對于我們的成績是預(yù)料之中，可誰都沒有想到高三一班和二班，也會有那么多同學(xué)合格。

合格不是60分的合格而是95分以上才算合格。

其實對于熊貓1班來說合不合格都還有一年，校副這樣做，很明顯是要在退休前讓別人知道他帶領(lǐng)的東江中學(xué)不差。

不過我現(xiàn)在關(guān)心的是，今天下午我們主場要和那間學(xué)校比，

“楊雨，放心好了，不管那間學(xué)校我對你們都有信心。”

“黃老師，說是這么說，可，可是，其她學(xué)校的經(jīng)驗肯定比我們豐富？”

“楊雨，經(jīng)驗豐富有什么用，主要是技術(shù)好，放心了沒事的？”

“楊雨楊雨？”

“真真老師干嘛，”

“你跟我來吧，”

“真真老師我一會還有球賽，沒時間？”

“黃老師，你們有球賽嗎，”

“真真老師對沒錯？”

“少了楊雨，行不？”

“這啊，我不敢肯定喔？”

“黃老師，如少了楊雨同學(xué)不行的話來我辦公室找楊雨吧？”

“那好吧，楊雨同學(xué)你跟真真老師走吧！”

“真真老師，有事情嗎？”

“其實也不是什么事，就是要你幫幫忙而？”

“幫幫忙，到底幫什么忙嗎？”

“楊雨，別問了，你跟我進(jìn)辦公室就是了。”

來到真真老師的辦公室，有兩位學(xué)生已經(jīng)拿著課本在望著我和真真老師。

“楊雨，幫子悅和若曦解決這幾道題目？”

“楊雨學(xué)姐，這幾道題怎么解法？”

“不會吧，你倆好像一個正班長一個副班長，你告訴我這幾道題你不會？”

“楊雨學(xué)姐，會的話還要你幫忙解題！”

“好吧，這這要這樣解法的，你們的思路一開始就錯了？”

“那這道題呢？”

我望著若曦和子悅“你倆上課時到底聽沒聽老師講課的？”

“聽了，”

這時若曦的微信信息響了，她拿出手機(jī)來看信息，手機(jī)很新不用說也知道是過年剛剛換上的。

“若曦，上課你也帶手機(jī)？”

“是啊，楊雨學(xué)姐？”

“沒有了，楊雨學(xué)姐，只是今天她爸媽有事，讓她帶手機(jī)而。”

子悅幫忙解釋。

“子悅要不我們微信加好友，你有不懂可以問我？”

“好啊好啊，楊雨學(xué)姐加我，”

“子悅，你沒微信？”

“下次吧，我手機(jī)在家，沒帶！”

子悅望著若曦，若曦本來想說什么的最后沒說。

我知道子悅帶了手機(jī)的，按學(xué)校規(guī)定九年級學(xué)生是不能帶手機(jī)的。

幫她倆解決好問題，我就回到籃球場。

“干嘛，楊雨學(xué)姐加你微信，你不加她？”

“你傻嗎，我們是九年級學(xué)生，學(xué)校規(guī)定是不能帶手機(jī)的，真真老師就在旁邊看著。”

“那我，不是很麻煩？”

“這個，我就不知道了！”

今天和我們比的是市八中，市八中一直都是牛一樣的人，名聲不是很好。

10次比賽有5次和對方打架的，所以很多學(xué)校聽說是八中直接退出比賽。

我回到籃球場時已經(jīng)開賽了，雖然八中進(jìn)入了八強(qiáng)，但看他們的控球技術(shù)感覺很差。

“楊雨你來了，”

“程倩干嘛，黃老師沒讓你上？”

“我上干嘛，有邱倩倩足夠了！”

“看來八中能進(jìn)八強(qiáng)也許是因為能打吧？”

“什么能打？”

“能打架啊！”

“別亂說，能進(jìn)八強(qiáng)的學(xué)校，都是有實力的！”

第一節(jié)結(jié)束了30比25我們贏了幾分，

八中老師在那里指手畫腳，不知道他說什么，不過可以知道的是第二節(jié)她們換人了。

而我這邊，楊琪和我坐在一起，程倩打第二節(jié)。

換了隊員的八中，第二節(jié)果然戰(zhàn)力一下子上升很多，只見他們幾個隊員配合的天衣無縫一下子把比分追平了。

“不過黃老師，還是坐在那里沒關(guān)系似的看著我們學(xué)校輸分。”

“黃老師，我什么時候，上場？”

“第四節(jié)，不用慌讓她們多積累點(diǎn)經(jīng)驗。”

慢慢的，程倩和邱倩倩找到對方的突破口，把比分拉的近一點(diǎn)。

對于第二節(jié)和第三節(jié)，八中，變換了好多回打法，但最后還是和我們打平了76比76。

第四節(jié)，黃老師要求的還是一二二主要上球權(quán)在我這里。

一二二，陣容程倩和邱倩倩就要下場，因為速度戰(zhàn)只有楊琪和劉語凡能配合我。

楊琪開了一個旋轉(zhuǎn)球，我有點(diǎn)想不明的是楊琪的旋轉(zhuǎn)球是如何開的，從對方身體轉(zhuǎn)彎到我手上，我拿到球，當(dāng)然不會給她們機(jī)會。

一連幾個3分球，外加她們一開球我就搶斷，對方老師一分鐘就叫暫停一回。

“一開球，就傳出去，不要運(yùn)球，那女孩的搶球速度太快了，我在旁邊都沒有看清他是如何搶到球的。”

“回防回防，”球是傳了出去，但在中場的劉語凡和劉娜接到球了。

其實第四節(jié)，球根本就沒過半場，八中第四節(jié)也一分也沒進(jìn)，最后108比76我們贏了八中。

望著我們八中的老師嘆了嘆氣回他們學(xué)校了。

其實我也不知道，我們這么能打，除了八中，下午的二中照樣子被我們Ko了。

別的學(xué)校說東江中學(xué)女籃是最差的因為剛剛成立不久，現(xiàn)在看來很多學(xué)校都低估了我們。

經(jīng)過幾天的半決賽四強(qiáng)終于出現(xiàn)了東江中學(xué)，市一中，江東中學(xué)，東外語中學(xué)。

其實市一中，江東中學(xué)還有東外語我們都打過，而除了江東中學(xué)的女籃其她兩所學(xué)校我們都打贏了。

對于東江中學(xué)的我們，其它學(xué)校都很好奇，我們在打籃球之余為什么還不耽誤學(xué)習(xí)。

江東中學(xué)一直喜歡先禮后兵，這次來我們學(xué)校的是高三級學(xué)霸們，因為上次測試，江東中學(xué)只有七位學(xué)生合格，其它學(xué)校合格率為零。

對于江東中學(xué)高三級的學(xué)生到來李校長，還真不知道能說什么？

因為當(dāng)年李校長在江東中學(xué)時一直說江東學(xué)生是最好的，東江中學(xué)沒有什么了不起的考試考不贏江東中學(xué)的。

“李校長，李校長，”

“同學(xué)們好，”

“李校長，我們想看一看前員通過的高一十班，這到底是一個什么樣的班級？”

“這個嗎，”

“李校長，我知道，學(xué)校對高一十班的同學(xué)有保密，我們只是好奇而？”

“好吧，先和高三一班和二班交流一下你們的學(xué)習(xí)心得吧！”

林詩詩望著江東中學(xué)的七位美女，還是介紹了班里的情況，同時和她們交流了學(xué)習(xí)的心得和學(xué)習(xí)誤區(qū)。

最重要的是，那兩所國內(nèi)精英大學(xué)，今年在東江市的招生比往年少了一半。

對于這種情況，江東中學(xué)提出要求是七位高三級學(xué)霸在東江中學(xué)作為交換生學(xué)習(xí)一個星期？

不過東江中學(xué)的學(xué)生不愿意到江東中學(xué)學(xué)習(xí)，那就表示高三一班暫時多了七位學(xué)生了。

對于這些江東中學(xué)的學(xué)霸余主任有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，怕被高三一班的男同學(xué)帶壞了。

必定就算是學(xué)霸班也會有差生（熊貓1班除外）。