序言

我相信，每一個(gè)和我一樣的職場(chǎng)工作者都有不少關(guān)于職場(chǎng)的體悟。笑過(guò)、痛過(guò)、糾結(jié)過(guò)，也遇到過(guò)不少挫折，留下了不少遺憾。很多時(shí)候我們都希望當(dāng)時(shí)能夠把事情做得更好一些、能夠和同事及領(lǐng)導(dǎo)溝通得更好一些、能夠把自己經(jīng)營(yíng)得更強(qiáng)大一些、能夠發(fā)展得更快一些……我們盡管改寫(xiě)不了過(guò)去的職業(yè)歷史，但在經(jīng)歷中都有了更好的成長(zhǎng)，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出來(lái)分享給職場(chǎng)新人，好讓大家少走些彎路。

另一方面，作為企業(yè)的管理人員，面對(duì)很多年輕而又聰明的新員工，常常發(fā)現(xiàn)大家缺失了好多職場(chǎng)必備的態(tài)度、知識(shí)和技能……就像司機(jī)上路，尚且需要學(xué)習(xí)和考駕照，新員工初入職場(chǎng)也應(yīng)該有系統(tǒng)的培訓(xùn)，來(lái)為即將開(kāi)展的工作做充分的準(zhǔn)備。大學(xué)里學(xué)的東西固然很好，可是進(jìn)入職場(chǎng)基本用不上。如果沒(méi)有完成一個(gè)系統(tǒng)的“從學(xué)校人到企業(yè)人”的轉(zhuǎn)變，很多年輕人適應(yīng)不了企業(yè)，而企業(yè)也留不住年輕人。于是就有了智聯(lián)招聘的“心想事呈”新員工職業(yè)化的培訓(xùn)項(xiàng)目，系統(tǒng)地為新員工提供職業(yè)心態(tài)、思維模式、辦公技能和溝通呈現(xiàn)四個(gè)維度的培訓(xùn)與支持。本書(shū)正是項(xiàng)目中核心知識(shí)和工具的集結(jié)，也汲取了很多專家學(xué)者的真知灼見(jiàn)。

希望本書(shū)可以讓更多的年輕人在職業(yè)生涯剛剛開(kāi)始的時(shí)候，有一些不一樣的收獲，不一樣的感悟。讓大家在初入職場(chǎng)時(shí)不緊張、不焦慮、不彷徨，堅(jiān)定而又樂(lè)觀，這種信心的來(lái)源就是對(duì)職場(chǎng)各種心態(tài)和能力的充分準(zhǔn)備；而對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，也能收獲更多合格的新員工，不僅提升了工作效率，也降低了員工流失率。

精彩的人生需要我們停下來(lái)認(rèn)真思考、規(guī)劃和明確行動(dòng)計(jì)劃，也希望職場(chǎng)新人在閱讀本書(shū)的同時(shí)，完成相關(guān)駐足思考的練習(xí)，以便對(duì)自己的工作和生活有更加清晰的認(rèn)知和規(guī)劃。擁有本書(shū)如同擁有了一本為自己量身定制的職場(chǎng)效能手冊(cè)，將為你的幸福生活打下基礎(chǔ)。

不打好基礎(chǔ)，如何能高樓萬(wàn)丈？不長(zhǎng)滿羽翼，又怎能展翅翱翔？讓本書(shū)助力職場(chǎng)新人的夢(mèng)想啟航，贏在職場(chǎng)的起跑線上！

——羅君（美寶老師）

“心者，形之君也，而神明之主也”，說(shuō)的是心態(tài)和情緒對(duì)人的影響非常大。同樣，在職場(chǎng)里，絕大部分的痛苦和糾結(jié)都來(lái)自于沒(méi)有正確的心態(tài)、無(wú)法管理自己的情緒以及由人際關(guān)系產(chǎn)生的問(wèn)題。

一流的人才有能力，不僅是指有做事情的能力，同時(shí)也要有管理自己情緒的能力。擁有良好的職業(yè)心態(tài)，是開(kāi)啟成功的職業(yè)生涯最應(yīng)該修煉的基本功。

工作幾乎占據(jù)了我們1/3以上的時(shí)間，而人生要獲得幸福，就先得讓自己在工作中快樂(lè)起來(lái)……