不知從什么時(shí)候開始，我的目光總是在刻意在茫茫人海中尋找一個(gè)身影；不知從什么時(shí)候開始，我的心跳隨著某個(gè)人的出現(xiàn)變得急促。

荷爾蒙的爆發(fā)也就是在那么一瞬間。

初入初中，班上競(jìng)選體委。一個(gè)小麥色的男孩子舉手比誰都高。

我對(duì)他的第一印象，就是皮。

我對(duì)他的第二印象，就是作。

我個(gè)子比較矮，是隊(duì)形的排頭。

每天清晨跑操時(shí)候，他總是會(huì)站到我的旁邊，操持著一口不太正宗的英語。

我內(nèi)心有點(diǎn)想笑。

可是我沒有資格，因?yàn)槲移疲⒄Z。

有的時(shí)候他會(huì)給我搭話，我也是嗯啊的回答他。

我對(duì)他態(tài)度改變是什么時(shí)候，我不記得了。

當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)流行，智能機(jī)無線網(wǎng)成了新興的寵兒。

我爸給我了我一個(gè)純白色的聯(lián)想智能機(jī)，初衷是為了方便聯(lián)系。

我卻開發(fā)出了智能機(jī)的樂趣。

某一天的晚上，QQ發(fā)出了清脆的提示音。

他請(qǐng)求添加我為好友。

我同意后，就再也沒有看過消息。

我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，坐車要很長(zhǎng)時(shí)間。背包里作業(yè)變得沉重起來，我抬起手腕，手表上的秒針急促而過。

我推開門那一刻，全班人的目光聚集在我的身上。

我的臉，瞬間火辣辣的。

“對(duì)不起。”我向講臺(tái)上的老師微微鞠躬，那個(gè)時(shí)候我是一個(gè)乖巧懂事的學(xué)生。

“進(jìn)來吧。”老師也對(duì)我笑了，這讓我不安的心思減少了一大半。

我的座位坐上了一個(gè)男生，瞬間懵了。我再仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)教室的座位都變了。

我有點(diǎn)慌。

我不知道該去那里。

這時(shí)候，一只手拉住我的校服褂子的一角。

我心里一驚。

“同桌，我的新同桌。過來，你在這里！”

他嘿嘿一笑，拍了拍旁邊空缺的座位。我從外面帶來的冬天氣息消失在這個(gè)男孩的開朗笑聲中。

好像就在那一刻，我動(dòng)了心，紅了臉。

“同桌啊，我?guī)湍惆颜n桌擦干凈了。”他像邀功一樣看著我。

“謝謝。”

當(dāng)時(shí)的我比較內(nèi)向，只說了這一句。

“不客氣。”

他依舊那么爽朗。

“那個(gè)……同桌，你知道什么時(shí)候調(diào)位置嗎？”

他眉頭一皺，“你是那個(gè)公主密密嗎？”

“我！我不是！”

好羞恥啊，當(dāng)場(chǎng)被一個(gè)男生說出自己的中二加上土氣氣息的網(wǎng)名。

那是我們第一次說的那么多話。

上課偶爾會(huì)偷偷的小吵小鬧，有時(shí)候我會(huì)找不到理由去反駁他被憋的面紅耳赤，他會(huì)從桌子里掏出一塊巧克力送給我。

下課后，他會(huì)拿著籃球飛出去，走之前還不忘給我說一句同桌，等我回來，不要寂寞哦。

鬼才會(huì)寂寞，我想。

有一次微機(jī)課上的是室內(nèi)課，年輕的小老師突發(fā)奇想想要抽簽唱歌。

我的心咯噔一下。

我不善言辭，性格內(nèi)向；我不敢將我的一切表現(xiàn)出來。那時(shí)候的我，膽小而又不知所措。

我盯著小老師的手，待他抽出一個(gè)小紙片。

“1號(hào)同學(xué)。”

全班人往我的方向看來，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。

我好想哭，果然心里越想什么就會(huì)發(fā)生什么。

我有點(diǎn)手足無措。

他慢慢站起來，我忽的一下腦袋一片空白。

“老師，我替她表演。”他用低沉沙啞的聲音說著，另一只手把我摁倒了座椅上。

我依稀記得那個(gè)午后，蟬鳴悠長(zhǎng)；我依稀記得那個(gè)少年，讓我漲紅了臉。

「那是我日夜思念深深愛著的人吶

到底我該如何表達(dá)

她會(huì)接受我嗎

也許永遠(yuǎn)都不會(huì)跟她說出那句話

注定我要浪跡天涯

怎么能有牽掛

夢(mèng)想總是遙不可及

是不是應(yīng)該放棄

花開花落又是雨季

春天啊你在哪里」

一首《老男孩》就像烙印一樣刻在我的內(nèi)心，直至現(xiàn)在。

“你真膽小，以后我就不代替你上了。我以后又不會(huì)在你身邊，對(duì)吧。”他伸出手，繼續(xù)擺弄著我沒有耐心修的涂改帶。

“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

再后來，班里就開傳開了我們之間的緋聞。

我希望在班里做個(gè)小透明，安安靜靜的完成我的學(xué)習(xí)。

不是這樣的讓人看到我就說：“你好可愛，怪不得……”

我開始回避他的熱情。包括他主動(dòng)提出來為我修涂改帶。

他似乎也察覺感覺出來我的躲避，可他還是不管流言蜚語，依舊逗我開心，告訴我不要放在心上。

下課后，我們身后的兩個(gè)女生像是鼓足了勇氣，戳戳他的后背。

他扭過頭去，問：“有事嗎？”

那個(gè)女生說：“我問你一個(gè)問題，你覺得咱們班哪個(gè)女生最好？”

他毫不猶豫的說：“我同桌。”

“那哪個(gè)女生最好？”

“我同桌。”

“那你喜歡你的同桌嗎？”

“喜歡啊，非常喜歡。”

我猛的抬起頭，原本紅著的臉更加紅透到內(nèi)臟，“你在說什么。”

“哎呀呀不要緊張，我喜歡你這個(gè)同桌。下學(xué)期還要做同桌。”他嘻嘻哈哈的說。

他的一句話，讓班里的緋聞更加堅(jiān)固。

如此，班上形成了一種風(fēng)氣。

上課提問到我，如果我沒有能力回答上來，就會(huì)有同學(xué)咦噓著嚷嚷著他的名字。

他也是。

體育課打籃球時(shí)，女生們會(huì)拉著我八卦，反復(fù)確認(rèn)我們是不是另一種關(guān)系。

我那個(gè)時(shí)候很無助，我很希望他能來到我的面前，推開那群沉浸在小說里對(duì)愛情充滿了憧憬的女學(xué)生。

事情好像成了定局。

我的心里卻從來沒有失落過。

我好像也很喜歡他。

也許是性格問題，我是不想讓人關(guān)注的別扭心理，而他在班里卻是很受歡迎的那種。

一天晚上，我洗完衣服，手機(jī)突然響起了QQ系統(tǒng)消息聲。

「在嗎？同桌。」

我打字道：「沒在。」

「那你是鬼嗎？有趣。」

我：「什么事？又讓我給你寫知識(shí)點(diǎn)嗎？」

「我想了很久了，我決定告訴你一件很嚴(yán)肅的事。」

我的心突然躁動(dòng)起來。

我：「什么？」

「我對(duì)你從一開始就有一種那種感覺，就是我喜歡你的感覺，你懂嗎？」

我猶豫片刻，給他的回復(fù)是：

「不懂。」

「那……算了……」

算了？

第二天，他來的比我還遲一些。

那天，他好像還想對(duì)我說話。

但是他沒有說。

我也沒有接下去。

我和他的心里仿佛無形之中多了一個(gè)屏障，從以前的無話不說，分享樂事到那時(shí)的一段尷尬。

我喜歡他。

從他唱《老男孩》的時(shí)候起。

我喜歡他。

從他無條件為我修涂改帶起。

我喜歡他。

從他跑操時(shí)會(huì)照顧到我那時(shí)起。

我喜歡他。

從他第一次笑著摸著我的頭頂起。

我喜歡他。

從他無條件信任我的時(shí)候起。

可是，一切都是我的那一句「不懂」畫上了句號(hào)。

他和班里另一個(gè)女孩子在一起了。

原因是經(jīng)過QQ飛車玩起來的感情。

每天，我都要替他傳過去一封信；每天，我都要看著他溫柔的看著她。

談戀愛的小女生，總是會(huì)有事沒事就哭。

她一哭，他就會(huì)找她旁邊的人換個(gè)位置，整整一下午都在陪著她。

我喜歡他。

喜歡到故意摔壞修正帶，等他回來，再無條件的為我修好。

可是，等來的是，你找其他人吧，我還有事。

后來，我成為了聽一首老歌就會(huì)流淚的女孩。

后來，我學(xué)會(huì)了怎么去解困難的幾何圖案。

后來，我學(xué)會(huì)了怎么修涂改帶。

后來，我也學(xué)會(huì)了QQ飛車。

可是，再也回不來了。

我就想，自己當(dāng)時(shí)為什么要說「不懂」兩個(gè)字，明明當(dāng)時(shí)已經(jīng)很在乎他，可為什么，就是做作呢。

臨近期末，班主任告訴我們會(huì)重新調(diào)班。

我看著他，說：“你希望調(diào)班嗎？”

“還好，希望吧。”

“你就那么不想和我做同桌了嗎？”我問。

他詫異的看著我，“沒有。”

這是我們最后一次對(duì)話。

也好，分班了我就看不到你了，我就會(huì)慢慢的忘記你了。

期末考試完了后，我如愿分到了6班，他去了1班。

他的她，和我一個(gè)班。

每天我還是能看到他在門口向她揮揮手。

每天我還是能看到他們?cè)谀硞€(gè)地方相互依偎。

再后來，我們就成了陌路人。

連接著最后的聯(lián)系還是QQ。

再后來，他把我的QQ從他的列表刪除了。

此后，再無一個(gè)少年，像你一樣。

別人的初戀都是甜甜的，都是互相喜歡。

可是我的初戀是酸甜苦，我覺得是我作出來的。

我不知道他喜不喜歡我，但我知道我是喜歡他的。

魚戀水，鳥戀空，花慕葉。

我和他們一樣，慕著你。

可惜，一切，都回不來了。