帶好這個無意中發現的信封，我離開了蕭延昭的舊居，我還沒有想好該怎么辦。?

秦風，是我的父親。他是仁理醫院的整形科的著名醫師。只可惜，我們的關系一直很疏離，很淡漠。我總是感覺到父親好像不是很喜歡我。在我的心里，他也總是一個待人很冷漠的醫生。

3年多以前，我們還住在加拿大，有一次我在自己家的游泳池游泳，突然腿抽筋，沉到池底。幸虧父親及時發現了我，救了我，才讓我免于一死。只可惜，送到醫院的時候，我由于腦部缺氧，醒來的時候失去了記憶。

我只知道，在我很小的時候，我的母親就死于心臟病，是父親一手把我帶大的。但是，他總是很忙，總是無暇照顧我。在我失去了記憶之后，對于童年和中學時代的事情我都無法記起來了。父親也好像一下子從我的記憶里消失了，我們的關系就疏遠到根本不像一對父女。

因為我是一個很有邏輯推理能力的學生，所以失憶以后，父親就把我送回國，憑著我的毅力和對于心理學的學習天分，我成了這所大學心理學系的學生。

也許，我應該感謝3年前的那場失憶，否則，我就不會回國，也就無法來到這個城市，最重要的是，也就無法遇到我最愛的蕭延昭。

今天是父親的生日，買好了給父親的生日禮物，我就去了父親工作的仁理醫院，本市最負盛名的醫院。

父親的助理告訴我，父親開會去了，我只好先在他的辦公室等他一會兒了。坐在沙發上，我還在想著我看到的那些信，那兩張剪報和那個信封，我的思緒亂得很。因為有些疲倦，我打了個盹。迷迷糊糊之間，我夢到一個女孩子被很多護士推入急救室的場面，后來，還好像有幾個女孩子受了重傷也被推進了急救室的場面。畫面很模糊，也很忙亂……

“秦曉香，你怎么睡著了？”

“啊，今天是您的生日，這是給您的禮物。”抬起沉重的眼皮，我把一個包裝精美的禮物遞給了父親。

“謝謝！以后，沒什么特別重要的事，就不要來醫院看我了。送禮物這種事在家送就可以了。”父親還是他一貫的冷漠態度。

我的心一沉，有些沮喪，也許我本就不應該幻想父親會很欣然地接受禮物，然后，我們還可以快樂地一起去慶祝一番。

“既然忙，我就不多打擾了。我走了，再見。”我實在是無法忍受父親冷漠的態度。???

在路上，我還在想著那些信。小倩是接到信之后才走的，信應該被她帶走了才對啊！可是，為什么會在蕭延昭家的地下室里出現呢？難道，小倩的死真的和蕭延昭有關？???

我決定，自己去尋找答案！

第二天一早，我拿著蕭延昭寫給小蟲子的信的地址：青苔路237號，也許這是我惟一的線索了。

其實，青苔路幾乎可以算是本市的貧民窟了。幾棟破舊的舊式矮樓，難道小蟲子就住在這里？

237號是一棟破樓里的一戶普通住宅。我敲了好久的門，也無人應答。

“哎呀，不要敲了！這么一大早的。”隔壁走出來一個老婆婆。

“婆婆，怎么這家沒有人嗎？”我問到。

“這家根本就沒有人住！我在這兒住了這么多年了，我還從來沒看見過這家的人呢。”

說完老婆婆就不耐煩地進屋去了。

我震驚在那里，難道，和蕭延昭通了12年信的女孩子根本就不存在？又或者蕭延昭是在和一個鬼魂在通信？事情真是邪門。?

一連幾天過去了，看來表哥他們的調查也沒有什么進展。

今天下課后，我感到很累，一個人坐公車回家，身心疲憊。公車上剛好有每天傍晚的電臺點歌節目。

“小宇，你的女朋友為你點一首許茹蕓的《寄信人》，希望你每一天都快樂開心。”主持人的聲音總是那么甜美。

“習慣每天早上\看見你寫給我的信在信箱\一邊吃早餐一邊看\三年來從未間斷\習慣每天晚上\在書房一個人靜靜的回想\一字一句地寫給你\生活點滴片段\收信人是我\靠著你的感受活\很像紙放進火\給愛多燃燒一些時候\寄信人也是我\想像你可能關心我\彷佛船飄向海\就算不停搖擺\都覺得是愛……”

許茹蕓的歌聲真是細膩委婉，讓我得到很好的松弛。尤其是口口部分，更是纏綿悱惻：“收信人是我，靠著你的感受活，寄信人也是我，想象你可能關心我……”忽然間，我一下子從慵懶狀態中清醒過來，我反復念叨著：收信人是我，寄信人也是我；收信人是我，寄信人也是我！對啊！會不會有人也像歌中唱到的那樣，在一直自己給自己寫信呢？如果真的是這樣，收信人和寄信人就是同一個人，當然就只可能找到收信人，而無法找到寄信人了。

我為自己的這個忽然之間的念頭而顫栗。因為它意味著“小蟲子”就是蕭延昭自己！不！我不愿意相信這個念頭！但愿這只是毫無根據的荒唐推測。

但是如果不是蕭延昭自己給自己寫信的話，那么為什么“小蟲子”的地址是一個從來就沒有人住的地方呢？“小蟲子”是確有其人，還是人間蒸發，又或只是一種虛幻？?

很晚了，我才來到蕭延昭的家，我看到，蕭延昭已經躺在床上睡著了。看著眼前這個熟睡的男孩，這個英俊得會另人怦然心動的男孩，這個我愛了整整3年的男孩，我忽然覺得，我好像并不了解他。曾經有過那么多美麗而又出色的女孩喜歡過他。可是，和他有關的女孩卻又都遭遇不幸。難道是上天妒忌這個男孩嗎？才把他身邊的女孩一個一個都帶走。

我打算好好預習一下明天的課程。課程的題目是：人格分裂癥。這是一種介于精神病理學和心理學之間的一種病癥。有一類的變態兇手是因為患有人格分裂癥而行兇殺人。而通常出來殺人的并不是兇手本人，而是他所分裂出的另一人格。