- 2020年出版碩士(MP)考試《335出版綜合素質與能力》專用教材和典型題(含考研真題)詳解
- 圣才電子書
- 11字
- 2021-05-21 19:31:32
第二章 出版物的文字規范
2.1 大綱詳解
【大綱要求】
漢字常識及使用規范;漢語拼音拼寫規則及語音規范;標點符號的規范使用。
【要點詳解】
第一節 漢字常識和漢字使用規范
一、漢字的特點
1.漢字的構造方式
“六書”,是指“象形、指事、會意、形聲、轉注、假借”六種造字方法。前四種屬于造字法,后兩種屬于用字法。形聲是其中最重要的造字方式,形聲字在漢字中占90%以上,而且有逐漸增多的趨勢,成為漢字發展的主流。
2.漢字的字體
歷史上出現過甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書七種主要字體。
3.漢字的形、音、義
漢字是形、音、義的結合體,這是漢字的一個重要特點。
漢字可以表示音節,字與音的關系比較復雜。一個漢字只表示語言里的一個音節的稱作單音字,表示幾個不同音節的稱作多音字。
漢字也可以表示語素。語素是語音與語義最小的結合體,是語言中的最小單位。通常所說的漢字表義,實質上指漢字表示什么語素。
字與義之間的關系也比較復雜。一個字只表示一個語素的稱作單義字,表示兩個或兩個以上語素的稱作多義字。
需要注意,漢字、音節和語素之間不是一種單一的關系,有時一個音節表示一個語素,寫作一個漢字。有時一個音節表示幾個語素。有時一個音節表示多個語素,寫作不同的漢字,有時幾個不同的音節表示不同的語素,卻寫作同一個漢字。
4.其他特點
(1)漢字是表意體系的文字,用不同筆畫構成的大量表意符號來表示漢語的詞或詞素。漢字與漢語的語音不發生直接的聯系,同樣一個漢字,不同方言區的人可以有不同的讀音。
(2)一般說來,一個漢字代表一個音節,只有少數漢字例外。
(3)用漢字記錄漢語不必像大多數拼音文字那樣實行分詞連寫法,詞與詞之間沒有明顯的空隙。
二、漢字的筆畫、偏旁、部首和筆順
現行漢字的構造單位有兩級:一是筆畫,二是偏旁。偏旁也是由筆畫構成的,所以筆畫是構成漢字的最小單位。
1.筆畫
筆畫是構成漢字的各種點和線。從落筆到起筆所寫的點或線稱作一筆或一畫。
漢字的基本筆畫有五種,即橫(—)、豎(|)、撇(丿)、點(、)、折(乛)。
2.偏旁
偏旁又稱作部件,是構成漢字的預制構件。合體字是由幾個偏旁組合成的,獨體字則由一個偏旁充當。
偏旁由筆畫構成,一個偏旁一般由兩筆或更多的筆畫構成。
漢字偏旁中,有些本身是一個字,稱作成字偏旁。當字用作偏旁的時候,有些在形體上還稍有改變。
3.部首
部首是具有字形歸類作用的偏旁,是字書中各部的首字。作部首的漢字偏旁,大都具有表示義類的作用。
部首與偏旁的關系是:部首也是偏旁,但偏旁不一定是部首,偏旁的數目遠比部首多。部首大多數代表同部的字所表示的詞義類別,而偏旁除了一部分表示詞義類別外,更多的是字的表音成分。
4.筆順
書寫漢字時下筆的先后順序稱作筆順。在漢字中,筆順包括兩方面的內容:
(1)筆畫的走向,比如橫是從左到右,豎是從上到下。
(2)筆畫出現的先后次序,漢字筆順的基本順序是先橫后豎,先撇后捺,從上到下,從左到右,先外后里,先外后里再封口,先中間后兩邊。
三、漢字的整理和標準化
1.漢字的整理
(1)簡化筆畫
簡化漢字筆畫主要有以下幾種方法。
①簡化偏旁。例如:
優—優 礎—礎 補—補 貨—貨 銭—錢
②保留局部。例如:
聲—聲 飛—飛 號—號 開—開 滅—滅
③同音代替。例如:
齣—出 錶—表 尅—克 佈—布 後—后
④草書楷化。例如:
樂—樂 書—書 専—專 爲—為 長—長
⑤換用簡單符號。例如:
漢—漢 雞—雞 觀—觀 辦—辦 區—區
⑥另造新字或采用古體。例如:
淚—淚 驚—驚 塵—塵(古體) 體—體(古體)
(2)精簡字數
精簡漢字字數主要是遵循從俗和從簡的原則,廢除一部分異體字。
2.漢字標準化
漢字標準化,是指對現代漢字進行全面、系統、科學的整理,確定標準。這是提高漢字規范化和現代化的重要內容。漢字標準化,要求對漢字進行“四定”:定量、定形、定音、定序。
(1)定量
定量,就是規定現代通用漢字的數量。現代通用漢字,一般是指報紙、圖書、期刊上通常使用的記錄現代漢語的字。現代漢語通用字的數量約在6000~9000字之間。《現代漢語通用字表》,共收通用漢字7000個,其中包括3500個常用字。
(2)定形
定形,就是規定現代漢語用字的標準字形。
漢字定形的工作包括確定規范的簡化字,整理異體字,廢除舊字形,更改地名生僻字,淘汰計量單位用字中的復音字和生僻字等。
(3)定音
定音,就是規定現代漢語用字的標準讀音。
《普通話異讀詞審音表》,對普通話的異讀詞和異讀字的讀音進行了審定,訂立了一套規范化的標準。
(4)定序
定序,就是規定現代漢語用字的排列順序,規定標準的檢字法。漢字定序有利于工具書的編寫,檔案、資料索引的編排,印刷鉛字的排列,計算機漢字字庫的編制和文獻的查檢等。
目前通用的漢字的排列順序主要有音序法和形序法。
四、漢字使用規范
1.使用規范漢字
(1)規范漢字和不規范漢字
《出版物漢字使用管理規定》規定:
規范漢字,主要是指1986年《簡化字總表》所收錄的簡化字;1988年《現代漢語通用字表》中收錄的漢字。
不規范漢字,是指在《簡化字總表》中被簡化的繁體字;1986年國家宣布廢止的《第二次漢字簡化方案(草案)》中的簡化字;在1955年淘汰的異體字;1977年淘汰的計量單位舊譯名用字;社會上出現的自造簡化字及1965年淘汰的舊字形。
出版工作者要明確這些規定,嚴格把關,杜絕不規范漢字在出版物中出現,并嚴格使用規范漢字。
(2)掌握簡化字
學習《簡化字總表》應注意以下幾點:
①防止機械類推
②分清簡化字的一般用法和特殊用法
③分辨簡化字的細微差別
④不隨意生造簡化字
⑤關于“象、像、相”的使用
象:形狀,樣子。
像:a.比照人物做成的圖形。
b.相似。
c.好像,似乎。
d.例如,比如。
相:樣子,容貌。
(3)不濫用繁體字
①明確繁體字使用的范圍
下列六種情形的,可以保留或使用繁體字或異體字:
a.文物古跡。
b.姓氏中的異體字。
c.書法、篆刻等藝術作品。
d.題詞和招牌的手書字。
e.出版、教學、研究中需要使用的。
f.經國務院有關部門批準的特殊情況。
至于其他場合,就要嚴格使用規范的簡化字,否則就是濫用繁體(或異體)字。
②掌握繁簡字的對應關系
繁體字與簡化字有不少是一對一的關系,但還有好多簡化字與繁體字的對應關系比較復雜,不能簡單地還原為某一個繁體字形。
有的是同一個簡化字具有兩個或兩個以上的繁體字。這些簡化字對應的繁體字,不但字形不同,而且字義有別。
有些現行簡化字,歷史上早已存在而且一直在使用,漢字簡化時,由于同音而被用來取代筆畫較多的字。它們之間只是聲音相同,意義差別卻很大。
錯誤的認識是:筆畫簡單的就是簡化字,筆畫多的就是繁體字。
(4)不用已淘汰的異體字
需要注意的是,異體字字形在有的場合還可以繼續使用,不要一見到異體字就一律改過來,那樣反倒會改錯。
(5)不用已淘汰的生僻字和復音字
生僻字,主要是指經國務院批準淘汰的一些作為地名的生僻難認的字。
復音字,主要是指部分計量單位名稱舊譯名中的特造的復音字。
(6)區別新舊字形
1965年,國家公布《印刷通用漢字字形表》,規定了新的通用的規范印刷體字形,同時宣布廢除舊字形。舊字形調整為新字形,主要通過以下幾種方式:

在編輯出版工作中,要注意區別新舊字形,不讓已經廢除的舊字形在出版物中出現。
2.糾正錯別字
錯別字是錯字和別字的合稱。錯字,是指不成字或刻錯、排錯的字;別字,是指該用某字的地方用了另外的字。
(1)錯別字產生的原因
①主觀方面,思想上不夠重視,粗枝大葉,草率從事。
②客觀方面,漢字本身有些字形、字音、字義相同或近似,不易分辨,容易出錯。
③計算機的文字錄入導致錯別字產生。
(2)常見的錯別字類型
①常見的錯字類型

②常見的別字類型
a.形似致別。例如:
正字:頒布 鞭笞 希冀 草菅人命
別字:頌布 鞭答 希翼 草管人命
b.音同、音近致別。例如:
正字:籃球 頃刻 粗獷 誨人不倦
別字:藍球 傾刻 粗廣 悔人不倦
c.音同、音近、義近致別。例如:
正字:聯系 業績 弱不禁風
別字:連系 業跡 弱不經風
(3)如何糾正錯別字
①注意辨析字形
一要注意分辨近似的筆畫。例如:

c.善于利用偏旁表示詞義類別的特點。例如:“火”跟“燃燒”有關,“足”跟“跺腳”有關。因此,“干燥”不能寫成“干躁”,“急躁”不能寫成“急燥”
②注意辨析字音
有些同聲旁的形聲字讀音相同或相近,因此可以用聲旁的讀音來糾正錯別字。
③注意辨析字義、詞義
(4)關于異形詞
異形詞,是指漢語書面語中音同、義同、用法相同而寫法不同的詞。這些詞在過去比較長的時間內一直并存并用,它們是同一個詞的不同寫法。《第一批異形詞整理表》給出了每組異形詞的推薦使用詞形。出版工作者要及時準確地了解和掌握這些信息,積極穩妥地應用到自己的工作中去。
第二節 漢語拼音與語音規范
一、《漢語拼音方案》
《漢語拼音方案》是給漢字注音和拼寫漢語的國家標準及國際標準,它由五部分構成:字母表、聲母表、韻母表、聲調符號和隔音符號。
《漢語拼音方案》主要有以下用途:
(1)給漢字注音。
(2)拼寫普通話。
(3)可用于中文信息處理和技術領域。
(4)可以作為我國各少數民族創制和改革文字的共同基礎。
二、漢語拼音的拼寫規則
1.普通話音節拼寫基本規則
(1)“y、w”的使用
①《漢語拼音方案》韻母表中i行的韻母自成音節時,如果i后面還有別的元音,就把i改為y;如果i后面沒有別的元音,就在i前面加上y。
②《漢語拼音方案》的韻母表中ü行韻母的變化規律與i行同,不過加上y后,ü上兩點一定要省去。
③《漢語拼音方案》韻母表中u行的韻母自成音節時,如果u后面還有別的元音,就把u改為w;如果u后面沒有別的元音,就在u前面加上w。
(2)隔音符號的用法
a、o、e開頭的音節連接在其他音節后面的時候,如果音節的界限發生混淆,就要用隔音符號(’)隔開。
(3)省寫
①《漢語拼音方案》規定,iou、uei、uen不跟聲母相拼時不能省寫,仍然用y、w開頭,寫成you(憂)、wei(威)、wen(溫);前面加聲母時省寫,寫成iu、ui、un。
②ü出現在聲母n、l后面時,ü上兩點不能省略;ü和n、l以外的聲母相拼時都省去兩點。
2.漢語拼音正詞法基本規則
(1)總原則
①拼寫普通話基本上以詞為書寫單位。這反映了漢語使用的實際情況,從而保證了漢語拼音拼寫和閱讀的順利進行。
②表示一個整體概念的雙音節和三音節結構,連寫。
③四音節以上表示一個整體概念的名稱,按詞(或語節)分開寫;不能按詞(或語節)劃分的,全都連寫。
④單音節詞重疊,連寫;雙音節詞重疊,分寫。
⑤為了便于閱讀和理解,在某些場合可以加短橫。
a.某些縮略語詞。
b.約數。
c.是某些并列成分。
(2)漢語人名、地名的拼寫
①漢語人名的拼寫
漢語人名按姓和名分寫,姓和名的開頭字母大寫,筆名、別名等按姓名寫法處理。
②漢語地名的拼寫
漢語地名中的專名和通名分寫,每一分寫部分的第一個字母大寫。專名和通名的附加成分,單音節的與其相關部分連寫。自然村鎮名稱和其他不需區分專名和通名的地名,各音節連寫,第一個字母大寫。
(3)成語的拼寫
①四言成語可以分為兩個雙音節來念的,中間加短橫。
②不能按兩段來念的四言成語、熟語等,全部連寫。
(4)大寫
①專有名詞和專用短語中的每個詞開頭的字母要大寫。
②專有名詞和普通名詞連寫在一起的,第一個字母要大寫。
③句子開頭的字母和詩歌每行開頭的字母大寫。
④標題可以全部大寫,也可以每個詞開頭的字母大寫。大寫字母上難于標調時,可以省去調號。
(5)移行
移行要按音節分開,在沒有寫完的地方加上短橫,不能把一個音節分拆在上下兩行。
(6)標調
①聲調一律標原調,不標變調。但是在語音教學時,可以根據需要按變調標寫。
②聲調符號要標在一個音節的主要元音上。
③在iu、ui兩個韻母中,聲調符號應標在后面的u或i上。
④調號恰好在i的上面,那么i上的小點要省去。
⑤輕聲音節不標調。
(7)中文書刊名稱的拼寫
①中文書刊名稱拼寫基本上以詞為書寫單位,不要按單個字注音,也不要把所有的漢字音節連成一串。每個詞的第一個字母要大寫。因設計需要,也可以全用大寫。虛詞與其他詞語分寫且用小寫。
②書刊名稱中的阿拉伯數字和外文字母照原樣寫。
③中文書刊的漢語拼音名稱一律橫寫。
三、漢語語音規范
《中華人民共和國憲法》第十九條明確規定:“國家推廣全國通用的普通話。”普通話以北京語音為標準音,北京語音也就是普通話語音規范的標準。
1.異讀詞讀音規范
異讀詞,是指詞形、詞義都相同而有兩種或兩種以上讀音的詞。
普通話異讀詞的語音分歧主要有以下四種情況:
(1)聲母不同。
(2)韻母不同。
(3)聲調不同。
(4)聲、韻、調不止一項不同。
2.避免誤讀
(1)分辨近似字形
有些字形體十分相似,稍微大意就可能讀錯,要仔細分辨。
(2)注意形聲字的聲旁
漢語語音的演變使大部分形聲字的聲旁表音不夠準確,因此,如果完全按聲旁的讀音來讀形聲字,很容易致誤。
(3)記住多音多義字
多音多義字,是指字音不同因而字義也不同的字。
(4)掌握多音同義字
多音同義字,是指在不同詞里字音不同但字義相同的字。
①有的獨立成詞和在復合詞里讀音不同。
②有的在個別詞語中的讀音和一般讀音不同。
③有的存在書面語音和口語音的不同。
3.輕聲和兒化
輕聲和兒化是兩種特殊的音變形式,在讀音和注音時要特別留心。
(1)輕聲
輕聲,是指普通話某些音節的聲調在一定條件下讀得又輕又短。輕聲不是四聲之外的一個獨立的調類,只是在音節連讀時產生的一種音變現象。輕聲的特點是發音時間特別短,音強特別弱。
下列一些成分在普通話中通常讀輕聲:
①助詞“的、地、得、著、了、過”和語氣詞“吧、嘛、呢、啊”等。例如:
賣布的 愉快地 打得(準) 哭著 死了
②名詞后綴“子、兒、頭”和表示群體的“們”等。例如:
桌子 女兒 石頭 他們
③方位詞或語素。例如:
家里 桌上 地下 左邊
④趨向動詞。例如:
回來 出去 熱起來 說出來 走進去
⑤某些量詞。例如:
三個 這個
⑥疊音詞和動詞的重疊形式后頭的字。例如:
星星 哥哥 看看 說說 坐坐
⑦有一些常用的雙音節詞,第二個音節習慣上讀作輕聲。例如:
蘿卜 玻璃 首飾 閨女 窗戶
(2)兒化
兒化,是一種特殊音變現象,指后綴“兒”與它前面一個音節的韻母結合成一個音節,并使這個韻母帶上卷舌音色。這種卷舌化了的韻母就稱作“兒化韻”。
普通話的兒化具有區別詞義、區分詞性和表示感情色彩等作用。
①區別詞義。例如:
頭(腦袋)—頭兒(為首的;頭目) 信(信件)—信兒(消息)
②區分詞性。例如:
畫(名詞、動詞)—畫兒(名詞) 尖(形容詞)—尖兒(名詞)
③表示細小、輕微。例如:
針尖兒 小皮球兒 鐵片兒 扣眼兒
④表示親切、喜愛。例如:
寶貝兒 紅嘴唇兒 老伴兒 小王兒
用漢語拼音字母拼寫兒化音節,只需在原來的音節加一個“r”就可以了。不過,不要見到詞語末尾有“兒”字就一概讀兒話音,因為“兒”字在特定的語言環境里要讀成獨立的音節ér或輕聲的er。例如:
小女兒(ér) 一個女婿半個兒(ér) 小小的魚兒(ér)
第三節 標點符號及其使用規范
一、標點符號的作用和種類
標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機組成部分,用來表示停頓、語氣及詞語性質和作用。
1.標點符號的作用
(1)表示停頓
(2)表示語氣
句子有四種語氣:陳述語氣、疑問語氣、感嘆語氣、祈使語氣。在書面語言里,句子的這四種語氣要用不同的標點符號來表示。
(3)表示詞語的性質和作用
有些詞語用了標點符號,就明確了所指的是什么。同一個詞語,標點符號標示得不一樣,意義就有區別。
2.標點符號的種類
常見的標點符號有16種,分點號和標號兩大類。
(1)點號
點號的作用在于點斷,主要表示說話時的停頓和語氣。
點號又分為句末點號和句內點號。
句末點號有句號(。)、問號(?)、嘆號(!)3種,表示句末的停頓,同時表示句子的語氣。
句內點號有逗號(,)、頓號(、)、分號(;)、冒號(:)4種,用在句內,表示句內各種不同性質的停頓。
(2)標號
標號的作用在于標明,主要標明語句的性質和作用。
常用的標號有9種:引號(“ ”)、括號(( ))、破折號(——)、省略號(……)、著重號(·)、連接號(—)、間隔號(·)、書名號(《》)、專名號( )。
二、標點符號的使用規范
國家標準《標點符號用法》(GB/T 15834—1995),這是標點符號使用的規范性文件。中文和外文同時大量混排時,為避免中文句號(。)與西文句號(.)穿插使用不便,習慣上改用西文句號;科技文獻中涉及大量公式時,為避免中文句號與處于下角標的字母o及數字0相混,習慣上也要改用西文句號。
1.點號使用規范
(1)句號
①陳述句末尾或語氣舒緩的祈使句末尾,用句號。
②標點符號使用過程中最容易犯的句號毛病就是當斷不斷,一逗到底。
(2)問號
①問號用于疑問句和反問句的末尾。
②不是疑問句,不能用問號。
(3)嘆號
①嘆號一般用在感嘆句的末尾。
②語氣強烈的祈使句的末尾也用嘆號。
③句中的嘆號要改為逗號,后面的句號改為嘆號。
(4)逗號
①逗號是標點符號中用途最廣的一種,用得比較頻繁,用法也比較復雜。
②單句中主語和謂語之間、動詞和賓語之間及狀語后邊如需停頓,要用逗號。
③逗號要用在句中確實需要停頓的地方,當逗而不逗,不當逗而逗,都是逗號的誤用。
(5)頓號
①句子內部并列詞語之間需要停頓時,用頓號。
②非并列關系不能用頓號。另外,只有同一層次內的并列詞語之間才可用頓號,不同層次間的停頓要分別使用逗號或頓號。
(6)分號
①復句內部并列分句之間的停頓,用分號。非并列關系(如轉折關系、因果關系等)的多重復句,在第一層次的前后兩部分之間,也用分號。
②分條列舉的各項之間,也可以用分號。
③在一般性的并列短語間或者非并列關系的分句間,不能用分號。
(7)冒號
①冒號用在稱呼語“問、說、想、是、證明、宣布、認為、指出、透露、例如、如下”,等詞語后面,表示提起下文;用在總說性話語的后邊,則表示引起下文的分述。
②用在需要解釋的詞語后面,表示引出解釋或說明。
③冒號不能用在無停頓處。
2.標號使用規范
(1)引號
①引號標示行文中直接引用的話,標示行文中著重論述或強調的對象,標示具有特殊含義的詞語。
②引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。
(2)括號
①行文中注釋性的文字或需要補充說明的文字,用括號表示。
②注釋句子里某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后;注釋整個句子的,括注放在句末標點之后。
(3)破折號
①行文中解釋說明的語句,用破折號標明。
②話題突然轉變,用破折號標明。
③聲音延長,在象聲詞后用破折號標明。
④事項列舉分承,可以在各項之前用破折號。
(4)省略號
①引文的省略或列舉的省略,用省略號標明。
②話語或聲音的斷斷續續,用省略號標示。
③省略號不能和“等等”“之類”“云云”這些表示省略的文字并用,以免重復。
(5)著重號
著重號用在文字下面,標明要求讀者特別注意的字、詞、句。
(6)連接號
連接號的基本形式有一字線“—”、半字線“-”和浪紋線“~”,要注意區分它們的使用場合。
①一字線用于連接地名或方位名詞,表示起止、相關或走向;連接幾個相關的項目,表示遞進式發展;連接時間的起點和終點,表示時間段。
②半字線用于連接相關詞語,構成復合名詞;連接字母、阿拉伯數字等,組成產品型號及各種代號;全數字式日期表示連接年、月、日。
③浪紋線用于連接相關的阿拉伯數字或代表數量的字母,表示數值或量值范圍。
(7)間隔號
間隔號用于標明外國人或某些少數民族人姓名內各組成部分的分界或書名與篇(章、卷)名之間的分界。
(8)書名號
①書名號標明書名、篇名、報刊名等。
②并列書名號之間是否加頓號或逗號,還沒有統一的規定,但是同一種書刊中的用法應該保持一致。如果并列書名號之外還有其他文字會造成書名號的界限不清,則須加頓號分隔。
(9)專名號
人名、地名、朝代名等專名下面,用專名號標示。
專名號只用在古籍和某些文史著作里面。為了跟專名號配合,這類著作里的書名號可以用浪線標示。
3.標點符號的位置
句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一個字的位置,居左偏下,不可以出現在一行之首。
引號、括號、書名號的前一半不出現在一行之末,后一半不出現在一行之首。
破折號和省略號都占兩個字的位置,中間不能斷開。如果是整段文章或詩行的省略,可以使用十二個小圓點來表示,占四個字的位置。連接號和間隔號一般情況下占一個字的位置。在書寫和印刷時,這四種符號要上下居中。
著重號、專名號和浪線式書名號標在字的下邊,可以隨字移行。
4.直行文稿的標點符號
直行文稿的標點符號只有以下幾項和橫行文稿不同。
句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號放在字下偏右。
破折號、省略號、連接號和間隔號放在字下居中。
引號改用雙引號“『』”、單引號“「」”。
著重號標在字的右側,專名線和浪線式書名號標在字的左側。