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第6章 圖書館

趁著場上眾人沉默之際,沈平偷偷摸摸的打開系統(tǒng),看著已經(jīng)又漲了五點(diǎn)的侵蝕度,心中不由的松了一口氣。

侵蝕度從0到100,以30,50,70作為閥值,分別對應(yīng)擬神化因子的正常、絮亂、暴走、失控四個階段,30以下屬于運(yùn)轉(zhuǎn)無礙的正常范疇,每100點(diǎn)負(fù)面情緒值就能清除一點(diǎn)侵蝕度。

再往上,每過一個階段,清除侵蝕度所需的負(fù)面情緒值就開始指數(shù)性增長。

現(xiàn)在只漲了五點(diǎn)侵蝕度換了一千多點(diǎn)負(fù)面情緒值回來,再加上之前七零八碎的收入,此刻負(fù)面情緒值的儲備已經(jīng)突破了4600點(diǎn)的大關(guān)。

這么一上午,出門不到四個小時,就掙了一天的消耗。

看來負(fù)面情緒值也挺簡單的。沈平在心里非常樂觀的琢磨著。

“部長,你tm怎么做到的?這個型號的受力上限是十噸吧?你難道轉(zhuǎn)型圣騎士了?”

場上的寂靜被無所顧忌的趙佩打破,他直接沖上去拉起沈平的右手,滿臉震驚地摸來摸去,就像看見了外星人一樣。

結(jié)果被沈平滿臉嫌棄的直接甩開。

表情陰晴不定的郭浩看看就連整體金屬框架都有所變形的拳力測試儀,又看看滿臉無辜的沈平,表情十分陰沉。

身為人民教師,既然說了打壞不賠,那他就肯定不會食言。更何況只是受力的軟墊爆了,最多抬去維修的時候再被工程部當(dāng)騾子使喚幾次罷了,反正也習(xí)慣了。

但是看著若無其事的沈平和他身邊滿臉獻(xiàn)媚的狗腿子,他心中就無名火起。

“那個……郭老師……我還測嗎?”

許磊在一邊欲言又止,按他原本的打算,就算最強(qiáng)三人的實(shí)力再強(qiáng),至少在肉體力量上,他相信自己身為武道流派的升格者也不會遜色,無非是付出多少代價而已。

就算是現(xiàn)在,他也有信心在打出比沈平更好的成績,最多一拳打完花半個月時間平息暴漲的侵蝕度罷了。

然而郭浩投射過來的冷酷眼神,頓時讓他打消了這個想法。

只是心里有些委屈,早知道這樣,他還過來干嘛呢?

尤其是看著那趙佩滿臉得意的賤樣,活生生的一副舔狗模樣讓他越看越氣。

大家都是二階你至于嗎?

此后,郭浩也沒有心情繼續(xù)上課了。

留下了一本訓(xùn)練計劃讓學(xué)生們自己執(zhí)行之后,便叫上白跑一趟的許磊,兩人一起抬著壞掉的儀器,看樣子是送去了工程部維修。

結(jié)果班里剩下的同學(xué)在看見郭浩走了之后,一個二個無比瀟灑地要么找地方坐下玩起了手機(jī),要么三兩成群的聚在一起聊天扯屁。

竟然沒有一個愿意去翻一翻郭浩留下的計劃書。

這一幕,看得沈平眉頭微皺。

“A班是全校最好的重點(diǎn)班吧?”

“全校就十個二階,咱們班占了五個,肯定是第一啊。”趙佩有些奇怪的看了沈平一眼,感覺部長今天真的有點(diǎn)奇怪,“就算不算二階,咱們班的一階升格者也是最多的。”

沈平搖了搖頭,并沒有繼續(xù)說什么。

此刻,比起繼續(xù)賺取負(fù)面情緒值,他更想知道升格者究竟是種什么樣的存在?所謂的階位又是依照什么機(jī)制劃分?而這具身體明明是四階,為什么在拳力測試儀的檢測中顯示的又是二階?

可惜烏鴉早就興致缺缺的自己玩去了,想找個人問問,眼前的趙佩也不是個合適的人選。

只能隨便找了個角落坐下,聽著趙佩停不下來的吧啦吧啦打發(fā)時間。

不過也不是沒有好處,至少從一大堆無用的廢話中,沈平還是提煉出那么一點(diǎn)點(diǎn)有用的情報。

比如說這具身體的原主在這座學(xué)校地位極高,是什么中二氣息爆表的最強(qiáng)三人之一。

又比如說這座學(xué)校的校風(fēng)十分彪悍,總有學(xué)生翻墻破墻拆墻也要逃學(xué)出去上網(wǎng),圖書館背后的矮墻已經(jīng)淪為學(xué)校后門。

雞零狗碎的一大堆破事,聽得人昏昏欲睡。

直到下課鈴響起時,郭浩一直沒有回來,在訓(xùn)練場劃了一節(jié)課水的學(xué)生們眨眼間就溜得七七八八。

“臥槽,好久沒有認(rèn)認(rèn)真真上完一節(jié)課了!”趙佩心滿意足地站起來伸了個懶腰,“部長你下節(jié)課還要上嗎?反正是普通班的圣約語課。咱們干脆去學(xué)生會那邊砸場子吧!他們昨天又把咱們的預(yù)算申請打下來了!”

此話一出,剛剛從旁邊路過的同學(xué)明顯一個哆嗦,以一種非常驚恐的眼神看了兩人一眼,便飛快的逃離了。

【來自趙建的負(fù)面情緒值+25】

風(fēng)紀(jì)部有此大將,名聲要是不壞掉才是見鬼了。

沈平搖了搖頭,也跟著站起來說道:“這個改天再說吧。我要去搞清楚一些問題。”

“什么問題?你問我唄,說不定我知道呢。”趙佩好奇心一下子就上來了。

“sin(x)在x=0處的三階泰勒展開。”沈平語氣平靜的說道。

【來自趙佩的負(fù)面情緒值+100】

……

沿著校內(nèi)路牌的指示,沈平順利的找到了趙佩口中淪為學(xué)校后門的圖書館。

館內(nèi)大門敞開,內(nèi)門緊閉,只有玄關(guān)入口處的有一個寫著借閱登記處的吧臺,里面坐著一個穿著似乎是教會長袍的青年人,此刻正趴在桌子上打瞌睡。

也許是聽到了腳步聲,青年人懶洋洋的抬起眼皮,待看清楚來人之后,表情不由微微有些發(fā)愣,然后有些意外的說道:“你來還書?”

還書?什么書?

沈平在心里有些緊張,可是偏偏此刻烏鴉不知道跑哪去了,于是他也面無表情的搖了搖頭。

幸好青年人也興致缺缺的樣子,隨手從桌子底下掏出把鑰匙,拍在桌子上便繼續(xù)睡去了。

圖書館的內(nèi)門把手掛著一把粗大的鐵鏈鎖,沈平拿著青年人給出的鑰匙,打開內(nèi)門后,便是一股陰冷的風(fēng)伴隨著嗆人的灰塵撲面而來。

看起來,這座圖書館似乎十分疏于搭理,放眼望去,一座座布滿灰塵合蛛網(wǎng)的木制書架依次排開,一眼望不到盡頭。

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