- 多恩布什《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第12版)筆記和課后習(xí)題詳解
- 圣才電子書
- 5字
- 2021-04-09 15:31:36
第1章 導(dǎo) 論
1.1 復(fù)習(xí)筆記
1.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要討論總體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,具體包括:
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問題——收入、就業(yè)機(jī)會(huì)的變化;
經(jīng)濟(jì)波動(dòng)問題——失業(yè)問題,通貨膨脹問題;
經(jīng)濟(jì)政策——政府能否、以及如何干預(yù)經(jīng)濟(jì),改善經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。
2.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系
(1)二者的聯(lián)系
第一,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)互為補(bǔ)充。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是在資源總量既定的條件下,通過研究個(gè)體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者的經(jīng)濟(jì)行為及其后果來說明市場(chǎng)機(jī)制如何實(shí)現(xiàn)各種資源的最優(yōu)配置;宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則是在資源配置方式既定的條件下研究經(jīng)濟(jì)中各有關(guān)總量的決定及其變化。
第二,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。這是因?yàn)槿魏慰傮w總是由個(gè)體組成的,對(duì)總體行為的分析自然也離不開個(gè)體行為的分析。
第三,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都采用了供求均衡分析的方法。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)通過需求曲線和供給曲線決定產(chǎn)品的均衡價(jià)格和產(chǎn)量,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)通過總需求曲線和總供給曲線研究社會(huì)的一般價(jià)格水平和產(chǎn)出水平。
(2)二者的區(qū)別
第一,研究對(duì)象不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是個(gè)體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者的行為及其后果,側(cè)重討論市場(chǎng)機(jī)制下各種資源的最優(yōu)配置問題,而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是社會(huì)總體的經(jīng)濟(jì)行為及其后果,側(cè)重討論經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源的充分利用問題。
第二,中心理論不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是價(jià)格理論,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是國(guó)民收入決定論。
第三,研究方法不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是個(gè)量分析,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是總量分析。
3.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的三類模型
三類宏觀經(jīng)濟(jì)模型有:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型;長(zhǎng)期總供給—總需求模型;短期總供給—總需求模型(后兩者屬于經(jīng)濟(jì)波動(dòng)模型)。
(1)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型
主要解釋:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉;各國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率差異的原因;經(jīng)濟(jì)起飛的原因;投入的積累和技術(shù)進(jìn)步如何導(dǎo)致生活水平的提高。
(2)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)模型:總供給—總需求模型(如圖1-1所示)

圖1-1 總供給—總需求模型
總供給—總需求模型解釋物價(jià)水平與產(chǎn)出的決定與波動(dòng)。
總供給水平:現(xiàn)有資源和技術(shù)條件下,經(jīng)濟(jì)能夠生產(chǎn)的產(chǎn)出量。
總供給曲線():對(duì)于每一個(gè)給定的價(jià)格水平,企業(yè)所愿意提供的產(chǎn)量。
總需求水平:是對(duì)消費(fèi)品、新投資、政府采購以及凈出口商品需求的總和。
總需求曲線():當(dāng)商品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)同時(shí)處于均衡狀態(tài)時(shí),相對(duì)于每一個(gè)既定價(jià)格水平的總需求水平或產(chǎn)量水平。
①長(zhǎng)期總供給—總需求模型(如圖1-2所示)
特點(diǎn):總供給水平由生產(chǎn)能力決定,與價(jià)格水平無關(guān);長(zhǎng)期總供給曲線是垂直的;長(zhǎng)期總供給曲線位置取決于生產(chǎn)能力。

圖1-2 長(zhǎng)期總供給—總需求模型
結(jié)論:在長(zhǎng)期總供給—總需求模型中,均衡產(chǎn)出取決于生產(chǎn)能力,而價(jià)格水平取決于總供給與總需求的作用。很高的通貨膨脹率一般是由總需求的變化引起的。
歷史教訓(xùn):20世紀(jì)30年代的世界性經(jīng)濟(jì)大蕭條
1929年10月24日、29日連續(xù)經(jīng)歷“黑色星期三”和“黑色星期二”,道瓊斯工業(yè)平均指數(shù)下跌29.5%。隨后,一場(chǎng)股市危機(jī)逐漸蔓延,演變成世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)。到1933年,美國(guó)國(guó)內(nèi)產(chǎn)出總量比1929年下降30%,而失業(yè)率從1929年的3.5%上升到1933年的25%,而且在整個(gè)30年代平均失業(yè)率達(dá)到18%。
②短期總供給—總需求模型(如圖1-3所示)
短期中,總供給曲線是平坦的。短期總供給曲線的價(jià)格水平固定于供給曲線與縱軸的交點(diǎn),形成對(duì)照的是產(chǎn)量可取任何值。短期總供給—總需求模型的基本假定是短期的產(chǎn)量水平不影響價(jià)格。由此可見,在短期中,產(chǎn)量只取決于總需求,而價(jià)格不受產(chǎn)量水平的影響。

圖1-3 短期總供給—總需求模型
有時(shí)候,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)也會(huì)提到中期問題。中期實(shí)際上是研究總供給曲線在水平位置和垂直位置中間的情況。當(dāng)高漲的總需求推動(dòng)產(chǎn)量高過特長(zhǎng)期模型可持續(xù)的水平時(shí),廠商開始提高價(jià)格,而總供給曲線則開始向上移動(dòng)。總供給曲線的斜率介于水平的與垂直的中間。總供給曲線的斜率問題是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中爭(zhēng)論的主要問題。
4.增長(zhǎng)與GDP
經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的增長(zhǎng)率。GDP變動(dòng)的原因有:
(1)經(jīng)濟(jì)中可獲得的資源數(shù)量的變動(dòng)。其中,主要的資源是資本與勞動(dòng)。
(2)生產(chǎn)要素的效率可能變動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,同樣的生產(chǎn)要素可能生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。
5.經(jīng)濟(jì)周期與產(chǎn)出缺口
(1)經(jīng)濟(jì)周期:圍繞增長(zhǎng)趨勢(shì)進(jìn)程進(jìn)行的具有規(guī)律性的擴(kuò)張(復(fù)蘇)與收縮(衰退)形式的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
(2)GDP的趨勢(shì)進(jìn)程:當(dāng)生產(chǎn)要素被充分利用時(shí),GDP所經(jīng)歷的進(jìn)程。
(3)產(chǎn)出缺口:實(shí)際產(chǎn)量與經(jīng)濟(jì)中現(xiàn)有資源得到充分利用時(shí)所能生產(chǎn)的產(chǎn)量(潛在產(chǎn)量)之間的差額,即產(chǎn)出缺口=潛在產(chǎn)出-實(shí)際產(chǎn)出。
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