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第4章 情書

  • 我的暗戀與愛戀
  • 眼影王梓
  • 2605字
  • 2020-03-21 00:55:05

轉眼到了下學期,我們都寄宿了,每天早上都要跑圈,美其名曰鍛煉身體,增強體質,腦力不能因為身體而拖垮了。由于實在是懶,有一天在床上賴了好久,知道不能再賴了,等下就會有老師來寢室掃蕩的,于是掙扎著起了床,出門剛好發現有老師正走過來,于是趕緊轉身去了教室。

同學們都在跑圈,所以教室空無一人,但是為了保險起見,我還是躲在了后門的門后。緊接著張猛從后門進來了,完全沒有注意到我,他走到其心的課桌旁停下來了,從胸口拿出了一個粉紅色的信封,粉紅色的,然后,他將信封放在了其心的抽屜里。風風火火中,老師追了進來,看到張猛,喝道:“每天不就是跑個步嗎?東躲XZ的,跟貓抓老鼠似的,有意思嗎”可能覺得自己語氣重了,又放緩了聲調,“你們啊,生在福中不知福,我們管著你們是為了你們好啊,我還想有人管著呢,快去跑步,每天早上起來跑個步,有那么畏難嗎?每天早上跑一下步,活動一下筋骨,整天都神清氣爽,沒有良好的身體,哪來良好的智力啊。”老師一邊叨叨,一邊帶著張猛往后門走,走過后門,居然還不忘反手把門帶上,使后門關上了一半,嚇得我大氣不敢出,生怕被發現。老師和張猛出門后又往教室的前門方向走了,如果走過窗戶,稍一回頭,定會發現教室里還藏著一個人,我趕緊又默默的把后門給拉回來,遮擋住我,心砰砰的跳個不停,跟做賊似的。

等老師和張猛走遠后,心跳慢慢得恢復了平靜,我在門后發了好一會兒呆。我想去偷看那封信,確定是不是情書,看看寫的是什么,又想著直接把情書放在我課桌了,不讓其心看到,其心沒有看到情書就不存在答不答應的問題了。我慢慢的一條條思索著,首先是不是情書呢,粉紅色肯定是情書,這是約定俗成的。情書是張猛放的,也許是幫別人放的,但是我想不可能,他是喜歡其心的,我知道,我看的出來。我又驚恐了,如果我能看得出來他喜歡其心,那必然他也應該看得出來我喜歡其心,那其心呢?其心知道我喜歡他嗎?但愿他知道我喜歡我他,但是卻沒有往那方面想吧!我又思忖著,張猛如此直接大膽,其心會不會同意呢?但是我卻不知道基于什么,我覺得其心不會同意的,他的心思很重,表面不漏聲色,其實是滴水不漏的。張猛那么大膽,我呢?我敢嗎?我不敢?我害怕我和其心的這一點點交情都沒了,不過也許更多的是對于我來說,其心是遙遠的,可望不可即,不食人間煙火的,我是凡人,污泥里的,世俗的,我像仰望神一樣仰望著他的,他絕對不會屬于我的。也許是因為自卑吧,一直都很自卑,只知道發現了自己的性向后,自卑就更加明顯了,不知道可以跟誰說,憋著很難受,找不到出口,找不到可以傾訴的對象,說了又怎樣呢?別人怎么看呢?他會不會說不出去呢?

很多時候我都不明白,為什么社會不會接受這樣的感情,政治書上說,統治階級維護著自身的利益,為了維護他們的利益,編制了法律,創建了政府,設立了司法機構。而同性的愛情,估摸著是不會給他們帶來任何利益,甚至于在一定程度上擾亂治安吧。所以只有少數各國有了允許同性婚姻的法律,而這都經過來漫長的抗爭。除了法律,政治老師說社會倫理道德也會約束人的言行,它是幾千年來約定俗成的,但是也是一直變化發展的,那它會不會有一天發展到可能包容同性婚姻呢?總是有人覺得同性戀愛很是惡心,那這樣的觀念從何而來呢?又是誰灌輸的呢?總不是娘胎里帶來的吧?三字經說人之初,性本善。老師說人之初,性本無。也許這種觀念也是一種文化的傳承吧。我在一定程度上是信佛的,或者說我信奉佛教的某些觀念,而佛教是不贊成同性戀愛的。佛經上說會墜于地獄,受烈焰之火,惡鳥啄食。也許這只是一道道的世人給的枷鎖,而我卻沒有辦法無視于它,將它摔在地上,踩個稀巴爛,我只會把頭伸過去,給自己帶上一道枷鎖,讓自己難于行動。

我又想,為什么我會是同性戀?為什么呢?政治書上說,沒有無果之因,沒有無因之果。菩薩說凡人畏果,菩薩畏因。那我的因果又是什么,什么樣的因種下了我的果,現在這樣的因又會結出怎樣的果。我犯了什么過錯呢?沒有啊,真的沒有,我沒有危害被人的生命財產安全,我沒有不道德的行為,那為什么我有一條這么難的路要去走。

左右思慮之中,同學們陸陸續續的回了教室。當第一個同學進教室的時候,我還呆呆的站在門后。“你沒去跑步吧?”“你怎么知道”“你沒出汗啊,就你這身體,跑幾圈不得大汗淋漓”驚訝于其心的觀察力,忙讓他小聲點說話,唯恐讓人聽見了。

之后我就更加仔細的注意著觀察其心,想看看他看到了情書會有什么反應?想知道他會借著什么時間來把情書讀完,可是整整一天我都沒有發現任何異常,到晚上回寢室睡覺,我也不知道他是什么時候看到情書,什么時候讀完情書的。

之后其心對張猛還是一如既往,不咸不淡,看不出過分的親熱,也看不出過分的疏離,好像從來就沒有情書這回事一樣。

不過之后的一次換座位,其心和張猛分開了,我們班換座位很是明主的,自己想和誰一起坐,跟班長說一下就行,然后統一調換。經過這次調座位,其心坐在了我的后面。

這次和他同桌的是一個單純的小女孩,不十分美麗,但是英語老師都贊她pure。其心很是照顧她,有一次她口腔里生了泡,其心幫她往嘴里噴藥,我從前面轉過去看,就好像兩人在接吻一般,心里醋意翻騰。估計電影拍吻戲就是這么借位的吧。

坐在他的前面,我總是喜歡回頭看他,有時老師說到什么好笑的,會轉忙回過頭去,看他是否笑了。有時迷惑不解時,又想看看他是否懂了。有時自由討論時,總想和他說上兩句。可是他卻總是只有一句話,準確的說是三個字“朝前面”,萬年不變,有時聽的多了,心里著實生氣,我就這么不招人待見嘛?熱臉貼冷屁股著實不好受,可是還是忍不住回頭。估計自己有輕微的受虐傾向。

有一天上語文課,學到了海子的《面朝大海,春暖花開》

從明天起做個幸福的人

喂馬劈柴周游世界

從明天起關心糧食和蔬菜

我有一所房子

面朝大海春暖花開

從明天起和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取個溫暖的名字

陌生人我也為你祝福

愿你有一個燦爛前程

給每一條河每一座山取個溫暖的名字

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

我只愿面朝大海春暖花開

而明天永遠不會到來,他永遠也看不到面朝大海,春暖花開,所以海子選擇了臥軌自殺,而他死在了3月26日,3月26日,剛好是我的生日,所以我也永遠沒有辦法面朝大海,春暖花開了嗎?

花應該開在炎熱的土地上,海子卻讓它固執地開在自己的幸福之海上,開在自己的理想的追求中。

海子只愿······只愿······而我卻連只愿都沒有了

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