什么是歷史？你是如何看待某個(gè)歷史人物的？

歷史就是人們對(duì)于過(guò)去活動(dòng)世間的一種記錄和研究。人類的歷史就是人類文明的傳承。

一定的事物只有在一定的歷史條件和社會(huì)矛盾下才能產(chǎn)生，歷史人物也是如此。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。弗蘭西斯·培根說(shuō)過(guò)的話，每每想起依舊使人醍醐灌頂。

歷史人物的分析，需要辯證地看，歷史唯物主義在肯定人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這個(gè)前提之下，承認(rèn)杰出人物的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)歷史的發(fā)展進(jìn)程具有重大的作用。而不管是某一個(gè)時(shí)期或者某個(gè)歷史人物的不同階段，都會(huì)對(duì)社會(huì)有不同的影響。我們需要多方面剖析，盡可能多的參考當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件與歷史背景來(lái)分析。

不論如何，我們看待和學(xué)習(xí)歷史人物，都需要在人物本身的精神思想上抽離一些自己可以用的，對(duì)自己生活工作學(xué)習(xí)有用的品質(zhì)加以學(xué)習(xí)。而不是以偏概全，以點(diǎn)概面。

昨天忙到深夜，忘記更新。今天再加一章。

歷史人物上，對(duì)我影響最深刻的人就是毛主席，毛主席的選集，有幸在高中時(shí)期就讀過(guò)，現(xiàn)在為微信讀書里面也經(jīng)常看一些毛主席的書籍，這對(duì)于我認(rèn)識(shí)社會(huì)有很大幫助，弗蘭西斯培根說(shuō)的讀史使人明智，可就我現(xiàn)在情況而言，大部分還是在讀死書。

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