- 頑危犯教育轉化與循證矯正的理論與實踐
- 田新民 段曉東 劉重興 何選才
- 246字
- 2020-08-13 19:28:01
四、作好談話記錄
監獄民警對頑危犯進行個別談話教育時,可以現場記錄或邊談邊記,也可以在事后追記或整理后記載。記錄內容主要有以下幾個方面:
(一)基本情況
寫明頑危犯的姓名、談話時間、談話地點。
(二)談話事由
寫明與頑危犯談話的目的以及要解決什么問題。
(三)談話內容
除寫明與頑危犯談話的主要內容外,對現場情況及頑危犯個體的表現也要如實記載。
(四)談話效果
監獄民警應對談話情況作一個基本的評估,以檢驗是否達到預期的效果。
(五)處理意見
結合談話效果進行分析,有針對性提出改進措施,以便開展下一次的談話工作。