殼子罩住了一般，外面的人進(jìn)不來(lái)，里面的人出不去。
但是為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？
她想不明白，這四年都沒(méi)有出過(guò)事，是有什么契機(jī)引起了這樣的變化呢？
她皺著眉頭，總覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁，是什么她沒(méi)注意到呢？
米皎月魂不守舍的向?qū)嬍易呷ィX袋里的問(wèn)題想來(lái)想去，卻又一點(diǎn)也對(duì)不上線(xiàn)索，定然是少了一環(huán)什么。
剛進(jìn)寢室，還沒(méi)睡午覺(jué)的馬紅清微微抬了抬頭，看了她一眼，又躺回了枕頭上：“大中午的，怎么跟失了魂一樣？”
米皎月走到自己得床鋪，看著對(duì)面躺著休息的馬紅清問(wèn)：“你有覺(jué)得忘了什么事嗎？”
馬紅清疑惑又有點(diǎn)緊張的回看她：“什么事？我忘了什么？”
“我在問(wèn)你呢。”米皎月無(wú)語(yǔ)。
“那我怎么知道，忘都忘了，應(yīng)該也不是什么重要的事吧。”馬紅清無(wú)所謂的說(shuō)道，本來(lái)還以為皎月是想提醒她。
米皎月無(wú)奈，她自己也是想不出有什么，但放任不管，她又覺(jué)得不行，因?yàn)橹庇X(jué)告訴她，如果不發(fā)現(xiàn)會(huì)出大問(wèn)題，而且這種感覺(jué)越來(lái)越明顯。
她突然想到食堂里的那個(gè)男生，如果能和他討論，她感覺(jué)可能還比較靠譜。
但是冒冒然然的找別人也實(shí)在唐突，米皎月只能自己先想。
她看了看手上的手機(jī)，這兩天她居然有些忽略了能聯(lián)系外界，她抿了抿嘴，有些懊惱，真是腦子不好使。
她選擇了聯(lián)系王立鵬，這是她最近且最有能力幫到她的人。
米皎月：師兄，明日可是周六？
二師兄：師妹這是日子過(guò)糊涂了？
米皎月：師兄只需告訴我便是。
二師兄：師妹，我等下來(lái)找你。
米皎月看到這句話(huà)還有點(diǎn)奇怪，怎么就要來(lái)找她了，她不就問(wèn)個(gè)時(shí)間嗎？
米皎月：師兄來(lái)找我干嘛？
二師兄：見(jiàn)面說(shuō)。
米皎月：好。
米皎月也想知道師兄會(huì)不會(huì)也和別人一樣，被改變想法進(jìn)不來(lái)，但若是不被影響，那她就有幫手了。
她在等王立鵬的時(shí)候，想著把背包清理一下，裝一些有用的東西以防不時(shí)之需。
打開(kāi)包，將整個(gè)包里的東西倒在床上，一樣一樣的整理，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小布袋子，里面裝著一些折紙，是她的手筆，可是她記得之前是沒(méi)有這個(gè)布袋子的呀，又一個(gè)疑點(diǎn)，不過(guò)米皎月有些開(kāi)心，總算有了點(diǎn)能用上的東西。
但這些折紙類(lèi)型并不多，她決定以后要多做些不同等級(jí)的各類(lèi)折紙備著，不至于用時(shí)方恨少。
不到一小時(shí)，她就接到了王立鵬的電話(huà)，他不慌不忙的說(shuō)著：“師妹，我在你們學(xué)校門(mén)口，但我進(jìn)不來(lái)，你們學(xué)校好像形成了一個(gè)結(jié)界。”
米皎月心中早有準(zhǔn)備，如今確定了她反到冷靜下來(lái)，只要想如何解決就好。
她問(wèn)了一句：“師兄你在哪個(gè)門(mén)，我來(lái)找你。”
“我在正前門(mén)。”
電話(huà)掛斷，米皎月匆匆說(shuō)了一聲：“紅清，我出去一下。”
就離開(kāi)了寢室，至于馬紅清回復(fù)說(shuō)了什么她也沒(méi)聽(tīng)清。
一路小跑到門(mén)口的時(shí)候，她慢慢停下來(lái)，她不能出去，也不能想，要不然被改變了想法，就麻煩了。
她拿出一張貓形折紙——靈敏，顧名思義，能讓身體更敏感，也會(huì)附加一定的直覺(jué)靈感。
此時(shí)用它對(duì)于感受避免結(jié)界影響有幫助。
她用兩根手指夾住折紙，施以靈力并默默念了一句：“敏。”
折紙消失，取而代之的是一些靈光融入她的身體，她隱隱約約能感覺(jué)到一絲違和的氣息在校園里，向門(mén)口又湊近了幾步，以便能和王立鵬交流。
“師妹，可有發(fā)現(xiàn)什么，要不然你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故問(wèn)我時(shí)間的，對(duì)吧？”
“師兄，我暫時(shí)也只知道時(shí)間和進(jìn)出問(wèn)題。”米皎月有些不好意思，如果是師兄在這里面，肯定能比她更早發(fā)現(xiàn)，也發(fā)現(xiàn)的更多，不會(huì)像她一樣還是靠別人提醒才有所覺(jué)悟。
“那師妹既然你的時(shí)間有問(wèn)題，那記憶應(yīng)該也有偏差吧，你可記得你去過(guò)我那里練習(xí)折紙？”王立鵬腦子一轉(zhuǎn)就想到了這點(diǎn)，為了不露餡，怎么可能會(huì)保留與時(shí)間沖突的事件。
而米皎月確實(shí)沒(méi)有這個(gè)印象，她不說(shuō)話(huà)，王立鵬就了然了，他有一個(gè)猜測(cè)：“師妹，我覺(jué)得可能和周六女生跳樓的事情有關(guān)。”
米皎月有些震驚也有些疑惑，畢竟她的記憶中周六還沒(méi)到，跳樓也是未發(fā)生過(guò)的事。
“皎月，別擔(dān)心，這樣，我等下就去找精通靈詭術(shù)法的道士幫忙，明天可能會(huì)比較危險(xiǎn)，尤其是她死的時(shí)間段，你自己多注意，大概是下午四點(diǎn)左右。”王立鵬破有條理的說(shuō)著計(jì)劃。
米皎月點(diǎn)點(diǎn)頭，但她既然知道了起因，她想去查查為什么那個(gè)女生會(huì)跳樓，這是有多大的怨氣，既然能讓學(xué)校形成結(jié)界，影響人的記憶和思維。
“師兄，那個(gè)女生叫什么？”
“等等，我翻翻新聞。”這么大的事情不可避免的上了社會(huì)新聞，一時(shí)間各種流言猜測(cè)層出不窮，跳樓者也被深扒。
很輕易的，王立鵬就翻到了一篇比較詳細(xì)的文章。
“張曉倩，商學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)1503班學(xué)生，疑似抑郁，沒(méi)有什么朋友，只和室友溫旭芝關(guān)系較好，至于跳樓原因，據(jù)室友說(shuō)她那段時(shí)間情緒都很低落，顯然是出了什么事，但具體她們也不知道。”王立鵬大概說(shuō)了情況并給她看了照片，其他的可能就看米皎月能不能查到了，但今天按學(xué)校的時(shí)間事情應(yīng)該已經(jīng)發(fā)生了，明天就是結(jié)果。
米皎月表示了解：“好，師兄你先回去吧，接下來(lái)就麻煩你了。”
有了師兄的幫忙，她舒了口氣，起碼她知道是怎么回事了，果然一切都是有因果的。
只希望師兄早點(diǎn)找到道士來(lái)，畢竟他們折紙之術(shù)對(duì)這類(lèi)靈詭之事可用者甚少，而且她的小布袋里更是沒(méi)有這類(lèi)折紙，很是束手束腳。
現(xiàn)在是下午三點(diǎn)半，到明天這個(gè)時(shí)候還有二十四小時(shí)，她可以試著調(diào)查了解了，若是能化解怨氣那是最好的，若是不行她也不想干等著。