回到七八年前,當我還是一名英語專業學生的時候,我壓根不會想到有一天會學編程,會去翻譯這樣一本書。后來有幸讀了計算機輔助翻譯這樣一個專業,才開始接觸到計算機知識,但是當父親跟我提起數據建模時,我還是一臉茫然。研究生幾年,系里為我們這些非計算機背景的學生開設了Python編程課。從那時起我就有事沒事學點Python,一開始是照著Natural Language Processing with Python的示例敲,自那時起五年之后我竟想起給NLTK提交幾處微小的改動。大約是為了激勵我這個后生繼續為他們服務,“居心叵測”的Steven Bird竟把我加入到貢獻者名單里。去中關村圖書大廈的時候,我常常喜歡瀏覽一下語言與程序設計書架上有沒有關于Python的新書,碰到喜歡的就翻翻看,這幾年眼看著Python書多了起來,很是欣慰。此外,我去北大、北外旁聽過計算語言學、概率統計等課程,去北航旁聽過計算機系統基礎,看過Udacity的統計學入門和吳恩達老師的機器學習課程視頻,興致來了也曾捧著Rosen的《離散數學及其應用》讀上幾頁。工作中,經常幫同事寫個簡單的Python程序處理數據,最近還幫他們爬取了一個網站。PyCon北京,我連著去了三四屆了,每次都有或多或少的收獲,2015年我見過一位大神行云流水般演示用pandas處理數據,很受震撼。以上就是我與Python、數據挖掘的交集。我想說的是,不要再用上學時讀的那個專業的思維局限自己的發展,學科的界限在模糊,融合的趨勢在增強,數學的重要性在提升。提到數學,今天還看了一個TED演講視頻,說的是借助計算機改變傳統數學教育方法。這種理念什么時候能應用到一線教學,非常值得期待。生在這個充滿變革的時代,倍感幸運。