人類曾經的活動只局限于單純的狩獵，現在，我們的生活呈現出多方面性。這是一種質的飛躍，我們的思想已經不再在生存的觀念中徘徊，而是上升到文化興趣上。教育者要教育孩子集中注意力，如果孩子的注意力一會兒在一件事上逗留，一會兒又在另一件事上逗留，那么孩子的興趣就很難被確立，孩子更無法獲得健全的人格。

我們可能會掐斷人類活動的萌芽，但絕不會阻止人類內心活力的表現，當然，一些特殊情況除外，比如我們會阻...