基于MOOC的“五學(xué)—六位”混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以“計(jì)算機(jī)園林景觀效果圖制作”為例
- 開放、融合、互動(dòng)、內(nèi)化：浙江省高校首批“翻轉(zhuǎn)課堂”優(yōu)秀案例
- 陸國棟
- 4577字
- 2021-04-07 17:53:48
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