- 2020年中南財經政法大學806經濟學(宏、微觀)模擬試題及詳解
- 圣才電子書主編
- 911字
- 2021-06-08 16:00:08
中南財經政法大學806經濟學(宏、微觀)模擬試題(一)
一、名詞解釋(共5小題,每小題4分,共20分)
1恩格爾法則
2規模不經濟
3比較優勢理論
4古典二分法
5錯覺理論
二、辨析題(共6小題,每小題5分,共30分)
1企業決策不考慮沉沒成本。
2在勞動市場上,貨幣工資率越高,個人提供的勞動供給量就越大。
3對于不同的產品生產,短期和長期的界線規定是不相同的。
4公開市場業務是目前中央銀行控制貨幣供給最重要也是最常用的工具。
5中國居民的消費需求不足主要是由于居民邊際儲蓄傾向過高。
6根據索洛經濟增長模型,其他條件相同,儲蓄率較高國家的人均收入將高于儲蓄率較低國家的人均收入,并且前者的增長率也高于后者。
三、計算題(共2小題,每小題10分,共20分)
1已知某壟斷者的成本函數為TC=0.5Q2+10Q,產品的需求函數為P=90-0.5Q。
(1)計算利潤極大化時的產量、價格和利潤。
(2)假設國內市場的售價超過P=55時,國外同質的產品即將輸入本國,計算售價P=55時壟斷者提供的產量和賺得的利潤。
2三部門組成的經濟的消費函數C=80+0.8Yd,投資函數I=20-5r,貨幣需求函數L=0.4Y-10r,政府購買支出G=20,稅收T=0.25Y,名義貨幣供應量M=90,充分就業的國民收入為285。其中r是利率,Yd是可支配國民收入,Y是國民收入。
(1)若價格水平P=2,則IS-LM決定的均衡國民收入與利率各為多少?
(2)若總供給曲線為Y=235+40P,則總需求曲線與總供給曲線決定的均衡國民收入和價格各為多少?
(3)繼續(2),若通過變動政府購買而實現充分就業,試求政府購買的變動量。
(4)繼續(2),若通過變動貨幣供應量而實現充分就業,則需要如何變動貨幣供應量?
四、簡答題(共4小題,每小題10分,共40分)
1簡述規模報酬的含義、變動規律及變動原因。
2運用所學經濟學知識談談如何處理環境污染。
3運用IS-LM模型分析,什么時候財政政策無效,什么時候財政政策最有效?
4簡述經濟社會中總有些人是失業者的原因,失業的主要代價何在?
五、論述題(共2小題,每小題20分,共40分)
1怎樣理解微觀經濟學中的價值理論和分配理論也就是價格理論?這與生產資源的配置和效率(或效益)有什么關系?
2論述通貨膨脹形成的原因、對經濟活動的影響以及治理通貨膨脹的主要措施。