在100多年前的美國費城，6個高中生向他們仰慕已久的牧師請求：“先生，您肯教我們讀書嗎？我們想上大學(xué)，可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了，有一定的學(xué)識，你肯教教我們嗎？”

這位牧師名叫康惠爾，他答應(yīng)教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：“一定還會有許多年輕人沒錢上大學(xué)，他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。”于是，他開始為籌建大學(xué)募捐。

當(dāng)時建一所大學(xué)大概要花150萬美元?？祷轄査奶幈甲?，在各地演講了5年，出乎他意料的是，5年辛苦籌募到的錢不足1000美元。康惠爾深感悲哀，情緒低落。有一天，他突然發(fā)現(xiàn)教堂周圍的草枯黃得東倒西歪。他問園?。骸盀槭裁催@里的草長得不如其他地方的草呢？”園丁回答說：“你覺得這地方的草長得不好，主要是因為你把這些草和別的草相比的緣故。我們常?？吹絼e人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地?！眻@丁的一席話使康惠爾恍然大悟，他跑進教堂開始撰寫演講稿。

他在演講稿中指出：我們大家往往讓時間在等待中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。

他在演講中講了一個農(nóng)夫的故事：有個農(nóng)夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當(dāng)他聽說可以找到埋有鉆石的寶庫時，他便想，只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農(nóng)夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng)，然而從未發(fā)現(xiàn)鉆石，最后，他囊空如洗。有一天晚上，他終于在海灘自殺身亡。

真是無巧不成書。那個買下這個農(nóng)夫的土地的人，在散步中無意間發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭，拾起一看，它晶光閃閃，反射出光芒。仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣，就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上，新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的鉆石寶藏。

這個故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑著奔走四方才發(fā)現(xiàn)的，它需要自己往深處挖掘，屬于相信并依靠自己能力的人。

康惠爾做了7年這個“鉆石寶藏”的演講。7年后，他賺得了800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。

他建立的學(xué)校今天還聳立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著名的學(xué)府坦普爾大學(xué)。

人生哲理：每個人身上都蘊涵著巨大的潛能。只要你相信自己并深入挖掘，成功便觸手可及。