第二十五章:第一次見到這樣的他（2）

（夙夜泉:我回來了，經過一晚上的努力，終于從三十九度六到了三十七度五，這次的流感病毒真的太厲害了，連我這么養生的人……都不曾幸免……好難！大家要注意身體?。?

接上文:

易之君進來的時候一直在皺眉，整個班里昏昏欲睡，簡直困得不要不要的……

“這是怎么了，都這么困？”易之君開口問道。

“……”回復易之君的是一陣沉默。

“來，都起立。”易之君開口說道，其實他很少上課的時候，讓別人起立，然后說句“同學們好。”再來句“老師好”什么的話。

他覺得沒有必要。

就好像“酒肉穿堂過，佛祖心中留”一樣……真正的尊重不是天天掛在口頭上的，而是在心中的……

“來，起來讀個課文吧……就這個吧，《氓》”

由于昨天上課的時候，易之君已經標過讀音了，所以對于在座的各位來說并不是一件困難事……

然后，整個三班就傳出來了一陣“念經”的聲音……

“氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！”（慶祝一下這個是我自己真的默下來的，沒有依賴度娘！有錯別打我。）

梨墨染不禁覺得好笑，真的是，本來想讓大家清醒一下，不過這樣“念經”的方式真的有助于催眠。

“行了行了，你們可別讀了。趕緊坐下吧，都清醒一下昂。”易之君也算是看出來了，就這樣讀下去。一會整個班都睡著了的可能性都有。

易之君無奈地嘆氣，“今天咱們講一下這個《氓》啊?！?

“首先咱們說一下這個背景昂，這個氓啊，選自《詩經》”

ppt上出現了：《詩經》是中國最早的一部詩歌總集，先秦時期稱《詩》，又稱《詩三百》或《三百篇》，它收集了自西周初年至春秋中葉大約五百多年的三百零五篇詩歌。音樂上分為風、雅、頌三部分，其中“風”是地方民歌，有十五國風，共一百六十首；“雅”主要是朝廷樂歌，分大雅和小雅，共一百零五篇；“頌”主要是宗廟樂歌，有四十首。表現手法主要是賦、比、興?！百x”就是鋪陳（敷陳其事而直言之也），“比”就是比喻（以彼物比此物也），“興”就是啟發（先言它物以引起所詠之詞也）?！对娊洝匪枷牒退囆g價值最高的是民歌，“饑者歌其食，勞者歌其事”，《伐檀》、《碩鼠》就是“風”的代表作?！对娊洝穼蟠姼璋l展有深遠的影響，成為我國古典文學現實主義傳統的源頭。

看好了昂，最重要的是這個：風雅頌，賦比興。

這個你們初中學過吧……

有的人點頭，有的人已經跟周公約會去了。

“行，我就當成你們學過了……”到時候練習冊再給你們講……