十年前的那個夜晚，月亮還是那樣的圓，依稀在玉盤中可以看到嫦娥的身影。十年后同樣的夜晚，卻連星星也不曾看到幾顆。這不知該歸咎于晴天和陰雨天的區別，還是歸咎于缺乏了一顆尋找光明的眼睛。

銀杉學校的看門人老王，在勞累了一天后正準備睡去，突然被一陣腳步聲所吸引，這腳步聲很輕、很慢，很不同尋常。于是他便倚在窗前察看，就在這時，他隱約看到一個綠色的身影，緩步徐行，漸漸地消失在黑夜之中。那腳步聲也漸漸地遠了，遠了。

王老太看見老王趴在窗邊，就起身罵道：“老家伙，這么晚了還不睡？”老王長嘆了一聲，說道：“夢君走了！”王老太有點疑惑，問道：“誰是夢君？”老王說道：“夢君你都不知道，就是那個教孩子們國文的老師吳夢君啊！”王老太說道：“哼，那有什么稀奇，就咱這窮山溝，又留住過誰？人家支教期滿了，自然該走了。”老王聽了這番言語，也不再說什么，只是拿起手中的扇子扇了一扇。

卻說那吳夢君獨自一人走在山路之中，他走得很慢，且一直低著頭，一副若有所思的樣子。這個時候，他來到了翠屏河畔。夜間的翠屏河雖然是漆黑一片，但是陣陣微波蕩漾、習習清風吹拂，依舊讓人神清氣爽。這安靜的夜，雖然缺乏了一點光亮，但卻讓人能夠沉靜下來，伴著水流嘩嘩的激蕩聲去回望一下那不復存在的似水流年。

十年前的他，還只有十九歲。他是SX省運城縣人，在這一年參加了高考，還考得了一個像模像樣的成績。到了填報志愿的時候，他想要去填報師范專業，卻遭到了家里人的強烈反對。他的父親說道：“做老師哪里能賺錢？聽我的，報個律師專業，以后肯定衣食無憂。”他的母親說道：“夢君，你看看咱們家的人，從你爺爺到你爸爸，哪個不是做老師的？教了一輩子書，也窮了一輩子，你就算不考慮家人，也要去為自己的前途著想啊！”他害怕父親的威嚴，也禁不住母親的勸導。他就是委屈自己，也不能拂逆父母的愿望。于是在填報第一志愿時，他填報了律師，但年輕人總歸是矛盾的，他還是悄悄地在填報的第二志愿上填上了師范專業。

最終的結果，誰都沒有想到。他的第一志愿被分數更高的人所取代，沒有報上，因此自動被歸入第二志愿。而更為令人難以接受的是，由于他的師范專業是作為第二志愿被錄取的，需要到鄉村地區支教十年方可轉正。他的支教地，后被選定在了興安嶺的銀杉學校。

吳夢君從小喜歡國文，因此他選擇了教授孩子們國文知識。他大約是坐了兩天兩夜的火車和一天的大巴車，才來到興安嶺附近，再加上銀杉學校位于興安嶺的深處，有很長一段山路沒有通車，需要步行。因此，他大約是在子夜時分，才來到了銀杉學校的附近。

那個夜晚，他也是來到過翠屏河畔的，那一夜的翠屏河有月光的映襯，顯得靜謐而又美麗。他獨自一人坐在河畔，隱約間還能聞見一絲茉莉花香、聽見一陣吹笛子的聲音。這笛音連綿不斷而又清淡雅致，這使他心懷大為舒暢，不由得吟出一句詩來：“海上生明月，天涯共此時。”

這時，那笛音忽然停了，一個清脆的聲音問道：“是何人在此？”吳夢君這才看到，在河岸的另一端的樹叢里，有一個女孩子，她拿著一支長笛，獨自嫻靜地站立著。月光灑在她那清秀的面龐上，照映著她的淡黃色外衣，也著重展示了她那不能夠被暗夜所掩飾的秀發；河水也倒映著她的身影，微漾的波紋使她的影子若隱若現，朦朧而又雅致，從而形成了一幅水天相接的水墨畫。兩岸的草叢中散發出的清香，也伴著她身上的那一絲茉莉花香，沁人心脾，使人沉醉。

吳夢君感覺自己如在仙境一般，一時竟忘記了回話。那女子見他不回話，也不再多問，便依舊吹起了笛子。但不知為什么，這一次吹笛子總感覺不如剛才自然，大約是因為旁邊有人的緣故，她又吹了十分鐘左右，便匆匆離開了。

第二天一早，校長給支教的年輕老師們分配了辦公室，說是辦公室，其實就是一個類似鍋爐房的地方：屋里到處布滿塵土，蜘蛛網也是層出不窮，地面上沒有鋪磚，是陳舊的布滿裂縫的水泥地面。沒有專門的辦公桌，桌子是臨時從一些空教室里搬來的木頭桌子，桌面上有著斑駁的歷史的痕跡。椅子上更是打滿了釘子，想是已經骨折了多次又被縫合起來。吳夢君也不以為意，因為家里面比這里也好不到哪去。

然后，吳夢君就與其他的老師們見了個面，就在這時，他又聞到了那一絲茉莉花香，同時也注意到了一個身著淡黃色外衣的年輕女老師，他突然感到十分欣喜，便主動向她點頭示意。那個女老師也似乎認出了他，向他報以微笑。

她叫張翠茗，是一個來自上海的十九歲女孩。與夢君一樣，她也是來支教的，只不過她不需要支教十年，只是臨時來此支教一年。更為湊巧的是，她也是教國文的。

上海無疑給這個女孩子帶來了不一樣的氣度與風采：她出生于書香門第，父親是上海有名的報刊編輯，母親也是有名的作家學者，她的生活可以說是無憂無慮而又快樂幸福的，這給了她足夠的自信去應對自己的生活。不管是在教學還是各項活動中，她都是最出色、最優秀的，校長屢屢對她表示認可，她的學生們更是對她熱愛無比，她就是他們心中的女神。

夢君很喜歡與她談話，與她談話，你可以知道很多事情：國家對師范專業人才的政策、大上海的風流軼事和時代風物，都是夢君聞所未聞的。他突然開始對自己的未來有了一份新的希望，也許他也可以到上海，去做一名教師，教書育人，同時尋覓到一位佳人共度此生。他想到了徐志摩和林徽因，想到了魯迅和許廣平，想到了吳文藻和冰心，想到了錢鐘書和楊絳，也想到了陳源和凌叔華。也許他吳夢君以后也可以被后世傳為一段佳話呢！突然，他的思緒到了翠茗身上，卻不由得臉紅了。

他試著去關心翠茗，在很多方面向她示好：陪她度過的唯一一個生日為她精心設計、在教學準備活動中盡可能地去幫助她、有時還陪她去附近的山林里散步。翠茗看著夢君所做的這一切，不說什么，只是微笑著。

一年的時光，說快也真的很快，到了翠茗離開的時候了。在翠茗離開前的一天，那是黃昏時分，二人再一次來到翠屏河畔。夢君說道：“你看那夕陽無限好，真的只是近黃昏啊！”翠茗笑道：“海內存知己，天涯若比鄰，又何必傷感？”夢君問道：“你要回上海了，對嗎？”翠茗搖搖頭，說道：“我要到英國劍橋大學去留學了，我父親已經把行程為我安排好了！”夢君一時怔住了，對于他來說，尚不知上海為何物，對于英國和劍橋，只覺得是更加遙不可及的事物。

夢君幽幽地說道：“可以再為我吹一下那一日的曲子嗎？”翠茗奇道：“哪一天？”夢君說道：“就是那一天晚上。”翠茗笑了笑，便拿起長笛，悠然地吹了起來。那聲音依舊連綿不斷、清淡雅致，卻不可避免地帶上了一層憂傷的情調。

夢君有些忘情了，他說道：“不知日后還會有時候相見么？”翠茗不答，笑了笑，說道：“我吹的這只曲子，名叫陽關曲，你聽得出來么？”夢君對于音樂并無造詣，但他知道《陽關三疊》，便說道：“可是‘勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人’嗎？”她笑著點點頭，然后說道：“我該走了，明天一早就要出發，我回去得收拾一下東西。”夢君說道：“那我明日一早來送你。”翠茗點了點頭，便離去了。

第二天一早五點多，夢君就已經守候在學校門口了，他等啊等阿，一直等到天大亮了也沒有等來翠茗。他似乎是知道了什么，就往翠茗住的地方走過去。來到翠茗的房間外面，與翠茗同寢的小鳳走了出來，說道：“吳老師，這是翠茗托我交給你的，她昨晚十點就走了。”夢君接了過來，那是一個顯得非常陳舊的信封，他緩緩地打開來，只見里面有一張信紙，上面寫道：

“期年匆匆，歲月如流，與君之共度韶光，安敢相忘？默然離別，只愿君不再煩惱。君既解陽關之意，何不有王勃之曠達？九齡雖是夢中之最，然唯言夢中境，難成夢中人。我這番遠走，不知何時折返，愿君一切安好。”

信中沒有說到她的行程，也沒有提到她的聯系方式，更沒有說到再會之期。

興安嶺中大風依舊，翠屏河畔河水汩汩，但是，卻再也沒有那樣的笛聲，再也沒有那樣的吟詩作對之聲了。

彈指間，悠悠十年已過，夢君也要離開這住了十年的銀杉學校了。在他離開前的一天，他收到了這樣的一個信封，是父親寄來的，信中寫道：

“夢君我兒，已托你舅父為你辦理了律師證，請速回家來就任律師職位。十年不見，在家中翹首以盼。”夢君看了這封信后，不由得嘆了口氣。

這幾年他與家里的信件不斷，他得知家里的境況是一日不如一日了。家里的田地沒人耕種，漸漸地荒了；父母靠著退休金勉強度日；家中的一間老屋子也因為年久失修而被強制拆遷；自己的工資過于綿薄，也貼補不了家用。因此父親早就嚷嚷著要想辦法給他重新謀份營生，后來父親得知舅父在外地做營生小有成就，便托他給夢君辦了一張律師證，夢君國文學的好，可以先從書記員做起。

他不愿在白天離開興安嶺，因為他害怕白天。白天意味著真正的分別，只有夜晚能夠隱藏他不安的心，更何況是這樣一個沒有星光和月光的晚上。他與翠茗一樣選擇了在夜晚偷偷離開，只不過心態卻大相徑庭了。

這時候的夢君，立于翠屏河畔，與十年前的那個夜晚一樣。他坐在岸邊，沒有聞到茉莉花的芳香，也沒有聽到那動人的陽關曲，但他的目光突然注意到了對岸的那個淡黃色的身影，那個亭亭玉立的人兒，風采尤勝往昔。他凝神看了一會兒，才發覺對岸并沒有人，只是草叢里有一株株淡黃色的蒲公英，它們的絨毛與種子被風吹到很遠的地方。夢君眼見此景，又開口吟道：

“海上生明月，天涯共此時。

情人怨遙夜，竟夕起相思。

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。

不堪盈手贈，還寢夢佳期。”