看懂了嗎？

這句話問的馬凱文臉一陣紅一陣白，半天沒說出話來。

看懂了嗎？

說沒看懂行不行？

馬凱文心里想。

韓斌寫的很快，馬凱文就在一旁看著，結果，發現韓斌用了一種完全沒見過的方法，將這個題解完了。

可是，自己完全看不懂啊。這是對的嗎？還是這個人胡亂寫了一通？

馬凱文完全拿不準。

韓斌看馬凱文不說話，皺了皺眉，再看了看自己的解題方法，說：“不是吧，這都沒看懂，你哪個學校出來的？初中生？小學生？”

作為一個跳級生，還是被四中特招入學的天才少年，馬凱文這一刻的心是涼的。

實在沒想到自己也有被人鄙視的一天。

馬凱文漲紅著臉，問：“就是沒看懂，怎么了？我怎么知道你這解法對不對？”

“看不懂就閉嘴！一點都不謙虛?！表n斌說著，又在馬凱文腦袋上拍了一巴掌。

馬凱文捂住頭，氣道：“干什么老打我！”

“打你是因為你太笨了！”

韓斌一副恨鐵不成鋼的模樣。

“來來來，給我好好聽著！”

韓斌拿筆在本子上劃著，把解題步驟一步一步的拆分開來，仔細的講解，盡量說的簡單直白一些。

馬凱文在旁邊聽著，本來還一副不服氣的模樣，可是聽著聽著，他覺得，這個人好像真的作對了。

盡管還不確定，可是馬凱文相信自己的感覺，這個人真的作對了。

天啊，這難道也是一個天才？

馬凱文心中驚訝。

其實以馬凱文的成績，應該可以去更好的高中學習，他之所以來到四中，最大的原因就是因為錢。

馬凱文的家里窮，他爸又是好吃懶做，在聽說四中肯給一筆豐厚的獎學金之后，老頭子就拍著胸脯保證，馬凱文一定回去四中上學。

馬凱文反對無效，只能認命。

來到四中之后，學校倒是很重視馬凱文，只要馬凱文學習成績保持優異，他就可以享受很多特權，比如上課時間可以自由支配，不用聽講。所以，馬凱文就經常來圖書館看書自學。

本來以為自己已經是四中少有的天才了，沒想到今天隨隨便便就又碰到一個天才，還比自己更厲害。馬凱文心說莫非這四中也是臥虎藏龍之地？

韓斌的題講完了，就問馬凱文：“怎么樣，這次聽明白了吧？我可是講的夠簡單直白了！”

馬凱文還在走神，沒有立刻回答。

韓斌就不樂意了：“怎么？你還沒聽明白？就你這水平，趕緊回你初中好好學習去，來這里搗什么亂。”

馬凱文這才回過神來，忙道：“懂了懂了，我聽懂了！”

“真的聽懂了？可別不懂裝懂。”

韓斌還是有點不相信，這孩子一看就不太聰明，不知道是真懂還是假懂。

“我真懂了！”

看出韓斌眼神里的懷疑，馬凱文都快哭了，這才短短幾分鐘的時間，他都要被打擊的抬不起頭了。

這什么人啊，不帶這么欺負人的！

“既然懂了，那就給我解下這個題！”

韓斌指了指后面的一道題。

這兩個題差不多的解法，若是剛才聽懂了，這個題應該能夠輕松搞定。

馬凱文看看題目，也明白這題改如何解，他接過筆，飛快的在紙上寫著，生怕要是寫的慢了，又被人當成是初中生。

韓斌在一邊看著馬凱文解題，欣慰地點了點頭，心說這個孩子還行，學的倒是挺快，到底是年輕人，孺子可教也。

馬凱文把答案寫完，忐忑地看看韓斌，等著韓斌的評價。

韓斌點點頭，說：“嗯，還行，看來基本上是掌握了，那今天就這樣吧！”

韓斌拿出手機看了看，快到上課時間了，就站起身來，收拾一下圖書，準備離開。

馬凱文站起來，問道：“那個，你叫什么名字？”

“我？韓斌！”

韓斌隨口答了一句，走出了圖書館。

哎，怎么走這么快，我還沒問你那個班的呢？

馬凱文后面的話沒問出來，韓斌已經走得沒影了。

“還真是個怪人，不過我一定會找到你的！”

馬凱文嘀咕著。

韓斌走出了圖書館，20積分輕松到手，韓斌的心情都變得好起來。

韓斌回到教室，等著上課，教室正在議論先前打賭的事情。

“你們聽說了沒有，董明哲從醫務室跑了，誰也不知道去了哪里，現在龔建老師正在發脾氣呢！”

“跑了，他不是暈倒了嗎？怎么還能有力氣跑？”

“這你就天真了吧，誰知道是真暈還是假暈，畢竟打賭輸了，要是我，我也得暈倒，不然怎么辦？學狗叫，那不是以后都沒臉見人了？”

“好像有點道理，不過，就算你裝暈逃過一劫，后面怎么辦？”

“說的也是哦，躲得了初一，躲不了十五，好像沒什么用。”

“你們關注點是不是有問題，難道你們就只看到董明哲輸了，沒有人想想為什么韓斌會贏嗎？”有人插嘴道。

“你不說我們還真忘了，這韓斌怎么突然這么猛？先是數學考了滿分，轉天煉體課上跑贏了董明哲，雖然咱不是武科班，董明哲的煉體未必多強，可是韓斌更差啊。我可還是記得，每次龔建讓跑圈，落在最后的都是韓斌，這次是吃了什么藥了，這么猛？”

“這個我也搞不懂，不過呢，我知道一件事，咱們班怕是要變天了！”

“你這說的有些過了吧，韓斌滿打滿算也就兩三門課比較強，其他的還是一塌糊涂，就他現在這樣，根本沒戲?！?

“你不信是吧，那咱就等著瞧。”

“噓，你們小聲點，韓斌回來了！”

韓斌對周圍的議論視為不見，這些人也就是嚼嚼舌頭，等到自己成了班里第一，他們一定會夸的比誰都好聽，這樣的事情，韓斌見得多了，見怪不怪。

相比起這些議論，韓斌對接下來的課更有興趣，魔紋基礎。這也是原來世界沒有的新鮮東西，比較有挑戰性。作為一個學霸，韓斌就是喜歡這種有挑戰性的，不然一點挑戰都沒有，多沒有意思。

叮鈴鈴。

上課鈴響起，教導主任也是教授魔紋課的李尚進走了進來。