“翻轉課堂”下的計算思維培養——“大學計算機A（一）C語言”課程教學案例

• 書名： 開放、融合、互動、內化：浙江省高校首批“翻轉課堂”優秀案例
• 作者名： 陸國棟
• 本章字數： 4909字
• 更新時間： 2021-04-07 17:53:34