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十大狂想(kuángxiǎng)救地球

1.狂想:幻想。

地球變暖日益嚴重,到底有沒有方法解決?有極端環保分子認為,人類最終會自食其果(zìshí-qíguǒ)而滅亡;也有人認為所謂變暖只是危言聳聽(wēiyán-sǒngtīng),相信地球會自我調節,人類無須(wúxū)庸人自擾(yōngrén-zìrǎo)。在這兩種思想之間,一些知名科學家已開始研究拯救(zhěngjiù)地球的辦法,當中一些想法堪稱(kānchēng)瘋狂。英國Discovery頻道(píndào)最新介紹了10種救地球的瘋狂方法。

2.自食其果:指做了壞事,結果害了自己。

3.危言聳聽:故意說嚇人的話使聽的人吃驚。

4.無須:不用;不必。

5.庸人自擾:指本來沒有問題而自己瞎著急或自找麻煩。

6.拯救:救。

7.堪稱:可以稱作;稱得上。

8.頻道:channel。

沙漠鏡子

許多科學家相信,如果將地球上的沙漠變成多面“巨大的鏡子”,那么熾熱(chìrè)的太陽光就會被反射(fǎnshè)回太空(tàikōng)中去。科學家因此建議,人類可以在撒哈拉(Sāhālā)[1]沙漠120萬平方英里(1英里約等于1.6公里)的土地上,花10年時間鋪上反射性物質——譬如聚酯薄膜(jùzhǐ bómó)[2],那么就能將更多的陽光反射回太空,從而使地球變得更涼快。但這一計劃有個重大的缺陷(quēxiàn):那就是人類必須生產出空前數量的聚酯薄膜,而生產過程本身就會向地球排放(páifàng)大量的二氧化碳(èryǎnghuàtàn)[3]

9.熾熱:極熱。

10.反射:reflect。

11.太空:指宇宙空間。

12.缺陷:不好的地方,不完美的地方。

13.排放:排出,釋放。

計劃成本:500億英鎊;可行性(kěxíngxìng):10%。

14.可行性:實現的可能性。

太空陽傘

阻擋(zǔdǎng)太陽光可以防止全球變暖,科學家考慮使用碩大(shuòdà)的太空硅(guī)[4]反射鏡來遮擋住太陽光。這一計劃要求將數萬億片的超薄(chāobáo)硅鏡發射到太空中,并用它們改變陽光的路線。美國亞利桑那(Yàlìsāngnà)[5]大學天文學家羅杰·安吉爾教授建議,當這些硅鏡被送到太空后,它們可以組建(zǔjiàn)成一個10萬平方英里的太空“遮陽傘”,從而將射向地球的陽光減少2%。

15.阻擋:阻止;攔住。

16.碩大:非常大;巨大。

17.超薄:特別薄。

18.組建:組織并建立。

計劃成本:50年內,每年花費700億英鎊;可行性:50%。

人工降溫

英國愛丁堡(àidīngbǎo)[6]大學科學家斯蒂芬·索特稱,通過噴灑(pēnsǎ)鹽分,可以人工改變天氣。他建議向大西洋(Dàxī Yáng)[7]和太平洋(Tàipíng Yáng)[8]派出多艘無人駕駛的風力船,這些船吸進海水,并將海水以薄霧形狀噴灑向空中。這一方法可以增厚云層的密度(mìdù),從而可以將4%的陽光反射回太空。索特稱,人類只需往海洋上派出1500艘“造云船”,就可以阻止地球變暖。

19.噴灑:噴射散落。

20.密度:density。

計劃成本:最少30億英鎊;可行性:30%。

“毯子”裹冰層

科學家警告,北極冰連續融化,將會使海平面(hǎipíngmiàn)上升,從而在全球引發大面積的洪水。諾貝爾獎(Nuòbèi’ěrjiǎng)[9]得主(dézhǔ)、美國科學家賈森·波克斯相信可以通過一種最簡單的方法來防止冰層融化,那就是用巨大的毯子將它們蓋住,不讓它們照射(zhàoshè)到太陽光。事實上,阿爾卑斯山(ā’ěrbēisī Shān)[10]一些滑雪勝地(shèngdì)為了防止積雪融化,已經在使用類似的方法。波克斯稱,他發明了一種人造材料——用這種材料制成的“毯子”完全可以承受(chéngshòu)北極寒冷的氣候。事實上,波克斯已經在實驗他的理論,1萬平方米的“特制毯子”已經被空運到了格陵蘭島(Gélínglán Dǎo)[11],并被鋪在了一個“融化區”上,不過長期的效果還有待(yǒudài)觀察。

21.海平面:海水的表面。

22.得主:得獎的人。

23.照射:光線照在物體上。

24.勝地:有名的風景優美的地方。

25.承受:接受;禁受。

26.有待:要等待。

計劃成本:單是格陵蘭的融冰區就需2500億英鎊;可行性:40%。

空投種子植樹

森林是二氧化碳的“消費大戶(dàhù)”,美國科學家在實施一個雄心勃勃(xióngxīn-bóbó)的重植森林的計劃,美國政府正在通過“空投法”重新栽植(zāizhí)樹木——科研人員用飛機向地面空投了成千上萬個小罐,每個小罐內都有種子,它們有希望在地面存活(cúnhuó)下來,并在將來長成參天大樹(cāntiān dàshù)。

27.大戶:指在某一方面數量比較大的單位或個人。

28.雄心勃勃:有遠大的理想和抱負。

29.栽植:把植物的幼苗種在土壤中。

30.存活:多指生命受到威脅后生存下來。

31.參天大樹:指高聳到天空中的樹木。

計劃成本:每片樹林1000萬英鎊;可行性:70%。

為地球搬家

既然全球變暖和太陽的照射有關,那人類為什么不能通過將地球推得距太陽更遠的辦法來讓地球變涼快?這一科幻電影般的創意是由科學家在美國科學雜志《天體物理學(tiāntǐ wùlǐxué)[12]和太空科學》上提出來的,它的方法是借助(jièzhù)一顆小行星(xíngxīng)來改變地球的軌道。

32.借助:靠別的人或事物的幫助。

33.行星:planet。

這顆小行星一旦被找到,它將被用作“重力(zhònglì)彈弓(dàngōng)”,科學家將用火箭撞擊這顆小行星。當這顆小行星貼近地球飛過時,由于重力影響,它會慢慢地推動地球,許多年后,地球就會離太陽越來越遠。

34.重力:泛指任何天體吸引其他物體的力。

35.彈弓:用彈力發射彈丸的弓。slingshot。

計劃成本:無價;可行性:0%。

吸碳綠藻(lǜzǎo)[13]

英國科學家發現,冰山融化后釋放的鐵粉粒子,導致海洋中的綠藻大面積繁衍(fányǎn),靠鐵元素滋養(zīyǎng)的綠藻浮到海洋表面,通過光合作用(guānghé zuòyòng)[14]大量吸收大氣中的二氧化碳。一個由各國科學家組成的國際科研小組本月將進行一項驚人的科學實驗,科學家們將從南非開普敦(Nánfēi Kāipǔdūn)[15]駕船出發,將數噸重的硫酸亞鐵(liúsuānyàtiě)[16]粉塵一路“播撒”(bōsǎ)到南極,通過人工方法讓綠藻大面積繁衍。如果這一方法能夠成功,那么只需15艘油輪在10年間不停地向海洋中播撒鐵粉粒子,繁殖出來的綠藻就能夠吸收人類排放的所有二氧化碳。

36.繁衍:逐漸增多或增廣。

37.滋養:供給養分。

38.播撒:把顆粒狀的東西分散著扔出去。

計劃成本:100億英鎊;可行性:80%

【其他三個狂想為:人造火山、工廠過濾器、水母農場。】

(選自《北京晚報》2009年1月11日,沈陽,有刪節)

注釋

[1]撒哈拉:Sahara。

[2]聚酯薄膜:mylar。

[3]二氧化碳:CO2

[4]硅:silicon。

[5]亞利桑那:Arizona。

[6]愛丁堡:Edinburgh。

[7]大西洋:the Atlantic Ocean。

[8]太平洋:the Pacific Ocean。

[9]諾貝爾獎:the Nobel Prize。

[10]阿爾卑斯山:the Alps。

[11]格陵蘭島:Greenland。

[12]天體物理學:astrophysics。

[13]綠藻:chlorella。

[14]光合作用:photosynthesis。

[15]南非開普敦:Cape Town in South Africa。

[16]硫酸亞鐵:ferrous sulphate。

練習 Exercises

一 根據下面句子的意思寫出相應的詞語

1.指本來沒有問題而自己瞎著急或自找麻煩。()

2.有名的風景優美的地方。()

3.指在某一方面數量比較大的單位或個人。()

4.運動著的物體跟別的物體猛然碰上。()

5.指做了壞事,結果害了自己。()

6.指高聳到天空中的樹木。()

7.多指生命受到威脅后生存下來。()

8.不完美的地方。()

9.不用;不必。()

10.有遠大的理想和抱負。()

11.故意說嚇人的話使聽的人吃驚。()

12.靠別的人或事物的幫助。()

二以下幾組詞語,它們的意思相近或有聯系,請查查詞典,思考一下,然后把它們在詞義和用法上的主要異同點填在下面的表格里。上課時,跟老師和同學討論一下

1.最終——最后

2.阻擋——阻止

3.勝地——圣地

4.雄心勃勃——雄心壯志

三 根據文章內容選擇正確答案

1.“人類最終會自食其果而滅亡”,這是:

A.所有環保人士的看法

B.極端環保分子的看法

C.有環保意識的人的看法

2.“地球不存在變暖的問題,因為它會自我調節”,這是:

A.有些人的看法

B.科學家的看法

C.環保分子的看法

3.“沙漠鏡子”的辦法是:

A.在沙漠里放上巨大的鏡子

B.在沙漠里鋪上反射性物質

C.向沙漠里排放二氧化碳

4.“太空陽傘”是說:

A.將超薄硅鏡發射到太空中來遮擋陽光

B.改變太空中其他星球的路線來遮擋陽光

C.在太空中放上巨大的陽傘來遮擋陽光

5.科學家建議,向太平洋和大西洋派出風力船,將海水變成薄霧向空中噴灑,這樣做可以:

A.增加云層的厚度,阻擋太陽光

B.把大部分太陽光反射回太空

C.增厚云層的密度,降低溫度

6.科學家提出的阻止北極冰層融化的辦法是:

A.用特制的陽傘把北極擋住

B.用特制的毯子把北極蓋住

C.用特制的種子為北極植樹

7.“毯子裹冰層”這種做法:

A.現在已經實施了

B.現在還沒有實施

C.不可能實施

8.之所以要空投種子植樹,是因為:

A.多種樹可以使環境更加美麗

B.這些樹以后可以長成參天大樹

C.森林是二氧化碳的“消費大戶”

9.“為地球搬家”的意思是說:

A.把地球上的所有東西都搬到一個別的星球上去

B.利用一顆小行星將地球推得距太陽更遠

C.發射一個火箭使地球移動到別的地方去

10.用于吸收二氧化碳的綠藻是這樣大面積產生的:

A.是在二氧化碳的滋養下大面積產生的

B.是在冰山的滋養下大面積產生的

C.是在鐵粉粒子的滋養下大面積產生的

四 用指定的詞語總結文章的內容,盡量使用自己的語言來組織語言

最終危言聳聽拯救堪稱狂想

1.我認為這篇文章的主要內容是:

2.我最喜歡文章中的第()個想法,因為:

五 寫作實戰練習

問題提示

環境的惡化是生活在地球上的每個人都可以切身感受到的問題,因此環境問題始終是近年來全世界都關注的熱點。在你看來,目前最嚴重的環境問題有哪些?是什么原因造成的?當環境與發展產生矛盾時,我們應該如何選擇?我們又應該采取什么措施和方法去解決或者緩解目前的環境問題呢?你可以向課文中那些“狂想”的發明者學習,也發明一個甚至幾個拯救地球的“狂想”。

寫作提示

本文最主要的一個寫作特點,就是想象和夸張。

所謂“想象”,是人類的一種心理活動,是指人對已經儲存在頭腦里的表象進行加工改造,形成新形象的心理過程。這種心理活動常常運用于文學藝術的創作過程中。這篇文章中,科學家們的每一個“狂想”都是運用了想象的結果。

在想象的基礎上,科學家們還運用夸張的方法。所謂“夸張”,就是對客觀事物故意夸大其辭,以加深人們的印象。科學家們通過這些夸張的想象,來表達他們拯救地球的迫切愿望。全班同學一起找一找,看看文章里哪些地方是運用了“夸張”的手法?

寫作練習

步驟一:完成下面的提綱

我所看到和聽到的地球環境問題有:

我認為產生這些環境問題的原因是:

面對嚴重的環境問題,我認為每個國家應該采取這些措施:

每個人都應該這樣做:

我也有一個拯救地球的“狂想”:

步驟二:討論并補充

在小組內每個人說一說自己所寫的內容,其他同學可以幫助補充和發揮,每人根據同學的意見對上面的提綱進行修改和補充。

步驟三:寫作

具體要求:

1.文章內容:

[1]指出自己認為最嚴重的環境問題。

[2]指出造成一些問題的主要原因。

[3]分析如何來解決這些問題。

[4]說出自己拯救地球的一個“狂想”。

2.寫作方法:

[1]文體是夾敘夾議的散文。

[2]課文中最明顯的寫作特點是運用了想象和夸張的寫作手法。請在你的文章中充分發揮自己的想象力,想出改善地球環境的好創意,可以不必考慮是否真的能夠實現,因為這是“狂想”。

3.使用詞語:在文章至少使用8個本課所學的新詞語。

4.字數:800字左右。

步驟四:修改并定稿

完成作文后請老師提出意見,再根據老師的意見進行修改,最后抄寫到作文本或稿紙上,也可以輸入電腦并打印出來。

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