基于SPOC的高校大班公共課“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式
- 開放、融合、互動(dòng)、內(nèi)化：浙江省高校首批“翻轉(zhuǎn)課堂”優(yōu)秀案例
- 陸國(guó)棟
- 3416字
- 2021-04-07 17:53:29
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