12.7 特色與創(chuàng)新
- 高等職業(yè)教育創(chuàng)新與實(shí)踐:長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)改革之路
- 趙有生 趙宏宇主編
- 177字
- 2021-03-12 18:54:36
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 新時(shí)代中醫(yī)藥文化育人體系研究與實(shí)踐
- 精彩課堂:中小學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)漫談
- 怎樣開(kāi)好班會(huì)
- 小學(xué)語(yǔ)文問(wèn)題化學(xué)習(xí)課堂實(shí)踐手冊(cè)
- “五大解放”:初中學(xué)校新樣態(tài)
- 職業(yè)院校教師隊(duì)伍發(fā)展研究
- 給教師的101條建議(第三版)
- 新時(shí)代高校產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式研究
- 如何打造創(chuàng)新型學(xué)校
- 新媒體時(shí)代誠(chéng)信價(jià)值觀的形成機(jī)理研究
- 面向中亞留學(xué)生的漢語(yǔ)國(guó)際教育研究
- 學(xué)生這樣學(xué)習(xí)最有效(學(xué)好玩好學(xué)校與教育系列)
- 理想趣味培養(yǎng)(學(xué)生素質(zhì)教育與全面升級(jí))
- 質(zhì)量至上與層層保障:澳大利亞教師教育研究
- 整合性教學(xué)設(shè)計(jì)