第4章 美好總是像碎片一樣
- 噤
- 洞拐洞拐
- 3101字
- 2019-10-08 23:52:48
許暉雯的父親今天沒(méi)有上班,去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一堆菜回來(lái),他決定今天親自給自己的寶貝女兒下廚,路上剛好碰到了放學(xué)回來(lái)的許暉雯,他叫了幾聲,但是許暉雯好像并沒(méi)有聽(tīng)到,賣菜阿姨已經(jīng)算好了價(jià)錢(qián),把一小袋辣椒遞到了他手上。
既然女兒沒(méi)聽(tīng)到,那就干脆當(dāng)做給她個(gè)驚喜吧,就是不知道自己十幾二十年沒(méi)下廚了,當(dāng)年的廚藝還在不在。
許暉雯出生之后他就一直忙著跑生意,雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件隨著他的日夜奔波是在越來(lái)越好,但是看到女兒那沉默寡言的模樣,他有些動(dòng)搖,自己是不是該抽出一兩年的時(shí)間,好好陪陪自己的女兒了,他也默默關(guān)注過(guò)女兒的成績(jī),不過(guò)她也并沒(méi)有過(guò)高的要求,只要她能身心健康就行。
許暉雯回到了自己的房間之后便反鎖上了門(mén),坐在床上看著窗外的天空,只有這時(shí)候她才覺(jué)得有些許的安寧。
窗外道路上有兩個(gè)成年女子在有說(shuō)有笑的走著,一個(gè)是現(xiàn)今普遍審美的美女,另一個(gè)卻恰好相反,而且身材極為臃腫,不過(guò)她的衣著打扮卻不逞多讓。
不知道她們兩人說(shuō)道了什么開(kāi)心的時(shí)候,胖女人笑的前俯后仰,那美女也笑的很開(kāi)心,只不過(guò)許暉雯的眼睛卻好像望遠(yuǎn)鏡,透過(guò)窗戶看到了那美女眼里的厭惡,那厭惡是投向胖女人的。
“這就是成年人的世界么,好像也差不了多少。”
許暉雯拉起了窗簾,陽(yáng)光只能艱難的順著窗簾,滑落在地板上。
她打開(kāi)自己的抽屜,印入眼簾的是自己買(mǎi)的第一部詩(shī)歌集,是波德萊爾的《惡之花》,當(dāng)時(shí)她看到詩(shī)歌里面第一篇的《祝福》時(shí)就被吸引住了,仿佛自己看到了一個(gè)個(gè)丑陋的神靈,但是詩(shī)中的詩(shī)人最后醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng),真好,她也希望自己只是一場(chǎng)夢(mèng)。
不過(guò)許暉雯只看了第一篇,她覺(jué)得她看到第一篇就足夠了,便把這本詩(shī)歌買(mǎi)了下來(lái)當(dāng)做紀(jì)念,偶爾就會(huì)再次看看第一篇。
今天她想繼續(xù)看弗洛伊德的《性學(xué)三論》,這本書(shū)是男心理老師推薦給男同學(xué)的,許暉雯是心理課結(jié)束之后從男生們的嬉笑打鬧聲當(dāng)中的聽(tīng)到的,為什么只給男生單獨(dú)講這本書(shū)而她們女生沒(méi)有,好奇心驅(qū)使之下找了好幾家新華書(shū)店才找到。
看了這本書(shū)之后她才知道為什么只有男心理老師跟男同學(xué)講了,而女心理老師沒(méi)有和她們講,因?yàn)樗壳八吹降模旧隙际轻槍?duì)的男性。
可是,既然絕大部分是剖析男性的,為什么不告訴女同學(xué)的呢,不是能更加了解么,許暉雯覺(jué)得很奇怪。
書(shū)中的理論許暉雯很認(rèn)同,男的從幼兒開(kāi)始就是如此,所以她很喜歡這本書(shū),可是她不知道的是她邊看邊想看的太慢了,而且她也沒(méi)能想到更多的東西。
獨(dú)處的時(shí)間總是短暫且令人懷念的,又到了周一,許暉雯和其余通宿生一樣,再次前往學(xué)校,而住宿的學(xué)生也開(kāi)始睜開(kāi)朦朧的睡眼,他們是無(wú)比的希望過(guò)完今天,明天又是周日,那樣就又可以睡個(gè)懶覺(jué)了。
李良楓今天很開(kāi)心,周日的時(shí)候他找到了一份幫一個(gè)初中生補(bǔ)課的兼職,這對(duì)于他而言真是一件天大的沒(méi)事,周六周日每天補(bǔ)半天課,他就能獲得四百塊錢(qián),這價(jià)格,應(yīng)該是很多職業(yè)補(bǔ)習(xí)的都達(dá)不到,更何況他還只是一個(gè)高一學(xué)生,以至于今天的早自習(xí)一整節(jié)課的時(shí)間他都在傻笑。
“李良楓,你怎么一直在那里傻笑,不會(huì)是放假被人打到腦殼,打傻了吧,要不要來(lái)以毒攻毒一下,我的拳頭肯定更管用。”
杜立就坐在李良楓后面,他看到李良楓那模樣,實(shí)在忍不住拍了拍李良楓的肩膀,開(kāi)著玩笑。杜立雖然有些蠻橫,但對(duì)李良楓還是很友好的,因?yàn)樽鳂I(yè)什么的他還得仰仗李良楓,畢竟他還是個(gè)學(xué)生,這不交作業(yè)的話又要過(guò)付民生那關(guān)又要過(guò)家里人那關(guān),挺麻煩的。
“老杜你可真會(huì)開(kāi)玩笑,要真有人打了我,你不是該幫我去算賬,而不是打我吧。”
“你都知道是開(kāi)玩笑了那就沒(méi)意思了,別特么再傻笑了,要是說(shuō)出去我有個(gè)傻子同學(xué),關(guān)系還不錯(cuò),那我的臉就真的丟光了,對(duì)了,今天的英語(yǔ)單詞默寫(xiě)好像是你出了吧,老規(guī)矩啊。”
李良楓做了個(gè)OK的手勢(shì),轉(zhuǎn)過(guò)了身,嘴上還掛著笑。
一個(gè)完全與小混混道路無(wú)關(guān)的人,卻能和杜立有說(shuō)有笑,而且是區(qū)別于龍平的那種,除了作業(yè)上的幫助,應(yīng)該也是與李良楓這個(gè)人有關(guān),因?yàn)樗孟窈桶嗬锏拿總€(gè)同學(xué)都相處的很融洽,當(dāng)然,許暉雯得排除在外。
班主任今天上課的臉色并不太好,不過(guò)好在同學(xué)們?cè)谒恼n上并沒(méi)有做各種小動(dòng)作,付民生也實(shí)在找不到到什么借口發(fā)作,畢竟不是晚自習(xí),所以語(yǔ)文課45分鐘503的這群人也算是安穩(wěn)度過(guò)。
時(shí)間又來(lái)到了晚自習(xí),李良楓早已把需要的默寫(xiě)的單詞告訴了需要作弊的同學(xué),付民生所說(shuō)的英語(yǔ)成績(jī)有所好轉(zhuǎn),大抵應(yīng)該也是和這同一個(gè)道理,只是他不知道而已。
等李良楓收完全部的默寫(xiě)紙之后,付民生不知道何時(shí)出現(xiàn)在了講臺(tái)上,班里也迅速安靜下來(lái)。
“高三了,一個(gè)個(gè)都還這么浮躁,只有小魚(yú)才會(huì)一直在水面上蹦,大魚(yú)都是沉下去的。”付云民的臉色比上午更加難看,揮舞的食指雖然看似沒(méi)有指定哪些人,但其實(shí)都知道他在說(shuō)誰(shuí),或者說(shuō)“誰(shuí)們”?
“無(wú)論大魚(yú)小魚(yú)每天早上會(huì)浮出水面呼吸氧氣,一直在水底那還不得缺氧而死了,悠悠你說(shuō)對(duì)不對(duì)。”
龍平對(duì)身邊的唐悠小聲說(shuō)道。
唐悠本來(lái)不太愿意搭理龍平的,但是聽(tīng)到這話也忍不住偷笑。
教室沉默了估計(jì)有兩分鐘左右,興許是覺(jué)得氣氛醞釀的差不多了,又或者已經(jīng)組織好了自己的語(yǔ)言,再次開(kāi)口:“我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些學(xué)生居然連基本的素質(zhì)都沒(méi)有了,食堂吃個(gè)飯居然還去插隊(duì),不僅插隊(duì),因?yàn)椴尻?duì)的事情在眾目睽睽之下發(fā)生打架斗毆的事情,你們不覺(jué)得出丑,我都替里面害臊啊,別的老師都在說(shuō)我怎么就教出來(lái)這種學(xué)生,班級(jí)的臉,我的臉都給你們丟光了。”
一聽(tīng)到這里,龍平的心一緊,難道那被打的人去政教處告狀了?
“吳小康,你給我站起來(lái),英語(yǔ)不好好學(xué),倒是學(xué)會(huì)了插隊(duì)和打架斗毆了,啊?”
“你插隊(duì)?打架斗毆?”吳小康身旁的劉颯珊非常疑惑。
“哎,這事說(shuō)不清楚。”
吳小康朝著劉颯珊苦笑了一下,站了起來(lái),低著頭,不敢看向付民生。
“上來(lái)!讓同學(xué)們都看看,怎么班里就出了這么一號(hào)人,是不是你們普通班上來(lái)的都是這素質(zhì)?”
“老師,是我自己當(dāng)時(shí)太餓了,所以沒(méi)忍住就插隊(duì)了,我從小到大也就插了這一次隊(duì)。”
吳小康嘆了口氣,說(shuō)是龍平的原因?估計(jì)氣頭上的班主任根本不會(huì)聽(tīng),自己的成績(jī)現(xiàn)在好歹還是在前二十,應(yīng)該問(wèn)題也不大,只是他有些不理解的是為什么這事會(huì)扯到普通班不普通班上面去。
吳小康是不理解而已,然而其余有幾個(gè)從普通班分到503這個(gè)奧賽班的同學(xué)心里早已燃起了怒火。
“學(xué)習(xí)成績(jī)不能落下,素質(zhì)更不能落下,我叫你上來(lái)不是為了要批評(píng)你,只是讓你對(duì)自己的錯(cuò)誤有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),也希望其他同學(xué)能夠引以為戒,你英語(yǔ)再努力一把,絕對(duì)是985,211的,好了,下去吧。”
付民生深呼吸了一口氣,擺了擺手示意吳小康回到自己的位置上去,發(fā)生了什么嚴(yán)重的事情么,好像沒(méi)有,只是在吳小康的心理種下了一顆叫做不理解的種子。
他低著頭,像一只供人觀賞的猴子的一樣,回到了自己的座位。
付民生又說(shuō)了一堆話,不過(guò)接下來(lái)的話每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真聽(tīng),但再回頭的時(shí)候,根本提不起任何印象了。
“這事是不是和龍平有關(guān)。”
等付民生走了之后,劉颯珊罕見(jiàn)的停下了磨指甲的動(dòng)作,盯著吳小康,后者點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你傻幣啊,就因?yàn)樗旋埳贍斶@個(gè)傻幣外號(hào)?”
“反正也沒(méi)事,你小聲點(diǎn),等下被聽(tīng)到了不好。”
“傻幣,你們都是傻幣,我也算是徹底理解了龍少爺這個(gè)稱號(hào)。”
劉颯珊氣的繼續(xù)磨起了指甲,只不過(guò)比以往的力度要大了許多,似乎受委屈的是她。
吳小康翻著小說(shuō),心卻不在小說(shuō)上,只是手卻一直在有規(guī)律的翻著小說(shuō),我怎么可能不知道班主任根本不會(huì)批評(píng)龍平呢!
“杜立,你干嘛。”
何強(qiáng)見(jiàn)杜立招呼也沒(méi)打,直接向教室外面走去,頓感不悅,立馬大聲喝止。
杜立停下腳步,冷哼了一聲“普通班的學(xué)生尿急了,上個(gè)廁所不知道可不可以?”
自己的權(quán)威好像不太管用了,可是何強(qiáng)好像并沒(méi)有太多的話可以講,上廁所這件事情不能阻止別人“我知道你去廁所里面干什么,限你五分鐘之內(nèi)回來(lái),否則別怪我告訴老師。”
杜立輕蔑地笑了笑,離開(kāi)了教室,狐假虎威的東西,畢業(yè)的時(shí)候看我怎么弄你。