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第6章 圖書(shū)館

趁著場(chǎng)上眾人沉默之際,沈平偷偷摸摸的打開(kāi)系統(tǒng),看著已經(jīng)又漲了五點(diǎn)的侵蝕度,心中不由的松了一口氣。

侵蝕度從0到100,以30,50,70作為閥值,分別對(duì)應(yīng)擬神化因子的正常、絮亂、暴走、失控四個(gè)階段,30以下屬于運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)礙的正常范疇,每100點(diǎn)負(fù)面情緒值就能清除一點(diǎn)侵蝕度。

再往上,每過(guò)一個(gè)階段,清除侵蝕度所需的負(fù)面情緒值就開(kāi)始指數(shù)性增長(zhǎng)。

現(xiàn)在只漲了五點(diǎn)侵蝕度換了一千多點(diǎn)負(fù)面情緒值回來(lái),再加上之前七零八碎的收入,此刻負(fù)面情緒值的儲(chǔ)備已經(jīng)突破了4600點(diǎn)的大關(guān)。

這么一上午,出門(mén)不到四個(gè)小時(shí),就掙了一天的消耗。

看來(lái)負(fù)面情緒值也挺簡(jiǎn)單的。沈平在心里非常樂(lè)觀的琢磨著。

“部長(zhǎng),你tm怎么做到的?這個(gè)型號(hào)的受力上限是十噸吧?你難道轉(zhuǎn)型圣騎士了?”

場(chǎng)上的寂靜被無(wú)所顧忌的趙佩打破,他直接沖上去拉起沈平的右手,滿(mǎn)臉震驚地摸來(lái)摸去,就像看見(jiàn)了外星人一樣。

結(jié)果被沈平滿(mǎn)臉嫌棄的直接甩開(kāi)。

表情陰晴不定的郭浩看看就連整體金屬框架都有所變形的拳力測(cè)試儀,又看看滿(mǎn)臉無(wú)辜的沈平,表情十分陰沉。

身為人民教師,既然說(shuō)了打壞不賠,那他就肯定不會(huì)食言。更何況只是受力的軟墊爆了,最多抬去維修的時(shí)候再被工程部當(dāng)騾子使喚幾次罷了,反正也習(xí)慣了。

但是看著若無(wú)其事的沈平和他身邊滿(mǎn)臉獻(xiàn)媚的狗腿子,他心中就無(wú)名火起。

“那個(gè)……郭老師……我還測(cè)嗎?”

許磊在一邊欲言又止,按他原本的打算,就算最強(qiáng)三人的實(shí)力再?gòu)?qiáng),至少在肉體力量上,他相信自己身為武道流派的升格者也不會(huì)遜色,無(wú)非是付出多少代價(jià)而已。

就算是現(xiàn)在,他也有信心在打出比沈平更好的成績(jī),最多一拳打完花半個(gè)月時(shí)間平息暴漲的侵蝕度罷了。

然而郭浩投射過(guò)來(lái)的冷酷眼神,頓時(shí)讓他打消了這個(gè)想法。

只是心里有些委屈,早知道這樣,他還過(guò)來(lái)干嘛呢?

尤其是看著那趙佩滿(mǎn)臉得意的賤樣,活生生的一副舔狗模樣讓他越看越氣。

大家都是二階你至于嗎?

此后,郭浩也沒(méi)有心情繼續(xù)上課了。

留下了一本訓(xùn)練計(jì)劃讓學(xué)生們自己執(zhí)行之后,便叫上白跑一趟的許磊,兩人一起抬著壞掉的儀器,看樣子是送去了工程部維修。

結(jié)果班里剩下的同學(xué)在看見(jiàn)郭浩走了之后,一個(gè)二個(gè)無(wú)比瀟灑地要么找地方坐下玩起了手機(jī),要么三兩成群的聚在一起聊天扯屁。

竟然沒(méi)有一個(gè)愿意去翻一翻郭浩留下的計(jì)劃書(shū)。

這一幕,看得沈平眉頭微皺。

“A班是全校最好的重點(diǎn)班吧?”

“全校就十個(gè)二階,咱們班占了五個(gè),肯定是第一啊?!壁w佩有些奇怪的看了沈平一眼,感覺(jué)部長(zhǎng)今天真的有點(diǎn)奇怪,“就算不算二階,咱們班的一階升格者也是最多的?!?

沈平搖了搖頭,并沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)什么。

此刻,比起繼續(xù)賺取負(fù)面情緒值,他更想知道升格者究竟是種什么樣的存在?所謂的階位又是依照什么機(jī)制劃分?而這具身體明明是四階,為什么在拳力測(cè)試儀的檢測(cè)中顯示的又是二階?

可惜烏鴉早就興致缺缺的自己玩去了,想找個(gè)人問(wèn)問(wèn),眼前的趙佩也不是個(gè)合適的人選。

只能隨便找了個(gè)角落坐下,聽(tīng)著趙佩停不下來(lái)的吧啦吧啦打發(fā)時(shí)間。

不過(guò)也不是沒(méi)有好處,至少?gòu)囊淮蠖褵o(wú)用的廢話(huà)中,沈平還是提煉出那么一點(diǎn)點(diǎn)有用的情報(bào)。

比如說(shuō)這具身體的原主在這座學(xué)校地位極高,是什么中二氣息爆表的最強(qiáng)三人之一。

又比如說(shuō)這座學(xué)校的校風(fēng)十分彪悍,總有學(xué)生翻墻破墻拆墻也要逃學(xué)出去上網(wǎng),圖書(shū)館背后的矮墻已經(jīng)淪為學(xué)校后門(mén)。

雞零狗碎的一大堆破事,聽(tīng)得人昏昏欲睡。

直到下課鈴響起時(shí),郭浩一直沒(méi)有回來(lái),在訓(xùn)練場(chǎng)劃了一節(jié)課水的學(xué)生們眨眼間就溜得七七八八。

“臥槽,好久沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真上完一節(jié)課了!”趙佩心滿(mǎn)意足地站起來(lái)伸了個(gè)懶腰,“部長(zhǎng)你下節(jié)課還要上嗎?反正是普通班的圣約語(yǔ)課。咱們干脆去學(xué)生會(huì)那邊砸場(chǎng)子吧!他們昨天又把咱們的預(yù)算申請(qǐng)打下來(lái)了!”

此話(huà)一出,剛剛從旁邊路過(guò)的同學(xué)明顯一個(gè)哆嗦,以一種非常驚恐的眼神看了兩人一眼,便飛快的逃離了。

【來(lái)自趙建的負(fù)面情緒值+25】

風(fēng)紀(jì)部有此大將,名聲要是不壞掉才是見(jiàn)鬼了。

沈平搖了搖頭,也跟著站起來(lái)說(shuō)道:“這個(gè)改天再說(shuō)吧。我要去搞清楚一些問(wèn)題?!?

“什么問(wèn)題?你問(wèn)我唄,說(shuō)不定我知道呢。”趙佩好奇心一下子就上來(lái)了。

“sin(x)在x=0處的三階泰勒展開(kāi)?!鄙蚱秸Z(yǔ)氣平靜的說(shuō)道。

【來(lái)自趙佩的負(fù)面情緒值+100】

……

沿著校內(nèi)路牌的指示,沈平順利的找到了趙佩口中淪為學(xué)校后門(mén)的圖書(shū)館。

館內(nèi)大門(mén)敞開(kāi),內(nèi)門(mén)緊閉,只有玄關(guān)入口處的有一個(gè)寫(xiě)著借閱登記處的吧臺(tái),里面坐著一個(gè)穿著似乎是教會(huì)長(zhǎng)袍的青年人,此刻正趴在桌子上打瞌睡。

也許是聽(tīng)到了腳步聲,青年人懶洋洋的抬起眼皮,待看清楚來(lái)人之后,表情不由微微有些發(fā)愣,然后有些意外的說(shuō)道:“你來(lái)還書(shū)?”

還書(shū)?什么書(shū)?

沈平在心里有些緊張,可是偏偏此刻烏鴉不知道跑哪去了,于是他也面無(wú)表情的搖了搖頭。

幸好青年人也興致缺缺的樣子,隨手從桌子底下掏出把鑰匙,拍在桌子上便繼續(xù)睡去了。

圖書(shū)館的內(nèi)門(mén)把手掛著一把粗大的鐵鏈鎖,沈平拿著青年人給出的鑰匙,打開(kāi)內(nèi)門(mén)后,便是一股陰冷的風(fēng)伴隨著嗆人的灰塵撲面而來(lái)。

看起來(lái),這座圖書(shū)館似乎十分疏于搭理,放眼望去,一座座布滿(mǎn)灰塵合蛛網(wǎng)的木制書(shū)架依次排開(kāi),一眼望不到盡頭。

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