“好。”
小猴子點(diǎn)了點(diǎn)頭,興奮地拾起地上的木棍,迎風(fēng)一晃,竟然已經(jīng)變成了一人高的長(zhǎng)棍,一時(shí)間無(wú)師自通地打出了一套棍法,周?chē)目臻g蕩漾起了一陣陣的漣漪,雖然是鈍器,但是在猴子的手里卻如同天作之合的神器一樣。
“砰!”
最后一式打完,木棍擊打地面發(fā)出了一聲悶響。
“師父,我想練棍,這才是適合我的。”猴子以棍觸地,露出了欣喜的笑,一時(shí)間身高好像都長(zhǎng)了幾分。
“為什么?給我一個(gè)理由。”雖然心里嘆息,但是小菩提沒(méi)有阻止,因?yàn)樗牡辣闶琼樒渥匀弧?
“當(dāng)頭棒喝,人定勝天!”
猴子簡(jiǎn)單地說(shuō)了四個(gè)字,那是人間界的語(yǔ)句,剛剛小菩提也說(shuō)過(guò)的四個(gè)字。
“那你練吧。”小菩提看了一眼猴子,扯了扯肚兜,點(diǎn)點(diǎn)頭,這是他已經(jīng)預(yù)料到的。
當(dāng)頭棒喝,人定勝天!這是在人間界才會(huì)有的詞語(yǔ),當(dāng)年他不就也曾這樣壯志凌云地說(shuō)過(guò)嗎?只是那個(gè)時(shí)候他敗得有多慘……
小菩提的眼睛里突然之間就出現(xiàn)了一縷不可琢磨的傷感,皺了皺鼻子,這才發(fā)現(xiàn)小猴子沒(méi)有在練棍,而是正瞪著一雙金色的眸子看著自己。
“看啥子嘛!瓜娃,練好你滴棍子!”小菩提不自在地拉了拉自己的肚兜,好像被那雙眼睛窺探去了自己的秘密一樣。
“可是,師父你沒(méi)有教我棍法啊。”小猴子撓了撓長(zhǎng)滿金色毛發(fā)的腦門(mén)。
“你不是一個(gè)無(wú)師自通的設(shè)定嗎?”
“哪里啊,剛剛那一下是有人控制了我的動(dòng)作,不知怎么得就會(huì)了!”
“你在說(shuō)什么,我怎么聽(tīng)不懂呢?”
“哎呀,師父,就是那個(gè),那個(gè)啊……”
“他居然干涉了這邊的世界?”
“反正我剛剛就是被他控制了一下,然后就會(huì)了。”
“真的是這樣的話,那我就得好好的教教你了。”小菩提扯了扯肚兜,表情變得嚴(yán)肅了起來(lái),連說(shuō)話的語(yǔ)氣都變得正常了些。
那個(gè)人居然都干涉到這里來(lái)了,小菩提推測(cè)著,也許,這一次和他在輪回中看見(jiàn)的結(jié)果會(huì)不一樣呢?
小菩提有點(diǎn)兒興奮,但是又忍不住嗟嘆,在這個(gè)殘酷的世界上為什么有些明明有相似,甚至一樣的命運(yùn)卻始終又要利用自己的一切優(yōu)勢(shì)去壓迫那個(gè)比自己弱小的呢?
他想不通,到了他這個(gè)境界卻還有想不通的問(wèn)題,他開(kāi)始懷疑自己圣人的身份了。
但他又知道,有些事情是怎么想都不會(huì)有結(jié)果的,但是只要去想就好了,只要有人肯去想,其實(shí)不需要結(jié)果什么的,只要你自己知道你想過(guò),這樣的問(wèn)題只要稍稍地一想,就會(huì)成為鞭策人或是前進(jìn)或是向上的動(dòng)力,諸如未來(lái),諸如夢(mèng)想之流。
突然,小菩提笑了起來(lái),身體一陣輕盈,就變成了一只秀美的藍(lán)色蝴蝶。
蝴蝶微微震動(dòng)翅膀,輕盈之間就飛上了一朵花蕊上面。
停在花蕊上,小菩提突然覺(jué)得心里生出了一絲絲的甜美,多半是因?yàn)榛ǖ脑颉?
一時(shí)間,他對(duì)生命好像又多了一分感悟,悲傷和興奮的情緒出現(xiàn)在他的心里,兩種截然不同的情緒,各自一半地占據(jù)了他的腦海。
漸漸地,他好像變得更加敏感于對(duì)命運(yùn)的感知了。
……
那一眸回轉(zhuǎn)
情愿翻山越水也要去到你的身邊
那一世情長(zhǎng)
但肯留到來(lái)世也能夠在夢(mèng)中相見(jiàn)
這世間啊總應(yīng)有輪回與命運(yùn)的說(shuō)法
不然為什么總有人游走在利刃的邊緣
卻分毫無(wú)傷
有人卻從此墮入死亡的深淵?
他們說(shuō)
上一世多少遺憾
就會(huì)化作這一世間的同等虧欠
終不能如愿的心情交錯(cuò)心頭
會(huì)化作做千回百轉(zhuǎn)的想念
此生已矣
來(lái)世一定要轉(zhuǎn)生成秀美的藍(lán)蝶
游回這山水之間
拾還那一幀未被時(shí)光濡染的畫(huà)面
而在夢(mèng)回之前
又總能恰好重歸庸俗的人間
一如那些風(fēng)雨之中滑翔的鷗鳥(niǎo)
縱然萬(wàn)分危險(xiǎn)
卻又總能振翅在消亡的邊緣
……
小猴子有些木訥地看著那只美麗的藍(lán)色蝴蝶,手里的木棍已經(jīng)掉落在了地上,但是沒(méi)有發(fā)出任何的噪音,只有一聲很是平淡的悶顫,同時(shí)跟著微顫的還有他自己那雙金色的眸子。
也許小猴子自己都不知道,看著那只藍(lán)色的蝴蝶他的腳步正不自覺(jué)地往那個(gè)方向挪動(dòng)著。
“瓜娃,弄想學(xué)?編蝴蝶的法兒?”
突然,藍(lán)色的蝴蝶又變成回了小菩提的樣子,沒(méi)有像小猴子預(yù)想的那樣會(huì)壓塌那株好看的茶花。
小菩提就輕盈地站在上面,像是一團(tuán)空氣一樣,又或者說(shuō)他還是那只好看的藍(lán)蝴蝶,只是形狀變了而已。
“想學(xué),當(dāng)然想學(xué)!”小猴子激動(dòng)地跑到山茶花邊上,卻又神奇地看見(jiàn)小菩提又化成了那只藍(lán)蝴蝶。
如夢(mèng)似幻
“想學(xué),那我教你便是。”
轉(zhuǎn)眼之間,藍(lán)蝶又重新變成了小菩提——一個(gè)穿著灰色肚兜的半大孩童,說(shuō)起話來(lái)奶聲奶氣的。
猴子學(xué)藝學(xué)了十年之久,十年里身邊只有一只藍(lán)色的蝴蝶,一株怎么也不會(huì)枯萎的山茶花,最后就是小菩提。
“瓜娃,走了?”
小菩提坐在山茶花上,眼睛微微地閉著,十年的時(shí)間沒(méi)有改變他什么,依舊那件灰色的肚兜,依舊是八九歲的樣子。