我印象中的謝江，除了操場，籃球還有藝術節……

16年初秋的藝術節算是我和他故事的開端。

初秋的南安，似乎還蘊藏著夏天的氣息，依舊是悶熱的。雖是一年一屆的藝術節，可參加的人卻并不少，我們雖是高一新生但節目還是報了許多，除去全體大合唱外還有小提琴獨奏，兩人合唱，三人舞蹈，小品，相聲……

對于內向的我來說，并不喜歡這種熱鬧的場面，可每個班級要求必須全員到齊。于是我坐在了我們班的后排位置，音響設備都是學校里租的，可以說是差到極點，再加上悶熱的環境，我的心思根本不在舞臺的節目上，終于在快要結束的時候，我才有心思全神貫注的看一向舞臺。

四面的小山，將刺眼的太陽遮擋了大半，夕陽將最后的熱烈灑在了這土地上，如火一般點燃了這座學校，這座小城。

可能是因為最后一個壓軸節目，所有人都格外關注這舞臺。臺上提前擺放著他們的樂器，臺上中間的少年拿起了吉他，我第一眼便看見了謝江，無論相隔多遠。

臺下的人齊喊“謝江”喧鬧的程度絲毫不亞于某個明星的演唱會。

少年抱著吉他，修長的手指撫摸弦后發出動聽的聲音。

“徘徊著的在路上的

你要走嗎

via～via～

易碎的驕傲著

…………”

可能是那天的謝江站在夕陽下站在光前，我的眼中只有少年和光。

結束后的當天晚自習，他突然來到我們班教室門口，我裝著毫不在意，卻不知眼神已向外看了幾次。

他穿著校服短袖，洗得很白，很干凈，他站在走廊上和我們的數學老師在說什么，隨后我們的數學老師走了，他站在門口，拿著藍色書夾，叫了幾個名字最后一個是我。

“江棠”

在叫到我名字的時候，他停頓了一下，笑著打趣道：“我們還挺有緣。”

我用我自認為很得體的笑容回復他，然后壓住心中的激動裝作一本正經的走出了教室，我才知道他是團支部的學生代表，是來告訴我們入團需要的材料。

“我叫謝江，是高二四班的，寫完申請書記得在周日晚自習前交給我，有什么問題都可以來高二四班找我。”他的聲音很好聽，帶著青春期后男生變聲后獨有磁性。

“那要是沒有什么問題，可以找學長嗎？”

突然間冒出一道嬌滴滴的聲音，使我們班軍訓時綜合票選出的班花，她人很好看，會很多樂器，尤其是小提琴。

我偶然間在書上看見“眉梢眼角藏秀氣，聲音笑貌露溫柔”我覺得用來形容班花特別合適。

“如果還有學習方面的事情可以幫助到你們，當然可以隨時來找我。”他的回答疏遠而有禮貌。

隨后便有更多的人提出疑問。

“學長，我可以要你的聯系方式嗎？”

“學長，你有沒有女朋友。”

雖然是一些題外話，但是他很認真的回答。

“沒有，我們高中生是不可以早戀的，還是要以學習為主。”我聽到這句回答時格外開心，好像我們真的還有很多可能。

我也很想像他們一樣，在短短的幾分鐘不到的時間里建立，似乎是很熟絡的關系，可我終究被內心內向的小獸控制著，我開不了口，不知怎么說，就仿佛失去了語言能力一般，我看著他們。我只能將自己麻痹，只要我們偶遇更多次，未來就會有很多的機會，我心中一遍一遍的鼓勵自己，洗腦自己。