第一章 走進動畫工作室

第1課 Flash動畫初探

本課通過幾個動畫實例的展示，使你懂得動畫形成的基本原理，了解動畫制作工具，熟悉Flash CS6軟件的啟動及界面。

一、動畫知識庫

1．揭開動畫之謎

你喜歡看動畫片嗎？那些活靈活現(xiàn)的動畫人物給你留下了很深的印象吧？當(dāng)你愛上動畫片的時候，你是不是很想知道動畫的制作原理呀？那么動畫究竟是怎樣形成的呢？

動畫是通過播放一系列畫面，給人造成連續(xù)變化的感覺的。其基本原理與電影、電視一樣，都是視覺暫留原理。人眼在觀察物體時，光信號傳入大腦神經(jīng)需經(jīng)過一段短暫的時間。光的作用結(jié)束后，視覺形象并不立即消失，這種殘留的視覺被稱為“后像”，視覺的這一現(xiàn)象則被稱為“視覺暫留”。利用這一原理，在上一幅畫面的視覺形象還沒有消失前播放出下一幅畫面，就會給人造成一種流暢的視覺變化感覺，如電影采用了每秒24幅畫面的速度拍攝、播放，電視采用了每秒25幅（PAL制）或30幅（NSTC制）畫面的速度拍攝、播放，因此都會給人帶來流暢的視覺感覺。

動畫的分類沒有一定之規(guī)。從制作技術(shù)和手段上，動畫可分為以手工繪制為主的傳統(tǒng)動畫和以計算機制作為主的電腦動畫；按動作的表現(xiàn)形式來區(qū)分，動畫可大致分為接近自然動作的完善動畫（如動畫電視）和簡化、夸張的局限動畫（如幻燈片動畫）；如果從空間的視覺效果上看，又可分為平面動畫（如《喜羊羊與灰太狼》）和三維動畫（如《熊出沒》）；從播放效果上看，還可以分為順序動畫（連續(xù)動作）和交互式動畫（反復(fù)動作）；從每秒放的幅數(shù)來講，還有全動畫（每秒24幅）和半動畫（每秒少于24幅）之分。

2．動畫的源頭

從人類文明伊始，人們就在使用各種圖像形式來記錄動作。法國考古學(xué)家普度歐馬在1962年的研究報告中指出：在石器時代的洞穴上就畫有一系列野牛奔跑分析圖（西班牙北部阿爾塔米拉洞穴的壁畫），這是人類試圖用筆（或石塊）捕捉、凝結(jié)動作的最早證據(jù)。埃及墓畫、希臘古瓶上也有類似的連續(xù)動作分解圖。在一張圖畫上把不同時間發(fā)生的動作畫在一起，這種“同時進行”的概念間接顯示了人類“動”的欲望。達·芬奇有名的黃金比例人體幾何圖上所繪的4只胳膊，就表示雙手上下擺動的動作。16世紀在西方出現(xiàn)了手翻書的雛形，這和動畫的概念也有相通之處。

3．動畫發(fā)展簡史

在了解動畫制作基礎(chǔ)之前，我們先了解一下動畫發(fā)展的歷史：

1832年，比利時物理學(xué)家約瑟夫·普拉托把畫好的圖片按照順序放在一部機器的圓盤上，圓盤可以在機器的帶動下轉(zhuǎn)動。這部機器還有一個觀察窗，用來觀看活動圖片的效果。在機器的帶動下，圓盤低速旋轉(zhuǎn)，圓盤上的圖片也隨著圓盤旋轉(zhuǎn)。從觀察窗看過去，圖片似乎動了起來，形成動的畫面。這就是原始動畫的雛形。

1909年，美國人溫莎·麥凱用大約10000張圖片表現(xiàn)一段動畫故事。從此以后，動畫片的制作水平日趨成熟，人們開始有意識地制作表現(xiàn)各種內(nèi)容的動畫片。

1915年，美國人伊爾·赫德創(chuàng)造了新的動畫制作工藝。他先在塑料膠片上進行繪畫，然后再把畫在膠片上的一幅幅圖片拍攝成動畫電影。多少年來，這種動畫制作工藝一直被沿用著。

從1928年開始，美國人華特·迪士尼逐漸把動畫影片推向了巔峰。他在完善了動畫體系和制作工藝的同時，把動畫片的制作與商業(yè)價值聯(lián)系了起來。他因此被人們譽為“商業(yè)動畫之父”。直到如今，他創(chuàng)辦的迪士尼公司還在為全世界的人們創(chuàng)造著豐富多彩的動畫片。

如今，計算機的加入使動畫的制作變簡單了，很多人用Flash做一些短小的動畫。

二、Flash——動畫制作工具

Flash是由美國Macromedia公司開發(fā)的矢量動畫制作軟件。用它制作動畫不但動態(tài)效果顯著、文件體積小，能夠在網(wǎng)絡(luò)中大顯身手，而且對制作者的要求不高，簡單易學(xué)、操作方便，因此該軟件在動畫制作領(lǐng)域得到廣大用戶的青睞。

1．Flash的歷史

Flash的前身是美國一家電腦公司生產(chǎn)的一款很小的計算機軟件——Future Splash Animator，這是早期網(wǎng)上流行的一款矢量動畫軟件。1996年11月，著名的Macromedia公司收購了該軟件，并將它改名為Flash 1.0。現(xiàn)在網(wǎng)上已經(jīng)有成千上萬個Flash站點，可以說Flash已經(jīng)漸漸成為交互式矢量動畫的標(biāo)準(zhǔn)。

Macromedia公司在1997年6月推出了Flash 2.0,1998年5月推出了Flash 3.0，但是這些早期版本的Flash所使用的都是Shockwave播放器。1999年5月4日，Macromedia公司推出了Flash 4.0，這時Flash有了自己的播放器，稱為“Flash Player”。用Flash制作的動畫可以在所有安裝了Flash插件的瀏覽器中播放，這意味著在網(wǎng)頁制作中，F(xiàn)lash的應(yīng)用非常廣泛，它可以將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁動態(tài)效果。

可以說，F(xiàn)lash的推出，使從前高深莫測的多媒體制作變得十分具有親和力。人們可以通過并不復(fù)雜的操作實現(xiàn)變化多端的交互動畫效果，同時可以在動畫中表達自己想要表達的東西，讓多媒體作品更具動感。

如今，F(xiàn)lash不僅應(yīng)用在網(wǎng)頁制作中，還應(yīng)用于交互式多媒體軟件的開發(fā)；不僅可以在專業(yè)級的多媒體制作軟件PowerPoint、Authorware和Director等中導(dǎo)入使用，還可以獨立地制作多媒體演示文件、多媒體游戲等。在Web頁面上，F(xiàn)lash動畫層出不窮。Flash的用戶正在以驚人的速度增長。

2．Flash的特點

目前有很多軟件支持Flash格式的文件，這與Flash自身的特點有關(guān)。這些特點主要有：

（1）使用矢量圖形。矢量圖形可以真正無限放大，能夠始終顯示全部圖像，并且不會因為放大而降低圖像的顯示質(zhì)量。

（2）流式播放技術(shù)。Flash動畫采用流式播放技術(shù)，用戶在觀看動畫時，可以一邊播放一邊下載，這樣就實現(xiàn)了動畫的快速顯示，減少了用戶的等待時間。

（3）通過使用關(guān)鍵幀和元件，使得所生成的動畫文件非常小。幾千字節(jié)的Flash動畫文件已經(jīng)可以實現(xiàn)許多令人心動的動畫效果，用在網(wǎng)頁設(shè)計上不僅可以使網(wǎng)頁更加生動，而且小巧玲瓏、下載迅速，使動畫可以在打開網(wǎng)頁后很短的時間里得以播放。同時，F(xiàn)lash軟件自帶了很多可供用戶重復(fù)使用的元件，方便用戶開發(fā)。

（4）將音樂、動畫、音效有機地融合在一起。這使得越來越多的人把Flash作為網(wǎng)頁動畫設(shè)計的首選工具。而且Flash從4.0版本開始支持MP3音樂格式，這使得加入音樂的動畫文件也能保持小巧的“身材”。

（5）擁有功能強大的ActionScript語言。這是一種完全面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，功能強大，類庫豐富，有自己的語言函數(shù)、屬性和目標(biāo)對象等，多用于互動性、娛樂性、實用性的多媒體文件開發(fā)，網(wǎng)頁制作和RIA（因特網(wǎng)應(yīng)用程序）開發(fā)。

（6）兼容并支持低版本Flash文件。

3．Flash的用途

Flash軟件在電視網(wǎng)絡(luò)廣告、輔助設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)、教育教學(xué)、電影動畫、網(wǎng)上視頻、模擬（仿真）、娛樂、游戲等等許多方面都能發(fā)揮作用。

三、認識Flash CS6工作界面

1．啟動Flash CS6

啟動Flash CS6，首先顯示出圖1-1-2所示的啟動界面。

啟動界面的主體部分列出了一些常用的任務(wù)。其中，左邊欄是打開最近用過的項目，中間欄是創(chuàng)建各種類型的新項目，右邊欄是從模板創(chuàng)建各種動畫。

2．新建文件

要新建一個動畫文件，選擇“文件”菜單中的“新建”選項，即可打開“新建文檔”對話框。如圖1-1-3所示。在“常規(guī)”標(biāo)簽中根據(jù)自己的需要進行選擇。

3．打開文件

要想編輯Flash動畫文件，必須先打開該文件。Flash CS6可以打開FLA、SPA、SSK、SWF等格式的文件，其中FLA、SPA、SSK等格式的文件可以由Flash CS6自身打開，而SWF格式的文件是已經(jīng)發(fā)布的動畫文件，它可以由Flash Player播放程序直接播放。

打開方法：選擇“文件”菜單中的“打開”選項，即可出現(xiàn)“打開”對話框。如圖1-1-4所示?？稍谠搶υ捒蛑羞x擇需要打開的文件，并單擊“打開”按鈕。

4．保存文件

保存動畫文件的方法隨保存文件的目的不同而不同。

（1）選擇“文件”菜單中的“保存”選項，可以以覆蓋當(dāng)前存盤文件的方式存盤。

（2）選擇“保存并壓縮”選項，可以先將要保存的動畫文件壓縮，然后保存到指定目錄。

（3）選擇“另存為”選項，可以以不同的文件名或路徑保存文件。如圖1-1-5所示：

（4）選擇“還原”選項，可以將當(dāng)前編輯的文件恢復(fù)到上次存盤時的狀態(tài)。

5．Flash CS6操作界面

中文版Flash CS6的操作界面如圖1-1-6所示，主要包含以下幾個部分：

（1）菜單欄：菜單欄中包含了中文版Flash CS6的所有命令。通過在菜單欄中選擇相應(yīng)的菜單項，可以輕松地制作出精彩的動畫。

（2）舞臺：也就是工作區(qū)。這是最主要的可編輯區(qū)域，在這里可以直接繪圖，或者導(dǎo)入外部圖形文件進行編輯。就像演員表演的戲劇舞臺，動畫呈現(xiàn)在舞臺上，超出舞臺的區(qū)域則為不可見區(qū)域，也就是幕后。Flash動畫十分注重舞臺和幕后的共同設(shè)計。

（3）時間軸窗口：用它可以調(diào)整動畫的播放速度，并把不同的圖形作品放在不同圖層的相應(yīng)幀里，以安排動畫內(nèi)容的播放順序。

（4）工具箱：里面放置了可用于圖形及文本編輯的各種工具。用這些工具可以進行繪圖、選取、噴涂、修改、文字編排等操作。還有些工具可以改變查看工作區(qū)的方式。在選擇了某一工具時，其所對應(yīng)的修改器也會在工具欄下方的位置出現(xiàn)。修改器的作用是改變相應(yīng)工具對圖形處理的效果。

（5）圖庫窗口：用于存放可以重復(fù)使用的稱為“符號”的元素。符號的類型包括圖片、按鈕和電影片段。其調(diào)用的快捷鍵為Ctrl+L。

（6）控制器面板：控制動畫播放操作的工具集合（包括動畫的前進、后退、暫停等），不大常用，一般處于隱藏狀態(tài)。

思考與練習(xí)

1．嘗試自己動手在多張紙上畫出小鳥飛翔的系列圖。用手指快速翻動這些紙張，形成一個手動小動畫。

2．在Flash CS6中進行文檔的新建、保存、打開、關(guān)閉等操作。

3．熟悉Flash CS6的操作界面，能熟練掌握各種浮動面板的打開與關(guān)閉。