“你們魔法師冥想的時候不是有什么精神力共鳴的雙界冥想術(shù)嘛，咱們煉體術(shù)里也有類似的門道。

基礎(chǔ)煉體術(shù)的基本原理是生物電磁場震蕩引發(fā)的體細胞頻率共振，這個頻率因人而異，被稱為生物本征頻率。

不同的本征頻率對身體組織的刺激程度不同，所達成的修煉效果也不一而足。

有著相近生物本征頻率的人在干涉力場相交界的情況下可以發(fā)生諧振，提高修煉效率。”

“吳老師，干涉力場那可是赤金階的強者標(biāo)志，我們這些高中生哪里有啊。”人群中，一位男生出言道。

“你們沒有，老師有啊。”話音剛落，吳克的光頭上忽然亮起一陣淡紅色的血光，光芒迅速蔓延，幾個呼吸間就遍及了他周身大概十米的范圍。

“現(xiàn)在老師已經(jīng)把你們的生物電磁場串聯(lián)起來了，你們之中如果有人的生物本征頻率相近的話，會通過老師的干涉力場進行中轉(zhuǎn)從而實現(xiàn)諧振。”

此言一出，人群略微有些激動了起來，有幾對小情侶已經(jīng)迫不及待地手拉手盤腿坐下，集中精神運轉(zhuǎn)基礎(chǔ)煉體術(shù)，想看一看身邊人是不是有緣人。

古橋也忍不住看了楊樹一眼。

這個和自己發(fā)生了精神力共鳴的人，會不會生物本征頻率也和自己相近呢？

如果是的話，他豈不就是自己命中注定的另一半。

在古橋陷入了少女戀愛幻想的同時，楊樹也陷入了困惑。

按理來說他一個剛從下城區(qū)來到中城區(qū)的窮小子應(yīng)該不會基礎(chǔ)煉體術(shù)才對，貿(mào)然發(fā)動技能的話可能會招來一些麻煩。

念及此處，他上前幾步來到了吳克老師的近前，開口道：“老師，我今天剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，之前從來沒有學(xué)過基礎(chǔ)煉體術(shù)，能麻煩您教教我嗎？”

吳克老師摸了摸自己的光頭，“瞧我這記性，怎么把這碼事給忘了。”

“教材你都看過吧？”

“看過了。”楊樹點了點頭。

其實他并沒有看過基礎(chǔ)煉體術(shù)的教科書，只是在為自己發(fā)動技能尋找一個站得住腳的理由。

“那剩下的事就看你的悟性了。”說話間，吳克伸出手抓住了楊樹的右肩，一股灼灼的熱意從他的掌心傳來，幾個呼吸間就擴散到了全身。

在這股熱意的影響下，楊樹的血液骨髓仿佛沸騰了一般，發(fā)出了“咕嚕咕嚕”的響動并伴隨著快速而細微的顫動。

這些顫動又帶動了身體其余部位的顫動，如同野火燎原一般愈演愈烈，遍及了身體里的每一個細胞。

但這些熱意終究是無根之水，長久不得，不一會便冷卻了下來，一切又歸于平靜。

“記住這種感覺，將這股熱意從你的血脈深處激發(fā)出來，自然而然就能引動生物電磁場的震蕩了。”吳克松開了手，叮囑道，“雖然聽起來很抽象，但多嘗試幾次，花個十天半個月應(yīng)該就……”

他的話沒說完，就看見面前楊樹的臉上忽然泛起一股血紅，渾身的肌肉有規(guī)律地抖動了起來，吐氣呼氣之間都帶著一縷白氣。

“成功了……”最后三個字他說得格外有氣無力。

“臥槽！”吳克瞪大了一對牛眼，驚訝無比地感嘆道，”這么快就學(xué)會了？你這也太頂了吧？“

事情并不局限于此。

當(dāng)楊樹發(fā)動了基礎(chǔ)煉體術(shù)后，那些彌漫于訓(xùn)練場上、吳克施放出來的干涉力場忽然運動了起來，由原本彌散的霧狀聚攏成了一根根血色的絲線，在人與人之間搭起了橋梁。

古橋看著那根將自己與楊樹聯(lián)系起來的血線，激動得捂住了嘴。

作為煉體高手的吳克則看見了更多東西。

達成了諧振的并不只有古橋和楊樹，還有楊樹和胡圖、楊樹和林克、楊樹和艾舍兒……

楊樹居然和在場的每一位同學(xué)都達成了諧振！

“這，這，”過度的驚訝讓吳克的光頭煞白，“這難道就是傳說中的全頻率諧振體質(zhì)？！”

全頻率諧振？

新出現(xiàn)的名詞讓楊樹再度陷入了摸不著頭腦的狀態(tài)。

“這位同學(xué)！”吳克的一雙大手壓在了楊樹的肩頭，臉越湊越近，“請你務(wù)必轉(zhuǎn)到我們斗氣系來！憑借你全頻率諧振的煉體天賦……

你今后或許能成為一肩挑起龍之國斗氣界的男人！”

楊樹轉(zhuǎn)頭看了看周圍的情況，意識到了問題所在。

“我怎么和所有人都發(fā)生了本征頻率諧振？我是公交車嗎？”

電光火石之間，他在腦中猜想了無數(shù)的可能。

全頻率諧振是這具身體本身的天賦，還是技能面板賦予他的能力？

如果是前者，他轉(zhuǎn)入斗氣系自然是皆大歡喜，但如果是后者，萬一穿越者助手的事情敗露出去，他豈不是會被龍之國的各個機密實驗室關(guān)押研究？

不妥，不妥。

“吳老師，請恕我拒絕。”楊樹抬起頭，發(fā)動技能，虎軀一震侃侃而談道。

“叮，經(jīng)過您不懈的使用練習(xí)，技能【侃侃而談】等級提升，當(dāng)前等級：2/10。”

技能升級了？一共用了多少次來著？

“您的愛才惜才之心我明白，但學(xué)生我一直以來都有一個學(xué)習(xí)魔法的夢想，如今美夢成真，站在這夢寐以求的十二中校園里，我會珍惜這份機會。

雖然我來到三年B班的時間不長，還經(jīng)歷了一些不愉快的事情，但能夠坐在窗明幾凈的真理廳、不用為明天的食物而發(fā)愁、還有幸遇見了一位可愛的同桌。”

說到這，楊樹向古橋投去了一個溫和的笑容。

“我非常滿意。”

古橋一怔，俏臉一紅。

其余那些曾在早上對楊樹的到來表示不歡迎的同學(xué)則紛紛面露慚愧之色，低下了頭。

“當(dāng)然，您也無需多慮，我不會浪費這來之不易的天賦，在未來的發(fā)展中我會傾向于選擇體術(shù)和法術(shù)結(jié)合的方向，不負(fù)天賦、不負(fù)夢想，力爭成為對國家和民族有貢獻的人！”

看著楊樹堅定無比的眼神，吳老師想起自己年輕時也是毅然決然放棄了前途一片大好的靈寵訓(xùn)練大師工作，追尋自己心中的向往，成為了一名高中煉體課老師。

當(dāng)然，他的主要目的不是教書育人，而是女高中生。